检索结果-南通市图书馆

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

高中生英语词汇磨蚀原因及应对策略研究

高中生英语词汇磨蚀原因及应对策略研究

作者：袁军兰山东师范大学

学位级别：硕士

语言磨蚀是语言习得的逆过程。由于语言学习者对语言运用的减少甚至停止，其语言使用能力和语言熟练程度则逐渐降低，因而产生语言磨蚀。可以说，宾夕法尼亚大学于1980年召开的“语言技能损失大会”开启了语言磨蚀研究的序幕。之后语言... 详细信息

语言磨蚀是语言习得的逆过程。由于语言学习者对语言运用的减少甚至停止，其语言使用能力和语言熟练程度则逐渐降低，因而产生语言磨蚀。可以说，宾夕法尼亚大学于1980年召开的“语言技能损失大会”开启了语言磨蚀研究的序幕。之后语言磨蚀研究一直是国内外语言研究领域的热点。目前国外的语言磨蚀研究主要集中在美国，日本和欧洲，且已涵盖了语言的方方面面，体系亦日趋成熟。相比之下，国内语言磨蚀相关研究仍颇为不足，且只停留在国外理论介绍及综述层面，对高中生英语词汇磨蚀的原因及应对策略的探索更为少见。本研究以语言磨蚀理论及语言学习策略理论为支撑，旨在调查高中生英语词汇磨蚀的原因及应对策略，研究采用定量定性相结合的研究方法，在济钢高级中学高一年级的119名学生中展开。本研究包括词汇测试及词汇学习策略使用情况调查两个步骤，最后使用SPSS20.0软件对调查数据进行分析。本研究使用描述性统计及配对样本检测来完成雅各布逊回归假设理论的验证，使用单因素分析及线性回归分析探索磨蚀前词汇熟练程度及磨蚀程度之间的关系，最后，用皮尔逊测试来探讨词汇学习策略与磨蚀程度之间的相关关系。研究结论如下：首先，66%的参与者发生词汇磨蚀，且磨蚀前词汇熟练程度及词汇学习策略的使用不当是词汇磨蚀产生的重要原因。磨蚀前词汇熟练程度与磨蚀程度呈负线性相关，相关系数为-0.224，即磨蚀前词汇熟练程度越强，磨蚀程度越弱。另外，提高部分词汇学习策略的使用程度有助于减缓词汇磨蚀。研究发现，词汇学习策略的使用情况与词汇磨蚀程度有着直接联系，相关指数为-0.525，既受试者词汇学习策略使用的多则磨蚀程度低，使用的少则磨蚀程度高。在30个词汇学习策略中，12个词汇学习策略与词汇磨蚀程度在-0.05水平上显著相关。其中记忆策略、补偿策略、社交策略与磨蚀更紧密地联系，提高显著相关的几个学习策略使用程度将有助于减缓词汇磨蚀。通过调查研究和数据分析，笔者就高中英语词汇教学提出如下几点建议;强化学生的词汇学习策略使用意识，鼓励学生运用多种词汇学习策略学习词汇;记忆词汇避免死记硬背，教会学生灵活运用多种方法，如将词汇放在句子中理解、联想词音词义等;鼓励学生不懂就问，同学之间、师生之间多交流互动，共同解决疑难问题;当阅读中遇到难度大的单词时，可酌情猜测词义或直接跳过不影响阅读的单词;鼓励学生先实现小目标再完成大目标，并通过发现并分析过去犯过的错误来巩固词汇;引导学生端正词汇学习态度，树立学好词汇的信心，勇于克服词汇学习过程中遇到的困难。希望本研究成果与发现对促进高中英语学习和教学能进绵薄之力。

关键词：词汇磨蚀原因应对策略词汇学习策略

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

浅议音乐教育审美育人

兰州教育学院学报 1995年第1期11卷 59-60页

作者：袁军兰兰州第九中学

随着音乐教育改革的深入发展,中学音乐课教学已逐渐从唱歌型的模式中解脱而向审美型发展,音乐教育审美育人这一重大课题越来越受到人们的重视。因此,做为音乐教师应该充分发挥音乐艺术陶冶教化的功能,把对学生的审美心理培养贯穿于音乐... 详细信息

