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创新思维的核心因素探究

创新思维的核心因素探究

作者：袁佳玺吉林大学

学位级别：硕士

创新思维作为人类思维的高级形态,是人类所独有的思维方式,千百年来,人类正是凭借着创新思维不断地认识世界和改造世界,在一定意义上可以说,人类所创造的一切成果都是创新思维物化的结果。创新思维是一个复杂的系统,它由多种因素构成,... 详细信息

创新思维作为人类思维的高级形态,是人类所独有的思维方式,千百年来,人类正是凭借着创新思维不断地认识世界和改造世界,在一定意义上可以说,人类所创造的一切成果都是创新思维物化的结果。创新思维是一个复杂的系统,它由多种因素构成,是多种因素相互作用、相互促动、相互协同使其产生、运行及发展着的。本文分为四个部分,对“创新思维的核心因素”进行探讨与论述。第一部分,梳理和阐述了创新思维核心因素的研究目的和意义、国内外的研究现状、选题的基本思路及创新之处。第二部分,系统诠释了创新思维的内涵及其实质,并从功能、结构和哲学三个层面,分别诠释了创新思维的本质,即出新、超越、是突破,是量变、是质变。还从创新思维与其他思维的关系以及创新与创造的辩证统一中析出创新思维的核心因素。第三部分,论述了创新人才是创新思维主体因素,阐释了创新人才要具备合理的知识结构及其对新知识的渴望,并要有提出问题、发现问题的能力,要有强烈的创新意识和创新精神,要有不畏艰险勇于追求的坚强意志等综合素质。第四部分,系统的论述了创新思维的决定因素,全面的阐释科技政策、科技创新政策是创新思维的有力保障,以便更好的保障创新人才的创新思维的发生、运行和发展。

关键词：创新思维核心因素主体因素决定因素

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神经科学视角下的领导决策能力及其发展思路

领导科学 2024年第5期 48-55页

作者：袁佳中共成都市委党校(成都行政学院、成都市社会主义学院)领导科学教研部

传统的领导决策研究主要集中在心理学和管理学领域,基于神经科学的领导决策能力研究为探究领导决策过程提供了全新的研究视角和方法。神经科学研究深入探索了大脑内部的神经网络、神经递质和其他神经生物学机制,可以更为准确地预测和解... 详细信息

传统的领导决策研究主要集中在心理学和管理学领域,基于神经科学的领导决策能力研究为探究领导决策过程提供了全新的研究视角和方法。神经科学研究深入探索了大脑内部的神经网络、神经递质和其他神经生物学机制,可以更为准确地预测和解释领导者在特定情境下的决策行为,从而有助于揭示领导决策与大脑结构和功能的关联。通过对领导决策的神经机制的研究,可以设计出更为科学和有效的领导力培训计划。首先,神经影像技术为人们了解领导决策过程提供了工具,神经生物标志物为领导决策能力的评价提供了新的方向。其次,神经反馈和神经生物反馈等技术,可以帮助领导者更好地了解自己的决策模式,调整和优化自己的决策策略。再次,大脑可塑性的研究结论证明领导能力可以通过特定的训练和经验来塑造和完善。在未来的研究中,可以更为深入地探讨领导决策的神经机制,发现新的神经科学方法来培训和发展领导能力,以及研究不同环境和文化背景下的领导决策神经机制。

关键词：神经科学领导力决策能力神经可塑性

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整体法秩序下元宇宙赋能竞技体育的治理路径

沈阳体育学院学报 2024年第3期43卷 99-106页

作者：袁佳音东南大学法学院江苏南京211100

在元宇宙赋能的背景下,竞技体育基于信息技术集合,形成现实体育与虚拟体育空间融合的体育新业态,竞技体育迎来发展的时代新机遇。研究发现,在展望元宇宙赋能竞技体育带来的新图景时,还应关注元宇宙可能对体育本质、数据安全以及公正秩... 详细信息

