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检索条件"作者=袁晓宝"
300458 条 记 录,以下是171-180 订阅
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垂直微柱蒸发器干涸阈值模型求解及尺寸优化
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航空动力学报 2024年 第9期39卷 275-284页
作者: 高申 焦凤 何永清 昆明理工大学化学工程学院 昆明650500 重庆工商大学国家智能制造服务国际科技合作基地微纳系统与智能传感重庆市重点实验室 重庆400067
对现有干涸阈值模型进行优化,加入重力的影响,并与毛细作用力和渗透率的求解方法进行组合,得到了平均误差约为7%的表征垂直微柱蒸发器换热性能的最佳组合模型(Darcy_avg(S)+SE)。利用该模型研究了微柱几何结构的影响,发现蒸发器最大换... 详细信息
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分位回归基于最优去相关得分的子抽样算法
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吉林大学学报(理学版) 2024年 第5期62卷 1102-1112页
作者: 黄小峰 邹雨浩 袁晓 长春工业大学数学与统计学院 长春130012
针对海量数据下高维分位回归模型,首先,构造基于去相关得分函数的子抽样算法,以估计感兴趣的低维参数;其次,推导所提估计的极限分布,并根据渐近协方差矩阵求出L-最优准则下的子抽样概率,给出高效的两步算法.模拟和实证分析结果表明,最... 详细信息
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优化大学生创新创业竞赛体系,助推高职院校创新创业教育改革
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大学(研究与管理) 2024年 第3期 135-138页
作者: 袁晓 江苏食品药品职业技术学院创新创业学院 江苏淮安223001
作为培养大学生创新创业能力的重要平台,“互联网+”大学生创新创业大赛不仅为高职院校创新创业教育改革提供了新的机遇,也为高职院校大学生的创新创业提供了重要内驱动力。文章通过统计历届“互联网+”大赛的主题、赛道和参赛数量等信... 详细信息
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上虞:打通教育科技人才“三位一体”创新链条 赋能新材料产业提质升级
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今日科技 2024年 第4期 21-22页
作者: 袁晓 不详
在深耕新材料“蓝海”的进程中,如何破解产业适配高层次人才“引育难”、原创科研成果“转化难”、企业参与市场竞争“创新难”、应用型人才“招留难”?这不仅是摆在绍兴市上虞区面前的挑战,也是其实现动能转换、激活新质生产力的历史... 详细信息
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巴比伦铁塔
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长江文艺 2024年 第17期 78-98页
作者: 不详
世界的中心是巴比伦铁塔,巴比伦铁塔的中心在U111。出门之前,要观察四周,否则伸出脑袋有被斩首的风险,我的居所U111是巴比伦铁塔的中心,多条公路从这里向四面八方辐射,我每天都要从居所出发,到第一二三四五公路去游荡,从白天到黑夜。
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财务会计视角下的企业风险管理对持续经营的影响
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中文科技期刊数据库(全文版)经济管理 2024年 第7期 0017-0020页
作者: 袁晓 广西桂冠电力股份有限公司深圳分公司 贵州贵阳562400
本文探讨了企业持续经营的质量与可持续性,重点分析了持续经营风险、持续经营能力以及财务会计对持续经营的影响。研究采用多种财务指标来评估企业持续经营的质量,包括负债率、流动比率、盈余持久性等,并通过研究分析了这些指标与企业... 详细信息
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浅析如何借助单元整体教学促进高中生英语深度学习
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学周刊 2024年 第18期18卷 139-141页
作者: 袁晓 甘肃省武威第十八中学 甘肃武威733000
随着新时期教学改革的不断深入,教育教学工作也面临着新的要求。在新的教学背景下,教育工作者需要关注学生核心素养的发展,引领学生展开深度学习,帮助学生实现知识的迁移与创造,培育更多的优质人才。基于此,高中英语教师需要围绕单元整... 详细信息
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新时代国企总部党建提质增效的思考
中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学
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中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学 2024年 第3期 0169-0172页
作者: 袁晓 重庆市公共交通控股(集团)有限公司 重庆401147
国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠 力量。坚持党的领导、加强党的建设,是我国国有企业的光荣传统。怎样推动国有企业总部党建工作提质增效,切实以高质量党建引领和保障高质量发展... 详细信息
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城市更新背景下弄堂工厂的改造策略——以上海田子坊画家楼为例
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建筑科技 2024年 第5期8卷 8-11页
作者: 袁晓 上海市建筑科学研究院有限公司 上海200032
在城市更新背景下,以上海田子坊画家楼为例,深度研究弄堂工厂的改造策略。结合历史文化、社会经济和空间特性,提出全方位改造策略,包括保护历史文化、发挥商业创意价值、强化社区功能。通过改造案例,强调保护与发展的平衡,实现弄堂工厂... 详细信息
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加强我校思政“概论”课实践教学研究——以西藏藏医药大学为例
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科学咨询(教育科研) 2024年 第9期 257-260页
作者: 袁晓 西藏藏医药大学
实践教学是思政课教学改革与创新的内在要求,加强实践教学研究是提高我校思政概论课教学成效的重要环节。本文从实践教学遵循的基本原则、实践教学在我校“概论”课中的有效应用以及实践教学主要方法三方面研究加强我校思政概论课实践... 详细信息
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