随着音乐教育改革的深入发展,中学音乐课教学已逐渐从唱歌型的模式中解脱而向审美型发展,音乐教育审美育人这一重大课题越来越受到人们的重视。因此,做为音乐教师应该充分发挥音乐艺术陶冶教化的功能,把对学生的审美心理培养贯穿于音乐课堂教学之中,使他们具有一定的审美能力和审美素养,并起到陶冶心灵与塑造人格的作用。早在两千多年前,我国的孔子就积极倡导“移风易俗,莫过于乐”。西方学者苏霍姆林斯基说:“从音乐教育目的看,音乐教育首先是培养人。”音乐教育大纲的总目标把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育和活泼乐观的情绪,集体主义精神的培养渗透到教育中去,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

关键词：音乐教育审美育人音乐教学美育与德育的关系艺术教育社会主义中学音乐课教学艺术美音乐教师思想品德教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

概念隐喻与外语磨蚀

齐齐哈尔师范高等专科学校学报 2013年第3期 130-131页

作者：袁军兰山东师范大学济南250014

近年来,认知语言学作为一门"显学"逐渐引起人们的关注,认知语言学所支持的语言符号理据说也逐步被人们所接受并引起大量探讨。概念隐喻作为认知语言学框架下促进二语学习者有效学习的重要方法,通过改变外语习得方式、调整社会情感因素... 详细信息

近年来,认知语言学作为一门"显学"逐渐引起人们的关注,认知语言学所支持的语言符号理据说也逐步被人们所接受并引起大量探讨。概念隐喻作为认知语言学框架下促进二语学习者有效学习的重要方法,通过改变外语习得方式、调整社会情感因素、结合外显与内隐学习有效地减轻外语磨蚀现象的出现及加深。

关键词：认知语言学理据说概念隐喻外语磨蚀

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

元认知策略与词汇磨蚀

海外英语 2013年第14期 256-257页

作者：袁军兰山东师范大学山东济南250014

随着2012高中英语课程标准的出台,词汇教学的重要性越来越引起国内英语教育工作者的关注。该文从元认知策略的概念界定及其重要性入手,浅析如何将元认知策略应用于高中英语词汇教学中,减轻高中英语词汇磨蚀。

关键词：元认知策略词汇教学词汇磨蚀

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

传统文化教学评价的情感导向体系探析

教育现代化 2018年第37期5卷 179-181页

作者：魏承坤袁军兰潍坊护理职业学院公共基础部人文教研室广饶县职业中专英语教研室

传统文化教育教学已经初步融合课程与教材体系,与德育和思想政治教育相结合共同发挥作用。纵观传统文化教育教学相关研究,多是突出其重要意义和教学内容,而本文的观点是淡化知识和能力目标,重视过程和方法的隐性教育功能,确定情感导向,... 详细信息

传统文化教育教学已经初步融合课程与教材体系,与德育和思想政治教育相结合共同发挥作用。纵观传统文化教育教学相关研究,多是突出其重要意义和教学内容,而本文的观点是淡化知识和能力目标,重视过程和方法的隐性教育功能,确定情感导向,构建以情感教育为导向的监测指标评价体系,为传统文化教学评价的具体实施提供理论基础和学理支撑,并进一步探究教学效果的量化评价和质性评价的有机统一。

关键词：传统文化教学评价过程与方法情感导向…

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

歌唱的呼吸训练

甘肃教育 1995年第Z1期 89-89页

作者：袁军兰兰州市九中

歌唱的呼吸训练兰州市九中袁军兰歌唱与说话的基本原理是一样的，都是由气息振动声带发出声音。所以人们常说，呼吸是歌唱的动力。古人云：“善歌者必先调其气。”“气粗则音浮，气弱则音薄，气浊则音滞，气散则音竭。”可见呼吸技巧在... 详细信息

歌唱的呼吸训练兰州市九中袁军兰歌唱与说话的基本原理是一样的，都是由气息振动声带发出声音。所以人们常说，呼吸是歌唱的动力。古人云：“善歌者必先调其气。”“气粗则音浮，气弱则音薄，气浊则音滞，气散则音竭。”可见呼吸技巧在歌唱中的重要性。要使少年歌唱获得优...