在元宇宙赋能的背景下,竞技体育基于信息技术集合,形成现实体育与虚拟体育空间融合的体育新业态,竞技体育迎来发展的时代新机遇。研究发现,在展望元宇宙赋能竞技体育带来的新图景时,还应关注元宇宙可能对体育本质、数据安全以及公正秩序带来的潜在风险。通过规范分析方法,借整体法秩序对竞技体育的相关规定,如以人民为中心保障运动员身心健康、合规治理保障数据安全、规范赛事管理保障公正秩序等,为规避元宇宙赋能竞技体育的潜在风险提供相应指导。在此基础上,为使整体法秩序更好地保障元宇宙赋能竞技体育,提出在现有立法基础上进一步强化元宇宙赋能竞技体育的“软法之治”、完善数据安全规制体系、加强专门人才的培养与技术研发等具体建议,为元宇宙赋能竞技体育提供具体可行的治理路径。

关键词：整体法秩序元宇宙竞技体育赋能风险治理路径

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生成式人工智能服务提供者的侵权责任边界研究

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中国科技论坛 2024年第9期 122-133页

作者：袁佳音东南大学法学院江苏南京211100

生成式人工智能服务提供者作为生成式人工智能产品的预训练数据、优化训练数据来源筛选和控制的主体以及算法设计主体,应在生成内容侵权时承担相应责任。《生成式人工智能管理暂行办法》规定了生成式人工智能服务提供者的主体责任,但存... 详细信息

生成式人工智能服务提供者作为生成式人工智能产品的预训练数据、优化训练数据来源筛选和控制的主体以及算法设计主体,应在生成内容侵权时承担相应责任。《生成式人工智能管理暂行办法》规定了生成式人工智能服务提供者的主体责任,但存在服务提供者的内涵不清、侵权责任认定规则不明等问题,导致生成式人工智能服务提供者权责不一,不利于生成式人工智能的深化发展。鉴于此,需要明确生成式人工智能服务提供者的具体内涵,使其与其他责任主体相区别,厘清其承担侵权责任的法律地位。在侵权责任认定路径上,可通过生成式人工智能服务提供者侵权的归责原则、过错认定、因果关系认定和免责事由等内容进行优化与扩展,达到为生成式人工智能服务提供者的侵权责任划定边界的效果。

关键词：生成式人工智能服务提供者侵权责任认定路径

IPCC AR6相关甲烷研究进展分析及其对中国的启示

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气候变化研究进展 2024年第3期20卷 327-336页

作者：袁佳双邱爽中国气象局国家气候中心北京100081

工业化以来,甲烷(CH_(4))造成的温升约0.5℃,减少CH_(4)排放对于稳步实现《巴黎协定》温升目标至关重要。IPCC第六次评估报告(IPCC AR6)显示,1960—2019年,CH_(4)对总有效辐射强迫(ERF)的相对贡献为11%,对比1750—2019年,CH_(4)对总ERF... 详细信息

工业化以来,甲烷(CH_(4))造成的温升约0.5℃,减少CH_(4)排放对于稳步实现《巴黎协定》温升目标至关重要。IPCC第六次评估报告(IPCC AR6)显示,1960—2019年,CH_(4)对总有效辐射强迫(ERF)的相对贡献为11%,对比1750—2019年,CH_(4)对总ERF的相对贡献下降,这与20世纪70年代以来大气中CH_(4)浓度增长率发生变化有关。预估显示,到2050年全球CH_(4)排放有望实现高达45%的减幅,届时将降低变暖峰值水平,并可有效减少全球表面臭氧,有助于改善空气质量。报告也指出,CH_(4)的源汇还存在很大不确定性,准确量化CH_(4)源汇并归因仍具有挑战性。随着我国发布《甲烷排放控制行动方案》,学界需加强CH_(4)源汇估算的研究,并进一步加强卫星监测大气CH_(4)浓度的反演算法,为我国CH_(4)相关管控政策提供数据支撑。

关键词： IPCC AR6 甲烷(CH_(4)) 减排潜力

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我国公民医疗信息的刑法保护界限研究

医学与社会 2024年第7期37卷 94-100页

作者：袁佳音东南大学法学院江苏南京211100

医疗信息的有效运用对提高医疗服务水平,促进民生福祉有重要作用。然而司法实践当中存在公民医疗信息刑法保护界限不清的问题,限制了医疗服务的发展空间。公民医疗信息的法益属性认定不当、权利人同意与公共利益阻却侵犯公民医疗信息违... 详细信息

