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作者：袁丹牡丹江师范学院

学位级别：硕士

语篇,既是作者按照一定的组篇机制,运用一定的语篇手段建立语义关联的过程,也是读者按照一定的逻辑语义关系,运用一定的语篇线索,理解和把握作者意图的过程。而童话语篇作为一种特殊的儿童文学体裁,在主题的选取、结构的安排、语言的选... 详细信息

语篇,既是作者按照一定的组篇机制,运用一定的语篇手段建立语义关联的过程,也是读者按照一定的逻辑语义关系,运用一定的语篇线索,理解和把握作者意图的过程。而童话语篇作为一种特殊的儿童文学体裁,在主题的选取、结构的安排、语言的选用、修辞的使用等方面具有一定的特点。本文以经典的《中国童话》和《格林童话》中文版、英文版、中译版语篇为语料,以语篇语言学和功能语言学的理论为基础,对汉英童话语篇中的衔接手段进行对比分析。首先,本文在分析汉英语篇的概念及语篇特点的基础上,探讨了汉英童话语篇在主题、结构以及语体方面的特点,并对汉英语篇中的衔接手段进行了分类。其次,本文分析了汉英童话语篇中的语法衔接手段,包括照应手段、替代手段以及省略手段。其中,照应手段包括人称照应、指示照应、比较照应;替代手段包括名词替代、动词替代以及从句替代;省略手段包括名词省略、动词省略、从句省略。再次,本文分析了汉英童话语篇的逻辑衔接手段,其中,重点分析了转折衔接手段和因果衔接手段。汉英童话语篇的转折衔接手段可以分为对立性、限制性、解释性等三种,因果衔接手段可以分为缘由、结果等两种。第四,本文分析了汉英童话语篇的词汇衔接手段,包括词汇复现手段和词汇同现手段。最后,本文还探讨了汉英童话语篇衔接手段的共同点和不同点,并从语言结构系统和语言文化传统两方面探讨了形成汉英语篇衔接手段异同的原因。本研究把汉英语篇的对比范围拓展到童话语篇这一新的领域,并通过较为详细的对比分析方法,将为汉语、英语母语教学和第二语言教学提供参考依据,也为汉英、英汉翻译及汉英、英汉词典的编撰提供佐证。

关键词：汉语、英语、童话语篇衔接手段对比

蛋白磷酸酶-1通过对Akt1的Thr-450位点进行去磷酸化而调节其功能

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蛋白磷酸酶-1通过对Akt1的Thr-450位点进行去磷酸化而调节其功能

作者：袁丹湖南师范大学

学位级别：硕士

蛋白激酶B(PKB/AKT)信号途径在细胞增殖、细胞分化、细胞存活的信号转导调控过程中起着关键的作用。以前的研究表明PKB/AKT的活化是通过一系列的磷酸化过程完成:首先,在PKB/AKT活化之前,它的Thr450位点被c-Jun氨基端激酶(JNK)磷酸化。... 详细信息

蛋白激酶B(PKB/AKT)信号途径在细胞增殖、细胞分化、细胞存活的信号转导调控过程中起着关键的作用。以前的研究表明PKB/AKT的活化是通过一系列的磷酸化过程完成:首先,在PKB/AKT活化之前,它的Thr450位点被c-Jun氨基端激酶(JNK)磷酸化。然后磷酸肌醇依赖性蛋白激酶-1(PDK1)磷酸化AKT的Thr-308位点,使Ser-473残基暴露出来。最后,一些激酶(PKD2和其他激酶)将AKT的Ser473位点磷酸化,使得PKB/AKT完全活化。含有PH结构域的磷酸酶将AKT的Ser473位点或Thr308位点去磷酸化,可导致PKB/AKT的失活。另外,蛋白磷酸酶-2A(PP-2A)也能使AKT的Thr308位点去磷酸化。然而使Thr450位点去磷酸化而导致AKT完全失活的磷酸酶到现在还不清楚。在我们的研究中,通过体内和体外的实验证明,蛋白磷酸酶-1(PP-1)是对AKT1进行去磷酸化从而使其完全失活的主要的蛋白磷酸酶。首先,PP-1可在体外对AKT进行直接去磷酸化反应。其次,免疫共沉降后免疫印迹分析表明,PP-1与AKT相互作用。再次,calyculin A抑制或者特异性siRNA沉默PP-1时,能使AKT1的Thr450位点高磷酸化。最后,在人类晶体上皮细胞和视网膜色素上皮细胞中,过表达PP-1而不是PP-2A时,使AKT1的Thr450位点磷酸化明显减弱。这些结果综合在一起,证实了在人类晶体上皮细胞和视网膜色素上皮细胞中,PP-1是对AKT1的Thr450位点进行去磷酸化从而调节其功能的主要的蛋白磷酸酶。

