检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“分数的意义”教学设计

小学教学参考 2004年第11期 24-26页

作者：袁晓莉袁晓新河北卢龙县第三实验小学河北卢龙县第一实验小学 (066400)

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

“分数的意义”教学设计

小学教学参考（数学版） 2004年第4期 24-26页

作者：袁晓莉袁晓新河北卢龙县第三实验小学066400 河北卢龙县第一实验小学066400

教学内容：九年义务教育小学数学第十册第四单元第84—86页。

关键词： “分数的意义” 教学设计第十册教学目标小学数学教学

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

分数、百分数应用题审题方法略谈

教育实践与研究 2000年第3期 43-44页

作者：袁晓莉袁晓新卢龙县第三实验小学卢龙县五里台小学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

记忆中的上海情愫

中国科学美容 2006年第5期 49-55页

作者：荡漾袁晓新（摄影）

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

从网络变量的角度谈网上信访的规制

学理论 2015年第34期 131-133页

作者：袁晓新中原工学院信息商务学院

中国网民数量的增加、网上信访系统和政府门户网站建设为网上信访的开展提供了条件。与传统信访途径相比,网上信访优劣势并存,网络因素的加入并未从根本上改变传统信访的定位不清、职能多元的窘境。在依法治国的大背景下,网上信访成为... 详细信息

中国网民数量的增加、网上信访系统和政府门户网站建设为网上信访的开展提供了条件。与传统信访途径相比,网上信访优劣势并存,网络因素的加入并未从根本上改变传统信访的定位不清、职能多元的窘境。在依法治国的大背景下,网上信访成为制度创新的思路应当是:恢复网上信访的信息传递功能,明确网上信访规则的透明体系,提高网上信访主体的网络技能等。

关键词：网上信访网络问政网络变量

河南省新农村建设中农地资源可持续利用之法律问题研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国城市经济 2011年第5X期 308-309页

作者：袁晓新李庆中原工学院信息商务学院河南郑州450007

针对河南省新农村建设中存在的土地利用问题,阐述了土地可持续利用对农村经济建设的重大意义,指出只有可持续利用农村土地,才能保证生产发展,完成新农村发展目标,并结合河南省省情特点,认为从法律层面解决土地承包权的内涵、土地使用权... 详细信息

针对河南省新农村建设中存在的土地利用问题,阐述了土地可持续利用对农村经济建设的重大意义,指出只有可持续利用农村土地,才能保证生产发展,完成新农村发展目标,并结合河南省省情特点,认为从法律层面解决土地承包权的内涵、土地使用权的流转、规范土地利用等问题才是新农村建设中的土地可持续利用发展的有效策略。

关键词：新农村建设农村土地资源可持续利用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

道路通行权的范畴及行使方法

广东交通职业技术学院学报 2015年第2期14卷 31-34页

作者：袁晓新中原工学院信息商务学院河南郑州540007

道路通行权是人的基本权利,对此新型权利存在着界定的必要性。速度优先与行人优先、合理性差别与歧视性待遇、平等观与强弱观等范畴是道路通行权设置时必须斟酌的内容。行使道路通行权须满足相应的条件,行使条件的设置须符合宪法的要求... 详细信息

道路通行权是人的基本权利,对此新型权利存在着界定的必要性。速度优先与行人优先、合理性差别与歧视性待遇、平等观与强弱观等范畴是道路通行权设置时必须斟酌的内容。行使道路通行权须满足相应的条件,行使条件的设置须符合宪法的要求、行政法基本原则及道路通行的目的。道路通行权的行使中应当明确享有绝对通行权的区域、减少相对通行权的区域、鼓励公共交通主体的优先通行、控制占用权的行使几率等。

关键词：道路通行权基本权利合理性差别效率优先

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学校体育伤害事故中赔偿主体的确定路径

漯河职业技术学院学报 2015年第2期14卷 174-176页

作者：袁晓新中原工学院信息商务学院河南郑州450007

依照现行法律法规的规定,学校体育伤害事故承担责任的主体通常是学校、教师或加害第三人。让学校和教师承担赔偿责任,无形中增加了学校和教师开展体育活动的压力,阻碍了校内外体育活动的健康发展。如果是加害第三人赔偿的情况,权利人能... 详细信息

依照现行法律法规的规定,学校体育伤害事故承担责任的主体通常是学校、教师或加害第三人。让学校和教师承担赔偿责任,无形中增加了学校和教师开展体育活动的压力,阻碍了校内外体育活动的健康发展。如果是加害第三人赔偿的情况,权利人能否得到赔偿,则会受第三人自身的经济状况等因素的限制。如果借鉴国外经验转移风险,将现有的赔偿义务主体转变为保险公司、体育伤害赔偿基金会共担风险的局面,则有利于受害人及时得到救助,有利于学校体育活动的正常开展。

关键词：学校体育活动伤害事故赔偿义务主体

抵制“佛系”思想影响培养大学生学习力的策略研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

黑龙江生态工程职业学院学报 2020年第2期33卷 119-121页

作者：袁晓新中原工学院信息商务学院政法系河南郑州450007

大学生学习力的培养关系到个人的成长成才和民族的前途命运。当前“佛系”思想对大学生学习力造成了一系列负面的影响,部分大学生呈现对学习活动的消极应对情绪,并且这种现象与其他因素相结合有加剧的趋势。抵制“佛系”思想的影响,提... 详细信息

大学生学习力的培养关系到个人的成长成才和民族的前途命运。当前“佛系”思想对大学生学习力造成了一系列负面的影响,部分大学生呈现对学习活动的消极应对情绪,并且这种现象与其他因素相结合有加剧的趋势。抵制“佛系”思想的影响,提高大学生的学习力,要从学习动力、学习毅力和学习能力的培养三方面加以解决。高校和社会从外部环境和制度构建上加以改善,同时大学生自身也要自我体察学会内省,并付诸于行动,内因和外因相结合才能真正发挥作用。

关键词：佛系思想学习力高校思想政治教育