检索结果-南通市图书馆

人才资源开发 2017年第5期 97-97页

作者：袁景林九三学社新乡市青年书法家协会

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校园安全应做到“实、细、新”

教学与管理（小学版） 2013年第4期 11-12页

作者：袁景林福建三明学院附属小学

当前“人人讲安全、处处讲安全、事事讲安全、时时讲安全、一生才安全”已成为每一位校长和教师的共识，安全问题时时牵动着每位教育工作者和每位家长的心。

关键词：校园安全教育工作者安全问题教师校长家长

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校园安全应做到“实、细、新”

教学与管理 2013年第11期 11-12页

作者：袁景林福建三明学院附属小学

当前"人人讲安全、处处讲安全、事事讲安全、时时讲安全、一生才安全"已成为每一位校长和教师的共识,安全问题时时牵动着每位教育工作者和每位家长的心。一、实——安全工作要实实在在,来不得半点浮躁和虚假一是安全制度要实。据某校201... 详细信息

当前"人人讲安全、处处讲安全、事事讲安全、时时讲安全、一生才安全"已成为每一位校长和教师的共识,安全问题时时牵动着每位教育工作者和每位家长的心。一、实——安全工作要实实在在,来不得半点浮躁和虚假一是安全制度要实。据某校2011年统计,学校收到上级安全文件及学校制定的各种安全制度文件达到88件,这些制度和文件渗透到学校安全管理的每个环节、每个岗位,在安全上做到了凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查。学校制定的制度,任何人都必须不折不扣地执行和落实,实现由"对人负责"到"对事负责"的转变,从而提高

关键词：校园安全学校安全管理教育工作者安全预警重点部位后窗安防设备

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中小学校园管理精细化应关注的三个问题

福建基础教育研究 2012年第12期 20-21页

作者：袁景林三明学院附属小学

一所普通的农村中学，硬件不好、师资不强、生源更是一般，但仅仅两年，这所学校就发生了奇迹，成绩远远超过了城市学校。它就是江苏溧阳县后六初级中学，校长胡建军用“公式化”总结自己的经验：“我们是把常规做好、把细节抓严、把过... 详细信息

一所普通的农村中学，硬件不好、师资不强、生源更是一般，但仅仅两年，这所学校就发生了奇迹，成绩远远超过了城市学校。它就是江苏溧阳县后六初级中学，校长胡建军用“公式化”总结自己的经验：“我们是把常规做好、把细节抓严、把过程抓实”，在简陋的办公室里，墙壁上赫然写着几个大字：“常规＋细节＋过程=奇迹”。

关键词：校园管理精细化中小学农村中学初级中学公式化办公室学校

北京市大兴区人民医院:倡导多学科服务提升救治效率

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中国卫生 2024年第7期 62-63页

作者：袁景林北京市大兴区人民医院

北京市大兴区人民医院作为区域医疗中心,坚持“临床围绕患者转、医技围绕临床转、职能科室围绕临床医技科室转”的管理理念,近年来,医院积极探索患者全流程服务、多学科联合诊疗、院内外衔接等,努力提升患者就医体验。“上车即入院”畅... 详细信息

北京市大兴区人民医院作为区域医疗中心,坚持“临床围绕患者转、医技围绕临床转、职能科室围绕临床医技科室转”的管理理念,近年来,医院积极探索患者全流程服务、多学科联合诊疗、院内外衔接等,努力提升患者就医体验。“上车即入院”畅通基层转诊通道急诊急救绿色通道建设的重点和难点是院前院内的默契配合和无缝衔接,医院上线急救绿色通道信息系统、运用绿色通道APP连接院前与院内急救工作。

关键词：临床医技科室职能科室就医体验急诊急救区域医疗中心绿色通道建设信息系统服务提升

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中小学校园安全应做到“实、细、新”

华人时刊·校长版 2013年第Z1期 107-108页

作者：袁景林福建省三明学院附属小学

针对学校门卫大多是老弱者这个问题,就应及时与政府协调,取得专项保安资金,配齐专职保安队伍近年来,国内中、小学学生伤亡事故频发,一幕幕触目惊心的场景,暴露出各地区学校在安全管理方面所存在的严重漏洞和薄弱环节。学校的安全工作直... 详细信息