关键词：蛋白激酶B 蛋白磷酸酶-1 去磷酸化信号转导

关联翻译理论指导下《仿佛：理想化与理想》（第一章）翻译报告

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关联翻译理论指导下《仿佛：理想化与理想》（第一章）翻译报告

作者：袁丹电子科技大学

学位级别：硕士

本报告是基于奎迈·安东尼·阿皮亚的书作《仿佛:理想化与理想》前言及第一章的英译汉翻译实践报告。此书中,阿皮亚主要针对由德国哲学家汉斯·费英格提出的“理想化”这一概念,阐释其对不同领域,包括科学,哲学,伦理和政治哲学具有至关... 详细信息

本报告是基于奎迈·安东尼·阿皮亚的书作《仿佛:理想化与理想》前言及第一章的英译汉翻译实践报告。此书中,阿皮亚主要针对由德国哲学家汉斯·费英格提出的“理想化”这一概念,阐释其对不同领域,包括科学,哲学,伦理和政治哲学具有至关重要的理论与实践意义。在节选章节中,阿皮亚开拓性地阐述了“仿佛”的哲学,并对理想化问题提出批判性见解。《仿佛:理想化与理想》一书见解独到,对于同领域学者具有一定的参考价值。该书是典型的哲学类文本,学术思辨性极强,其语言专业性,严谨性,逻辑严密性凸显。具体表现为:词汇层面,有大量阻碍理解的多义词,指称表达及跨多学科领域的专业术语,包括数学、生物学等。句子层面,逻辑严密的长难句众多,包括并列长句,从属复合句以及破折号连接的长难句。语篇层面,意群间逻辑关系严密且语义内含。以上文本特点是翻译过程中译者需把握的重点。译者以关联翻译理论为指导,针对原文语言特点以及特定的目标读者,将翻译活动视为明示-推理的过程,以最佳关联为准则去指导解决翻译实践中的困难和问题,提出有针对性的翻译策略和方法。以期实现:一、尽量准确明示原文思想内容;二、保证译文最佳关联和可读性。本报告基于该理论,从三个层面分析原文语言特征及其相应的翻译技巧。针对各类词汇特点探讨如何明确词义,排除歧义,明确传达原文意图。针对其复杂长句探讨如何化繁为简,减少读者理解努力。针对语篇,探讨如何增补连贯表达,保持篇章整体语境完整,实现读者与作者互明。以期实现哲学类文本的高质量翻译。基于上述研究,关联翻译理论与本次翻译实践有着较强的联系并能指导本次翻译实践,希望本次报告为此类哲学文本翻译提供一些方法参考并且在一定程度上为哲学研究提供借鉴。

关键词：《仿佛:理想化与理想》哲学类文本关联翻译理论英汉翻译

对竞技健美操运动员表现力的构成及培养方式的研究

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对竞技健美操运动员表现力的构成及培养方式的研究

作者：袁丹武汉体育学院

学位级别：硕士

竞技健美操作为一项国际竞技体育项目,其发展至今已有近20年历史。它伴随着各国际组织的建立,竞赛规则的制定、国际赛事的出现,迅速超越了健身健美操范畴,逐步发现成为以竞赛为目的、深受人们喜爱的一项竞技体育运动。1983年,在美国举... 详细信息