关键词：歌唱的呼吸歌唱呼吸呼吸训练呼吸技巧横隔膜兰州市发出声音无声练习控制运用运动状态

载芍药苷重组人Ⅲ型胶原蛋白水凝胶对糖尿病足溃疡作用的研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

载芍药苷重组人Ⅲ型胶原蛋白水凝胶对糖尿病足溃疡作用的研究

作者：袁军南京中医药大学

学位级别：硕士

目的本研究首先通过分离糖尿病足溃疡患者创面周围组织,获取糖尿病足病人原代成纤维细胞。制备载芍药苷(PF,Paeoniflorin)重组人Ⅲ胶原蛋白(rCOⅢ,recombinant Collagen Ⅲ)水凝胶,测定其理化性质,使用芍药苷及重组人Ⅲ胶原蛋白水凝胶... 详细信息

目的本研究首先通过分离糖尿病足溃疡患者创面周围组织,获取糖尿病足病人原代成纤维细胞。制备载芍药苷(PF,Paeoniflorin)重组人Ⅲ胶原蛋白(rCOⅢ,recombinant Collagen Ⅲ)水凝胶,测定其理化性质,使用芍药苷及重组人Ⅲ胶原蛋白水凝胶浸提液与成纤维细胞共培养,检测其对成纤维细胞增殖的影响。后选用适龄雄性大鼠,高糖高脂喂养后建立糖尿病大鼠模型,后背部打孔法建立大鼠糖尿病足溃疡模型,使用载芍药苷重组人 Ⅲ胶原蛋白(PF-rCOⅢ)干预治疗,探究其对大鼠糖尿病足溃疡创面愈合的影响。方法1选定2022年11月至2024年01月于南京中医药大学常州附属医院满足纳入标准且行清创治疗的糖尿病足病患者2例。分离培养患者原代成纤维细胞,加入不同浓度的芍药苷(5μmol.L-1、10μmol.L-1、25μmol.L-1、50μmol.L-1、100μmol.L-1、200μmol.L-1),通过Cell Counting Kit-8法(cck-8)检测其对成纤维细胞活性的影响。1.2通过细胞划痕实验来评估芍药苷对成纤维细胞迁移能力的影响。2构建载芍药苷重组人Ⅲ型胶原蛋白水凝胶(PF-rCOⅢ)2.1观察载芍药苷重组人Ⅲ型胶原蛋白水凝胶(PF-rCOⅢ),场发射扫描电镜观察PF-rCOⅢ微观结构;2.2检测PF-rCOⅢ的体外溶胀性和降解性;3载芍药苷重组人Ⅲ型胶原蛋白水凝胶对大鼠糖尿病足溃疡创面愈合的疗效评价3.1创面愈合速度制备糖尿病足溃疡大鼠模型,分别外用以PF-rCOⅢ、外用重组人碱性成纤维细胞生长因子(盖扶)、凡士林纱布作为创面治疗物,比较创面愈合速度。3.2创面 VEGF、Collagen-Ⅲ、a-SMA 的表达实时荧光定量多聚核苷酸链式反应(Real-time Quantitative polymerase chain reaction,RT-qPCR)检测术后第12天创面组织中各组血管内皮生长因子(Vascular endothelial growth factor,VEGF),胶原蛋白3(Collagen-3)及α平滑肌肌动蛋白(α-smooth muscle actin,α-SMA)的表达情况。结果芍药苷对部分创面细胞愈合的影响CCK-8法结果显示,在一定浓度之内,芍药苷可以有效促进成纤维细胞的增殖,50μmol.L-1浓度时细胞增殖效果明显,但高浓度芍药苷对成纤维细胞有毒副损伤,而制备的空载体浸提液对成纤维细胞未见明显损害。细胞划痕实验证实芍药苷可有效促进成纤维细胞的迁移。载芍药苷重组人Ⅲ型胶原蛋白水凝胶的制备及表征成功制备出PF-rCOⅢ;场发射扫描电镜下可清晰观测到PF-rCOⅢ存在多孔海绵状结构;体外实验证明,在溶胀度方面,PF-rCOⅢ最大溶胀度为1730%,并可在吸水后60min达到峰值,在体外2-3天时降解速度最快,7天完全降解。PF-rCOⅢ对大鼠糖尿病足溃疡创面愈合的疗效评价3.1创面愈合速度术后4天、8天、12天PF-rCOⅢ组和外用重组人碱性成纤维细胞生长因子组创面愈合率均高于凡士林纱布组,PF-rCOⅢ组与用重组人碱性成纤维细胞生长因子组无明显差异。3.2创面VEGF、Collagen-3、α-SMA的表达情况RT-qPCR证实术后12天,PF-rCOⅢ组和外用重组人碱性成纤维细胞生长因子组创面α-SMA、Collagen-3、VEGF表达水平均高于凡士林纱布组,差异有统计学意义。结论1、成功制备出PF-rCOⅢ,证明该载药复合体不仅降解性良好,更能有效吸收创面渗液,吸水性能优异,且该载药复合体原料易得,制备过程简单。2、将水凝胶浸提液、不同浓度的芍药苷作用于成纤维细胞,不仅证明了浸提液及低浓度芍药苷对成纤维细胞无明显的毒性作用,一定浓度的芍药苷还可促进成纤维细胞的迁移;3、将载芍药苷重组人Ⅲ胶原蛋白水凝胶、外用重组人碱性成纤维细胞生长因子用于修复大鼠糖尿病足溃疡创面,以凡士林纱布作为对照,证明二者均可以促进早期创面VEGF、α-SMA、Collagen-3的表达,从而达到促进创面愈合的目的,并证明载芍药苷重组人Ⅲ胶原蛋白水凝胶作为外用药物一步法修复糖尿病足溃疡创面的可行性。综上所述,本研究制备的载芍药苷重组人Ⅲ胶原蛋白水凝胶修复大鼠糖尿病足溃疡创面的治疗方法,为临床糖尿病足的治疗提供了新的可能。