针对学校门卫大多是老弱者这个问题,就应及时与政府协调,取得专项保安资金,配齐专职保安队伍近年来,国内中、小学学生伤亡事故频发,一幕幕触目惊心的场景,暴露出各地区学校在安全管理方面所存在的严重漏洞和薄弱环节。学校的安全工作直接关系到教育事业的健康、持续发展。校园安全管理,不仅关系到每个家庭的生活幸福,更关系到整个社会的稳定与祥和,保护中小学学生安全,是学校。

关键词：校园安全小学学生教育方式教育工作者教育内容伤亡事故说教式心理诊断人民生活条件心理保

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在小学开展书法教育的可行性研究

中国钢笔书法 2011年第8期 32-35页

作者：袁景林不详

书法是我国的国粹艺术,传统书教观念与基础教育改革有着诸多明显的冲突,直接影响了小学书法课的开展,改变观念,扬弃传统是本课题的重点,也是难点。在具体的书法教学中针对小学生的心理、生理特点,采用形象化、游戏化和生活化的方式,使... 详细信息

书法是我国的国粹艺术,传统书教观念与基础教育改革有着诸多明显的冲突,直接影响了小学书法课的开展,改变观念,扬弃传统是本课题的重点,也是难点。在具体的书法教学中针对小学生的心理、生理特点,采用形象化、游戏化和生活化的方式,使小学生易于接受,便于理解。1.增强形象化教学,既解决了笔法问题,又培养了学生的想象能力。2.运用游戏化的方法读帖,深入观察,轻松解决结构问题。3.贴近生活,,故实激趣,培养学生持之以恒的精神。4.革新观念,开阔视野,为将来学生的终身学习打下良好的基础。鞋子可以促进学生在德育、智育、美育等多方面素质的提高。而且对于学生的全面发展也有积极的迁移作用,促进各种心理品质的优化。

关键词：书法教育国粹基础教育改革冲突接轨形象化生活化可行性

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变化产生美:浅谈硬笔书法横竖的写法及变化

中国钢笔书法 2000年第2期 22-23页

作者：袁景林

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构建和谐校园文化实现学校又好又快的发展

现代教育科学（小学校长） 2007年第6期 42-43页

作者：袁景林福建三明学院附属小学福建三明365000

构建和谐校园文化，是一种理想，更是一种实践。构建和谐校园文化不仅是构建和谐社会的重要组成部分，也是衡量学校工作水平的一个重要方面，是广大师生的共同愿望和奋斗目标。多年来，我结合校情特点，致力于打造蓬勃向上教师团队，让... 详细信息

构建和谐校园文化，是一种理想，更是一种实践。构建和谐校园文化不仅是构建和谐社会的重要组成部分，也是衡量学校工作水平的一个重要方面，是广大师生的共同愿望和奋斗目标。多年来，我结合校情特点，致力于打造蓬勃向上教师团队，让管理充满人文关怀，让发展凸显自身特色，进一步提升了学校品位，增强了办学实力，树立了学校品牌，逐步实现了学校的全面和谐发展。

关键词：和谐校园文化学校工作构建和谐社会全面和谐发展共同愿望教师团队人文关怀学校品位

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谈提高小学品德课教学的有效性

福建基础教育研究 2011年第9期 102-103页

作者：袁景林三明学院附属小学

何谓教学的有效性？笔者认为，教学的有效性是教师通过师生积极、有效的互动，在较少的时间内，实现教师预设的和课堂生成的三维目标。即：通过教学活动，学生在认知上获得新知，在能力上得到提高，在情感上获得认同，学生进步了、发展... 详细信息

何谓教学的有效性？笔者认为，教学的有效性是教师通过师生积极、有效的互动，在较少的时间内，实现教师预设的和课堂生成的三维目标。即：通过教学活动，学生在认知上获得新知，在能力上得到提高，在情感上获得认同，学生进步了、发展了。那么如何提高品德与生活、品德与社会（以下简称“品德”）的教学有效性呢？

关键词：教学活动品德小学三维目标教师学生课堂