竞技健美操作为一项国际竞技体育项目,其发展至今已有近20年历史。它伴随着各国际组织的建立,竞赛规则的制定、国际赛事的出现,迅速超越了健身健美操范畴,逐步发现成为以竞赛为目的、深受人们喜爱的一项竞技体育运动。1983年,在美国举办了首届全美健美操锦标赛,标志着竞技健美操的产生。1990年,在美国和日本分别主办了健美操世界冠军赛和健美操世界杯,意味着竞技健美操作为一个新兴竞赛项目,已经正式登上国际赛台。为了适应新形势的需要,国际体操联合会在2001-2008国际体操联合会健美操竞赛规则中,将原有的“编排分、完成分、难度分”的计分方法改为“艺术分、完成分、难度分”等。这些内容的修改,主要是从健美操未来的发展趋势考虑的,从减少难度动作到增加艺术分,其目的是保持健美操项目特征,强调健美操的观赏性。难度的降低必然会对动作的质量提出更高的要求,成套动作必须和所选的音乐,表演和服饰紧密地围绕一个主题和风格,给人一种健与美融合的艺术感染。成套动作编排的艺术性体现在动作设计的创新,选择动作类型的多样化,连接动作的流畅性,音乐的风格特点,同伴之间的配合及运动的表现力和感染力。竞技健美操的魅力在于通过运动员的表现力给人以美的享受。而艺术分和完成分都会受到运动员表现力好坏的影响,即三分之二的分数与表现力相关。这样在比赛中,如果难度动作相当的情况下,表现力的好坏就会成为决定比赛成绩的重要因素。反观我国健美操运动员在赛场上总缺少一种个性的张扬和热情四射的魅力,缺少一种感染力和吸引力,面对观众和裁判时,缺少一种应具备的表现力。查阅近年我国健美操研究表明,表现力已经广受关注,但是大部分科研人员对表现力的论域往往只是停留在描述性的认识上,还缺乏系统性、合理性和科学性,尚未形成较完整的综合概括与解释,因此,对运动员表现力的构成及培养方式的研究是当务之急,具有现实的意义。本文通过文献资料法、问卷调查法、特尔菲法、专家访谈法和数理统计法等,对我国竞技健美操运动员表现力的构成及培养方式,进行探讨和研究,对指导、

关键词：竞技健美操表现力构成影响因素培养方式

古诗词艺术歌曲《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》音乐分析与演唱实践

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古诗词艺术歌曲《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》音乐分析与演唱实践

作者：袁丹曲阜师范大学

学位级别：硕士

《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》这首古诗词艺术歌曲,是中国音乐领域的新锐李砚的杰出创作。他巧妙地以宋代词宗晏殊的经典之作为蓝本,将深沉的情感和卓越的艺术美感融为一体。李砚不仅精准把握了晏殊词作的灵魂,更运用新古典主义的音乐风... 详细信息

《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》这首古诗词艺术歌曲,是中国音乐领域的新锐李砚的杰出创作。他巧妙地以宋代词宗晏殊的经典之作为蓝本,将深沉的情感和卓越的艺术美感融为一体。李砚不仅精准把握了晏殊词作的灵魂,更运用新古典主义的音乐风格进行演绎,实现了传统与现代的和谐共融。武汉音乐学院的余惠承教授首次将这首歌曲公之于众,她的精湛演绎展现了深厚的艺术造诣和真挚的情感表达。文章对这首歌曲的创作动机、词曲创作者的背景、表演技巧以及情感传递进行全面解析。同时,文章还深入探讨歌词的意境、独特的艺术风格及创作手法,旨在为声乐爱好者和音乐研究者提供详尽的理论支撑和实践参考。

关键词：古诗词艺术歌曲艺术特征演唱技巧

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南车时代电气存货管理改进研究

南车时代电气存货管理改进研究

作者：袁丹湖南大学

学位级别：硕士

在“慢增长”的经济环境与日趋激烈的竞争环境之下,核心竞争力成为企业的立足之本,而成本优势又是现代企业获得持续竞争力的必要条件。因此,本文以存货管理作为切入点,结合生产实践,以期为解决如何在经济转型过程中提高企业的生存力和... 详细信息