关键词：芍药苷重组人Ⅲ型胶原蛋白糖尿病足创面愈合水凝胶

颈围和体重指数对OSAHS患者睡眠呼吸参数的影响

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

山西医药杂志 2006年第9期35卷 780-782页

作者：吕敏吴世满马珂袁军兰山西医科大学第一医院

目的了解阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者的颈围和体重指数对其睡眠呼吸参数的影响。方法符合OSAHS临床诊断标准的患者141例,利用多导睡眠分析系统的监测记录,根据患者的不同颈围和体重指数分组,比较其睡眠呼吸暂停低通气指... 详细信息

目的了解阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者的颈围和体重指数对其睡眠呼吸参数的影响。方法符合OSAHS临床诊断标准的患者141例,利用多导睡眠分析系统的监测记录,根据患者的不同颈围和体重指数分组,比较其睡眠呼吸暂停低通气指数(AHI)和夜间最低血氧饱和度(LSaO2)的差异。结果不同颈围和体重指数的患者之间AHI差异有统计学意义(P<0.01,P<0.05)。不同颈围和体重指数的患者之间LSaO2差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论颈围和体重指数是影响OSAHS患者睡眠呼吸参数的相关因素。

关键词：睡眠呼吸暂停,阻塞性颈围人体质量指数

房间隔缺损伴肺动脉高压患者妊娠期并发脑栓塞的护理

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中华急危重症护理杂志 2024年第5期5卷 442-445页

作者：曹小婷雷睿钱海兰周京江袁军新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州人民医院重症监护病区 845350 新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州人民医院护理部 845350 南通大学附属医院神经内科重症监护病房徐州医科大学附属医院急诊重症医学科江苏省中医院神经内科

总结1例房间隔缺损伴肺动脉高压患者妊娠期并发脑栓塞的护理体会。针对该患者脑栓塞导致右侧肢体肌力减弱、不能言语、吞咽障碍及房间隔缺损、肺动脉压力增高等问题,成立多学科团队,维护神经系统功能;严格容量管理,预防心力衰竭发生;实... 详细信息

总结1例房间隔缺损伴肺动脉高压患者妊娠期并发脑栓塞的护理体会。针对该患者脑栓塞导致右侧肢体肌力减弱、不能言语、吞咽障碍及房间隔缺损、肺动脉压力增高等问题,成立多学科团队,维护神经系统功能;严格容量管理,预防心力衰竭发生;实施早期康复,降低功能残疾程度;个体化心理护理,避免负性情绪产生。经过23d的精心治疗和护理,患者病情好转出院。

关键词：妊娠房间隔缺损肺动脉高压卒中危重病护理