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检索条件"作者=袁修模"
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外伤性视神经损伤及间充质干细胞治疗作用研究进展
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中华实验眼科杂志 2025年 第1期43卷 69-79页
作者: 湘玲 姚瑶(综述) 伍子建(审校) 汕头大学•香港中文大学联合汕头国际眼科中心 汕头515041
外伤性视神经损伤引起的视网膜神经节细胞(RGC)继发性死亡和轴突丢失是导致不可逆性视功能损害的主要原因。视神经受损后RGC的快速死亡及复杂的死亡途径致使临床治疗效果收效甚微。近年来,干细胞的潜能成为神经退行性病变组织复再生... 详细信息
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文旦皮-污泥共热解对市政污泥中重金属的稳定化
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环境科学 2025年 第2期46卷 944-955页
作者: 沈晓芳 龚芯燕 李清华 苏州科技大学环境科学与工程学院 苏州215009
通过热解和共热解制备了市政污泥生物炭,并研究了热解温度(400~800℃)和文旦皮的添加对生物炭性质、重金属(Cu、Zn、Pb、Cd、Ni和Cr)含量及其环境风险的影响.结合生物炭表征结果及重金属含量分析发现,共热解作用促进了稳定晶体矿物[如Cd... 详细信息
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轮胎磨损颗粒的关键环境行为及其影响机制
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化学进展 2025年 第1期 103-111页
作者: 刘鸿玮 语欣 曹天池 张彤 陈威 南开大学环境科学与工程学院
由于机动车保有量和公路货运量的快速增长,轮胎与路面摩擦产生的轮胎磨损颗粒已经成为环境中微塑料的主要来源,且大量分布在各种环境介质中。理解轮胎磨损颗粒的关键环境行为,明确其环境界面化学过程机制,对于控制轮胎磨损颗粒污染... 详细信息
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中美科技脱钩对中国国际科研合作的影响研究
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科学管理研究 2025年 第1期43卷 161-170页
作者: 学帅 贾君枝 山西大学 山西太原030032 内蒙古民族大学 内蒙古通辽028000 中国人民大学 北京100080
以2014-2023年涉及中美两国的论文为基础,采用合作亲密度指数,研究中国国际科研合作的演化趋势,聚类分析其他国家对中国的合作态度,并研判中美各研究领域的脱钩程度。研究结果显示:中国科研国际合作率较低,且呈持续下降趋势,美国推动科... 详细信息
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基于RIC准则的水文气候过程短/长相依变异特性识别与分级
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应用基础与工程科学学报 2025年 第1期33卷 122-134页
作者: 牛静怡 谢平 桑燕芳 张利平 吴林倩 霍竞群 陈斐 武汉大学 水资源与水电工程科学国家重点实验室 中国科学院地理科学与资源研究所 陆地水循环及地表过程重点实验室 雅鲁藏布大峡谷水循环西藏自治区野外科学观测研究站 复合链生自然灾害动力学应急管理部重点实验室 生态环境部黄河流域生态环境监督管理局黄河生态环境科学研究所 中国电建集团成都勘测设计研究院有限公司 宁夏回族自治区银川市永宁县市场监督管理局
水文气候过程受到多种确定性和随机性因素的影响,常常表现出明显的短/长相依特性.分数整合自回归移动平均型(FARIMA)可以综合描述短/长相依特性,但如何准确地确定分数差分阶数d、自回归阶数p和移动平均阶数q是一大难题.相关系数准则... 详细信息
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子弹:理想的彼岸,山花烂漫
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中学生天地(高中综合版)(B版) 2025年 第1期 16-19页
作者: 钱梦佳 屠伊睿(实习记者) 子弹 《中学生天地》 不详
根据“七一勋章”获得者张桂梅真实事迹改编的电视剧《山花烂漫时》开播至今,已经在豆瓣拿下9.6分的高分,被网友誉为“中国最好的女性题材剧”。张桂梅校长的事迹广为人知,而在这部剧的编剧子弹的眼中,她看到更多的是张校长本身的热... 详细信息
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基于四位协同视角的粮食系统发展水平测度与动态演进
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中国农业大学学报 2025年 第1期30卷 250-263页
作者: 世一 李干琼 杨淼 中国农业科学院农业信息研究所 北京100081 北京工商大学商学院 北京100048
为保障我国粮食系统的稳定供应、高效利用和长期可持续发展,基于四位协同视角,构建“结构合理化-技术高度化-政策服务化-治理生态化”的粮食系统框架,通过PVAR型识别其敏感因素指标,采用序排列多边形面积法测度粮食系统的发展水平,并... 详细信息
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基于推荐机制的SCIR信息传播型分析
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情报理论与实践 2025年 第1期48卷 176-183页
作者: 刘梓锐 陈梓彦 得嵛 中国人民公安大学信息网络安全学院 北京100038
[目的/意义]近年来,随着在线社交平台的出现,信息传播发生了迅速的变化。在线社交平台为了提供高质量的内容以及促进信息传播,应用了各种推荐机制,因此信息传播途径不同于以往的拓扑结构传播。把握推荐机制下的信息传播特点,有利于实现... 详细信息
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展现“人地协调观”不同素养水平的教学情境设计探析——以“黄土高原的水土流失”为例
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地理教学 2025年 第4期 56-59页
作者: 王志华 重庆市第十一中学校 重庆400061 重庆市万盛经济技术开发区教师进学校 重庆400800
学生人地协调观的培养需要教师“教学分水平、讲授设情境”。《普通高中地理课程标准(2017年版2020年订)》将人地协调观素养水平分为四级。基于此,本文以“黄土高原的水土流失”为例,设计探析人地协调观四级素养水平的教学情境,提出... 详细信息
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数智化赋能职业教育新质人才培养:意蕴、挑战与进路
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成人教育 2025年 第4期 78-84页
作者: 姜晓丽 基瑜 于灥 黑龙江工程学院
数智化给职业教育带来了革命性影响,新质生产力的创新驱动、前沿技术的快速迭代、战略性新兴产业对新型劳动者的需求等因素共同推进了职业教育变革。前瞻未来,职业教育可能会面新质人才输出与产业需求不匹配、教学内容滞后、产教融合... 详细信息
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