在“慢增长”的经济环境与日趋激烈的竞争环境之下,核心竞争力成为企业的立足之本,而成本优势又是现代企业获得持续竞争力的必要条件。因此,本文以存货管理作为切入点,结合生产实践,以期为解决如何在经济转型过程中提高企业的生存力和竞争力这一难题提供新的思路。本文根据国内外存货管理的研究成果,详细阐述了 ABC存货管理方法、经济订购批量模式、物料需求计划模式、适时管理模式,形成清晰完整的理论框架。在此基础之上,选取南车时代电气作为实践研究对象,从存货的基本情况、存货日常管理业务、存货管理模式、存货管理制度保障四个方面描述其存货管理现状,结合相关的数据分析其存货管理目前存在的问题,分析其原因主要包括:第一,企业存货管理理念薄弱;第二,经营管理架构设计不合理;第三,缺乏科学的存货管理模式;第四,存货管理内部控制不合理。最后,采用理论分析结合案例研究的方法,针对南车时代电气目前存货管理存在的问题提出合理的建议。本文的研究具有重要的理论和实际意义。目前关于存货管理的案例研究涉及各行各业,包括图书业、零售业、纺织业和机械制造业等,其中机械制造业存货管理的研究非常丰富,但是具体涉及轨道交通装备行业的研究还尚未开展。理论上,本文的研究进一步补充、完善了存货管理的理论研究。实际上,本文的研究进一步缩小了研究范围,从轨道交通装备行业的特点入手展开分析,研究结论更具备针对性和可操作性。

关键词：轨道交通装备行业存货管理成本控制

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现代汉语“往A里V”结构研究

现代汉语“往A里V”结构研究

作者：袁丹上海师范大学

学位级别：硕士

本文第一次对现代汉语“往+A+里+V”结构作了多角度的研究,其目的是想在详细描写的基础上,着重分析这一结构的发展及其演变。全文除去绪论和结语以外共分为五章。第一章从句法和语义两个方面,分析了“往+A+里+V”结构四构件“往”、“... 详细信息

本文第一次对现代汉语“往+A+里+V”结构作了多角度的研究,其目的是想在详细描写的基础上,着重分析这一结构的发展及其演变。全文除去绪论和结语以外共分为五章。第一章从句法和语义两个方面,分析了“往+A+里+V”结构四构件“往”、“里”、A、V的特征。第二章根据“往+A+里”和V之间的语义关系,将“往+A+里+V”结构的语义类型分成四类:第一类表示方向,第二类表示方面,第三类表示目的,第四类表示程度,并且分析了不同语义类型中对四构件的不同限制。引入了“往+N+里+V”结构,对这几种不同的语义类型进行认知分析。第三章对“往+A+里+V”结构的句法功能作了详细地描写,“往+A+里+V”结构可以做主宾语、谓语、定语、插入语,通过对语料的分析,发现作谓语和作插入语是主要的。对谓语的句法特征和插入语的特征进行了详细地分析。第四章在第三章的基础上,分析了“往+A+里+V”结构作谓语和作插入语时在句法、语义、语用上的不同,并试图找出产生不同的原因。从语料来看,这一结构作插入语时,V是有限制的,V只能是“说、想、看、算”这几个动词,本文认为这几个动词,已发生了非范畴化,其动作行为特征已大大减少,这大致可表现在句法和语义两个方面。但是这四个动词的非范畴化又是有层级的,通过这四个动词的可替换能力的比较,我们得出了以下非范畴化层级:说＞看＞想＞算。第五章通过对历时语料的分析,可以推断出:“往+A+里+V”结构的生成是“往”和“里”语法化的结果,但是其大量使用却是“往+A+处+V”结构类推激活的结果。在这一章中我们还从句法、语义、语音三个方面分析了名源实词“里”的语法化。语义上,“里”的意义不断虚化,表现出了“去语义化”:句法上,名源实词→介词→词缀→零形式,表现为“去范畴化”;语音上,[li214)]→[li]→[li]/[l(?)]→φ,表现为语音弱化。

关键词： “往+A+里+V”结构句法功能非范畴化语法化

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网络教育中适应性学习策略研究

网络教育中适应性学习策略研究

作者：袁丹东北师范大学

学位级别：硕士

网络教育给学习者带来跨时空、共享信息、平等沟通、互动开放的教学空间的同时，无形中也以崭新的手段、方式、理念的形式影响着学习者的学习适应性。学习适应性(learning adaptability)是个体“超越学习情境中的障碍的倾向”或“个体... 详细信息