医疗信息的有效运用对提高医疗服务水平,促进民生福祉有重要作用。然而司法实践当中存在公民医疗信息刑法保护界限不清的问题,限制了医疗服务的发展空间。公民医疗信息的法益属性认定不当、权利人同意与公共利益阻却侵犯公民医疗信息违法的价值位阶不明、“两高司法解释”医疗信息划分方法不当致“情节严重”的判断因素含混不清,是公民医疗信息刑法保护界限不清的主要原因。公民医疗信息具有明确的个人自决权利属性,应是个人法益,而非超个人法益,这是认定刑法保护边界的前提。权利人同意阻却侵犯公民医疗信息违法虽具有正当法律依据,但当个人法益与公共利益出现冲突时,公共利益阻却侵犯公民医疗信息违法具有价值优位性。对“情节严重”的理解应当围绕医疗信息与个人法益之间的紧密程度予以展开,并以《中华人民共和国个人信息保护法》的出台为背景,将公民医疗信息划分为敏感信息与一般信息。

关键词：卫生法刑法保护医疗信息公民

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艺术灵感发生的基础探析

中文科技期刊数据库（全文版）社会科学 2018年第11期 389-390页

作者：袁佳玺吉林大学哲学社会学院创新思维研究中心吉林长春130012

艺术家在强烈的情感驱动下迸发出的灵感源于艺术家对于技巧、情感和艺术素材的积累。探寻艺术灵感发生的规律,对激发艺术家的创新能力,提升创造力具有重要价值。

关键词：艺术灵感情感驱动积累

IL-1β诱导成纤维细胞功能障碍在盆腔器官脱垂中的作用机制研究

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IL-1β诱导成纤维细胞功能障碍在盆腔器官脱垂中的作用机制研究

作者：袁佳坤电子科技大学

学位级别：硕士

基于项目式学习的小学语文革命文化题材教学研究

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基于项目式学习的小学语文革命文化题材教学研究

作者：袁佳琪内蒙古科技大学包头师范学院

学位级别：硕士

革命文化是中华民族独特的精神标识,革命文化是义务教育语文的主要课程内容之一。当前对于革命文化题材作品的教学主要是采用传统的讲授方式,要实现学生文化自信这一核心素养的培养,教师应当创新革命文化题材作品教学的新思路。项目式... 详细信息

革命文化是中华民族独特的精神标识,革命文化是义务教育语文的主要课程内容之一。当前对于革命文化题材作品的教学主要是采用传统的讲授方式,要实现学生文化自信这一核心素养的培养,教师应当创新革命文化题材作品教学的新思路。项目式学习的教学模式是基于真实的情境,围绕驱动性问题以学生合作探究为主展开的学习活动,与2022年新课标提出的培养学生综合能力的要求相契合,学生在语文学习的过程中,继承和弘扬中国革命文化。为此,本文开展基于项目式学习的革命文化题材作品教学的研究。本研究在建构主义理论、多元智能理论、夏雪梅项目式学习设计理论的基础上,采用文献研究法、问卷调查法、行动研究法对革命文化题材作品基于项目式学习的教学模式进行研究。通过调查研究,本文发现当前革命文化题材作品教学中存在的问题,并对其成因进行分析。基于现实教学中存有的问题,依据一定的理论基础和项目式学习方案设计原则,提出项目式学习与革命文化题材作品教学相结合的教学流程。并以部编本小学语文六年级上册第八单元为例,设计出相关的项目学习方案,开展两轮行动研究,验证本文的教学设想,教学实践结束后结合项目成果,分析实践的教学效果,进行教学反思与总结。本文认为将项目式学习与革命文化题材作品教学相结合有一定的教学价值,既能发挥项目式学习的教学优势,也能为革命文化题材作品教学创设新路径,也希望本研究能为教师提供借鉴和带来研究灵感。

关键词：小学语文革命文化项目式学习