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白芍总苷联合来氟米特治疗类风湿关节炎的临床效果

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河南医学研究 2020年第12期29卷 2188-2189页

作者：袁咏葛燕驻马店市中心医院风湿免疫科河南驻马店463000

目的分析白芍总苷联合来氟米特治疗类风湿关节炎(RA)的临床效果。方法选取2018年1月至2019年5月驻马店市中心医院收治的86例RA患者,按照治疗方案分为对照组和观察组,各43例。给予对照组来氟米特治疗,观察组在对照组基础上接受白芍总苷... 详细信息

目的分析白芍总苷联合来氟米特治疗类风湿关节炎(RA)的临床效果。方法选取2018年1月至2019年5月驻马店市中心医院收治的86例RA患者,按照治疗方案分为对照组和观察组,各43例。给予对照组来氟米特治疗,观察组在对照组基础上接受白芍总苷治疗。对比两组疗效及治疗前后类风湿因子(RF)、C反应蛋白(CRP)水平。结果观察组治疗总有效率[95.35%(41/43)]较对照组[79.07%(34/43)]高,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,两组血清RF、CRP水平均较治疗前降低,且观察组血清RF、CRP水平均较对照组低,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论在来氟米特治疗RA基础上加用白芍总苷胶囊,可提高疗效,下调血清RF、CRP水平,减轻炎症反应和关节炎症状。

关键词：类风湿关节炎白芍总苷来氟米特

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高职会计专业实践性教学体系构建研究

现代商贸工业 2010年第22期22卷 285-287页

作者：袁咏平黄冈职业技术学院湖北黄冈438002

会计专业实践性教学课程建设是职业院校课程建设的重点,各院校在建设中存在不平衡现象。建设好会计专业实践性教学体系需要规划好专业人才培养方案、开发适应实践性教学的课程、加强真正的"双师"素质队伍建设和广泛地建立校外实习基地。

关键词：实践性教学仿真实训理实一体化双师素质

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试论科技进步与冶金企业的结构调整

江东论坛 2000年第3期 15-17页

作者：袁咏莲马钢党校

创业孵化的本质及其组织模式创新：基于价值网络的视角

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长沙民政职业技术学院学报 2019年第2期26卷 126-129页

作者：袁咏平黄冈职业技术学院

科学技术发展到今天,商业的本质已不只是为了盈利,也可以承担更多的社会责任。创业孵化在本质上是打造产业生态圈。企业在做创业孵化中聚集了一群充满着社会责任感、有担当的创业者和企业家,其共同的发心就是希望做一份纯粹的创业培训,... 详细信息

科学技术发展到今天,商业的本质已不只是为了盈利,也可以承担更多的社会责任。创业孵化在本质上是打造产业生态圈。企业在做创业孵化中聚集了一群充满着社会责任感、有担当的创业者和企业家,其共同的发心就是希望做一份纯粹的创业培训,为更多的创业者提供优质的创业项目和创业平台,并且把可控资源有效转化,并为“大众创业,万众创新”贡献自己的一份力量。企业创业孵化的共同使命是助力更多有理想的创业者实现自我价值。基于价值网络视角创新创业孵化组织模式,实现从单一型向专业孵化器及现代多种衍生型孵化器发展组合,由建立个体孵化机构向建立以孵化器为核心、以网络为手段、吸引创业资本、中介相关服务机构和机构研发参与共同的创新科技孵化生态体系过渡,由单一传统场地依托型孵化向以投资创业导师等为主的创业核心资源依托型发展。

关键词：创业孵化本质组织模式创新价值网络视角

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论企业管理信息化及实施方案的选择

消费导刊 2007年第5期 76-77页

作者：袁咏平黄冈职业技术学院

通过对我国企业管理信息化现状及存在问题进行分析,结合我国企业管理信息化进程的发展规律,提出了在不同条件下我国企业进行信息化建设实施的不同方案的建议。

关键词：管理信息化网络财务 ERP 实时企业

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家乡炒米饼

中华活页文选（初三） 2011年第3期 77-78页

作者：袁咏琛广东省东莞市中堂中学

那时还住在袁家涌老家。过年了，家家户户在家门前摆上一张小桌子，动手做炒米饼。小孩子光着脚丫满村跑，到处串门去，这家抓一把米，那家抓一把花生，再藏上几个饼，笑嘻嘻地跑开了。那时的小孩们总喜欢哼上一首歌：“凼凼转，菊花圆... 详细信息

那时还住在袁家涌老家。过年了，家家户户在家门前摆上一张小桌子，动手做炒米饼。小孩子光着脚丫满村跑，到处串门去，这家抓一把米，那家抓一把花生，再藏上几个饼，笑嘻嘻地跑开了。那时的小孩们总喜欢哼上一首歌：“凼凼转，菊花圆，炒米饼，糯米团，阿妈叫我睇龙船，我唔睇，睇鸡仔，鸡仔大，摞去卖，卖得几多钱？卖得三百六十五个仙……”

关键词：《家乡炒米饼》中学生作文语文学习

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基于工作过程的ERP沙盘课程教学研究

合作经济与科技 2010年第21期 104-106页

作者：袁咏平黄冈职业技术学院

ERP沙盘课程是目前各高校开设的一门深受学生喜爱的实训课程,该课程从教学内容设计、教学方法实施、教学资源建设等方面突出按工作过程设计的先进理念,为其他课程的开发与建设提供了借鉴经验。

关键词：工作过程 ERP沙盘行动导向

“对岗施教”模式下《往来结算业务核算》课程开发探讨

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湘潮（理论版） 2011年第5期 100-101页

作者：袁咏平黄冈职业技术学院湖北黄冈438002

"对岗施教"是对照职业岗位及岗位群所需的知识、能力、素质要求组织实施教学,并在此要求下构建职业化课程体系和开发职业化课程。本文分析了"对岗施教"模式下课程开发的重要性,并以《往来结算业务核算》课程开发为例,详细介绍该课程开... 详细信息

"对岗施教"是对照职业岗位及岗位群所需的知识、能力、素质要求组织实施教学,并在此要求下构建职业化课程体系和开发职业化课程。本文分析了"对岗施教"模式下课程开发的重要性,并以《往来结算业务核算》课程开发为例,详细介绍该课程开发思路以及课程开发的内容,希望能对其他课程开发起到一定的借鉴作用。

关键词：对岗施教课程开发工作过程

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中美大学生英语重音节奏模式的对比研究

滁州学院学报 2013年第6期15卷 116-119页

作者：袁咏南通大学外国语学院南京大学文学院

英语是典型的重音节拍语,重音是它区别意义的主要语音手段。汉语是典型的音节节拍语,每个音节都有明确的四声调值,声调是汉语区别语义的主要语音特征。汉英语言节奏模式的巨大差异是中国英语学习者习得地道英语口语的最大障碍。本文通... 详细信息

英语是典型的重音节拍语,重音是它区别意义的主要语音手段。汉语是典型的音节节拍语,每个音节都有明确的四声调值,声调是汉语区别语义的主要语音特征。汉英语言节奏模式的巨大差异是中国英语学习者习得地道英语口语的最大障碍。本文通过对比中美大学生对同一英语文本的朗读语音数据,旨在找出学习者的重音误用规律。研究发现,在无标记调核调群中,本族语者的重音模式完全一致,而学习者出现多重音现象;在有标记调核调群中,本族语者除极少部分调核重音出现误置外,其它重音模式仍然高度一致,而学习者的重音模式非常混乱,存在调核误置、多重音及重音缺失等现象。本文的研究对习得正确的英语节奏模式有一定的指导意义。

关键词：重音模式无标记调核有标记调核