网络教育给学习者带来跨时空、共享信息、平等沟通、互动开放的教学空间的同时，无形中也以崭新的手段、方式、理念的形式影响着学习者的学习适应性。学习适应性(learning adaptability)是个体“超越学习情境中的障碍的倾向”或“个体克服困难取得较好学习效果的倾向，也即学习的适应能力。学习适应性包括三个层面，即学习观念的适应、学习环境的适应、学习方式的适应。为了解决这些学习中的“不适应”，作者提出适应性学习策略的研究问题。网络教育虽然在西方已有近10年的历史，但到目前为止，很少有关于学生对网上学习体验的调查和从学生视角对网上学习进行评估的研究。基于我国网络教育的普及程度和教学管理手段的局限性，关于是什么因素导致学习者在学习中的“不适应性”的调研报导极少。尽管有学者提出适应性学习理论，但将这一理论用于教学实践的研究却是微乎其微。因此，寻求学习适应性问题的研究方法，探索适应性学习策略的实用性，是保证网络教育的教学质量，提高学生学习效果的关键。本文从对国内外有关网络教育与学习适应性的研究综述入手，探索网络教育中学习适应性的研究途径。依据建构主义学习理论和教学理论，概述适应性学习理论形成的理论背景和必然性，分析适应性学习模式的主要特征、关键环节及其特点，通过对适应性学习策略在教学中的实证分析，提出网络教学课程设计中值得关注的问题，进而阐述有效应用适应性学习策略的几点思考。本课题不是以理论研究为重点，而是通过文献综述进行推理，对问卷调查获取的数据信息进行分析，着重阐述适应性学习模式及其策略在网络教育基础理论教学和面授辅导教学中的实用性，归纳出教学设计的基本模式和思路。为实际教学提供参考。这种以理论为依据，以学习者学习效果为切入点，以实证为第一手资料，对学习理论在教学实际中的应用进行分析和研究，是本文的独到之处。研究中国网上学习者的学习适应性问题，其方法和视角都不能只局限在学习心理学范畴，而是要延伸到社会、文化、管理、技术、高等教育等各个领域。因为这些都将制约和影响着学习适应性。学习环境设计与教学实践研究必须满足适应性学习理论，符合的适应性学习模式的主要特征和关键环节。灵活地运用适应性学习策略，科学地组织和设计教学环节是解抉学习适应性难题的重要途径之一。随着现代远程技术的飞速发展，适应性学习将成为ZI 世纪网络教育发展的趋势。

关键词：网络教育适应性学习策略

修正性反馈对高中生英语写作准确性影响的研究

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修正性反馈对高中生英语写作准确性影响的研究

作者：袁丹华中师范大学

学位级别：硕士

教师书面修正性反馈在英语写作中起着不可或缺的作用,它一直是教学实践者和研究者的关注点。虽然越来越多的国外实证研究致力于探讨教师书面修正性反馈对学习者英语写作和修改过程的影响,但教师修正性反馈对提高作文准确性和质量的成效... 详细信息

教师书面修正性反馈在英语写作中起着不可或缺的作用,它一直是教学实践者和研究者的关注点。虽然越来越多的国外实证研究致力于探讨教师书面修正性反馈对学习者英语写作和修改过程的影响,但教师修正性反馈对提高作文准确性和质量的成效颇具争议。总体而言,教师书面反馈的有效性以及何种修正性反馈方式更为有效的争议尚无定论。国内目前有关教师书面修正性反馈的实证研究较少,其中绝大多数研究停留在大学院校层面。本研究旨在检验两种不同类型的书面修正性反馈(直接纠错加师生交流和划线反馈加错误编码)对提高中国高中生英语写作准确性的有效性。54名来自武汉大学附属中学的高二学生参加了此次研究。根据前测作文的百字语言错误数,所有实验对象被随机分成写作水平相同的两组。本实验持续十二周,每位学生完成六篇话题写作任务,并依据所给的教师反馈改写初稿。在此期间,第一组实行了直接纠错和师生交流相结合的反馈形式,即：教师直接指出错误,给出正确的语言形式和结构并在需要时提供语言解释;第二组实施了划线反馈和错误编码相结合的反馈形式,即：教师指出错误位置和类型,学生自己改正。实证研究结束后,发放问卷调查学生对所给教师书面纠正性反馈的态度。之后进行了抽样访谈,检验问卷数据的一致性并深入了解学生对书面修正性反馈的评价。本研究运用了SPSS20.0统计软件对数据进行分析,主要采用了单因素样本t检测和配对样本t检测对比反馈前后两组之间英语写作准确性的差异。本研究的发现总结如下：首先,两种类型的书面纠正性反馈有效地提高了高中生的英语写作准确性。其次,两种不同类型的书面纠正性反馈对提高不同语言水平的高中生的英语写作准确性的成效不同。对于高水平学习者和低水平学习者而言,直接反馈加师生交流更能提高英语写作准确率;然而中等生在划线反馈加错误编码的反馈下英语作文准确率提高更显著。最后,大多数高中生期待教师书面反馈,认为教师的纠正性反馈有助于提高他们的英语写作准确性。本研究为教师书面修正性反馈提高高中生英语写作准确性的有效性提供了实证证明。此外,它也为在中国高中英语写作教学中如何实施更为有效的反馈形式提供了教学启示。

关键词：书面修正性反馈写作准确性直接纠错加师生交流划线反馈加错误编码高中英语写作

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六方片状氢氧化镁微纳米晶体的制备工艺研究

六方片状氢氧化镁微纳米晶体的制备工艺研究

作者：袁丹大连理工大学

学位级别：硕士

氢氧化镁微纳米材料在水处理、排烟脱硫、纸张保存和太阳能电池等方面的应用引起了材料科研者的广泛研究。尤其是在高分子阻燃领域,氢氧化镁具有无毒、无害、抗酸和热力学稳定的特点,在聚合物燃烧时具有吸热和抑烟功能,是环境友好型阻... 详细信息

氢氧化镁微纳米材料在水处理、排烟脱硫、纸张保存和太阳能电池等方面的应用引起了材料科研者的广泛研究。尤其是在高分子阻燃领域,氢氧化镁具有无毒、无害、抗酸和热力学稳定的特点,在聚合物燃烧时具有吸热和抑烟功能,是环境友好型阻燃剂。这些应用都来源于氢氧化镁晶体所具备的晶体形貌、尺寸和分散度决定的物理化学性质。片状结构的氢氧化镁晶体由于特殊的结构、机械性能和分散度,在热塑性高分子和纤维材料中兼具填充和无卤阻燃的功能,且能提高高分子燃烧的起始温度,增加热稳定性。所以,片状氢氧化镁晶体阻燃材料成为研究的热点,制备片状氢氧化镁是目前制备高品质阻燃剂中最具前途的方向之一。本论文采用水热调控技术,系统地研究了无机功能氢氧化镁微纳米晶体材料的制备工艺,主要内容如下：利用镁离子亲氧特性,设计了多氧物质作用合成结晶度高、呈规则六方片状氢氧化镁晶体。所使用的葡萄糖和草酸钾都含有多个活性氧。其中,葡萄糖作用滴定沉淀阶段,充当络合剂;草酸钾作用在水热处理阶段,起结构修饰作用。所制备的氢氧化镁晶体的平均粒径尺寸可以通过所用碱的种类和浓度调控。设计了一步水热合成高分散氢氧化镁片状工艺体系。水热体系中,草酸钾控制c轴方向生长,修饰片状氢氧化镁晶体表面;高浓度硝酸钠一方面增加了体系的化学势,促进反应的发生,同时也发现硝酸钠具有很强的形貌调控作用,随着反应时间的增加,氢氧化镁六方片转变成圆饼状结构。利用同离子原理,以乙酸镁作为镁盐,用具有相同阴离子的乙酸钠作用于滴定沉淀阶段,影响氢氧化镁的成核和生长;在水热处理阶段,用具有相同阳离子的氯化镁溶液水热处理氢氧化镁,制备了片状结构氢氧化镁晶体。本章还考察了其他水热溶剂对氢氧化镁结晶度和结晶形貌的影响,包括：乙酸铵、纯水、乙醇、丙酮、十六烷基三甲基溴化铵、十二烷基硫酸钠。基于实验现象表明：不同浓度的乙酸铵溶液作为水热修饰剂,能对水热的溶解-重结晶过程进行调解。

关键词：六方片氢氧化镁阻燃剂制备工艺水热合成