检索结果-南通市图书馆

系统科学与数学 2025年

作者：陈强虞天鑫施卉辉浙江工业大学信息工程学院浙工大莫干山研究院

针对带有非匹配扰动和未建模动态的桥式吊车系统抗摆控制问题,提出一种基于未知系统动态估计器的滑模控制方法.通过引入一阶低通滤波器,设计未知系统动态估计器,补偿包括非匹配扰动在内的系统未知动态,提高系统抗干扰能力.构造基于两相... 详细信息

针对带有非匹配扰动和未建模动态的桥式吊车系统抗摆控制问题,提出一种基于未知系统动态估计器的滑模控制方法.通过引入一阶低通滤波器,设计未知系统动态估计器,补偿包括非匹配扰动在内的系统未知动态,提高系统抗干扰能力.构造基于两相幂次趋近律的滑模控制器,能较准确获得滑模变量的收敛时间,保证滑模变量具有较快的收敛速度.实验结果表明,所提控制方法能有效确保桥式吊车具有良好的抗摆性能和定位精度.

关键词：桥式吊车系统抗摆控制未知系统动态估计器两相幂次趋近律

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含风光火储的电力系统频率模糊自适应控制策略

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现代电力 2025年

作者：虞天航苗世洪王廷涛李献伟王坤华中科技大学中欧清洁与可再生能源学院强电磁技术全国重点实验室(华中科技大学电气与电子工程学院) 许昌许继软件技术有限公司

针对含风光火储的电力系统频率稳定性问题，提出了一种基于模糊自适应控制方法的频率稳定控制策略。首先通过分析高比例新能源电力系统频率动态响应特性，建立了风光火储联合电力系统频率响应模型，揭示了新能源惯性参数和调频分配系数... 详细信息

针对含风光火储的电力系统频率稳定性问题，提出了一种基于模糊自适应控制方法的频率稳定控制策略。首先通过分析高比例新能源电力系统频率动态响应特性，建立了风光火储联合电力系统频率响应模型，揭示了新能源惯性参数和调频分配系数对系统频率稳定性的影响。接着，基于新能源调频分配系数和惯性参数，提出了风光火调度层和风光储机组层的参数自适应控制策略，并以此设计了调频分配系数模糊控制器(FISRES)和综合惯量模糊控制器(FISPID)。最后，在MATLAB/Simulink中建立了风光火储综合惯量频率响应模型，对所提模糊自适应控制策略对频率响应的改善作用进行验证。仿真结果表明，所提模糊自适应控制策略不仅能使新能源机组在调频初期提供高额有功支撑，还能显著提高不同工况下系统频率的响应速度和稳定性。

关键词：风光火储系统频率稳定性一次调频模糊自适应控制虚拟惯量

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教育技术学专业认同感建构过程与推进策略研究

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开放学习研究 2025年

作者：王志军虞天芸江楠程亮江南大学江苏“互联网+教育”研究基地江苏省无锡通江实验小学广饶县兴安中学华东师范大学教育信息技术学系

国家教育数字化转型战略的提出，为教育技术学科的发展带来了机遇，而近五年教育技术学本科专业点却萎缩严重。学生的专业认同是高质量人才培养和专业发展的基础，是影响学生的专业参与、专业学习投入和未来个人专业成就的重要因素。为... 详细信息

国家教育数字化转型战略的提出，为教育技术学科的发展带来了机遇，而近五年教育技术学本科专业点却萎缩严重。学生的专业认同是高质量人才培养和专业发展的基础，是影响学生的专业参与、专业学习投入和未来个人专业成就的重要因素。为了对学生的专业认同感形成深度认知，本研究选择一所国家一流教育技术学本科专业建设点的本科生为研究对象，采用典型对象分析与全面调查相结合的方式，对专业认同感的建构过程与推进策略展开研究。分析发现，学生的专业认同感建构呈现“迷茫—清晰—认同—热爱—深入”的主路径，以及从初识专业、沉浸学习到产生归属感的状态转变。从群体层面而言，学生的专业认同感建构过程复杂且多样，总体专业认同感建立较好，但存在持续迷茫或面向就业重返迷茫的个体。基于调查结果，研究提出了六条推进策略：面向教育数字化发展需求，找准专业定位明确培养目标；明确专业核心素养，建构科学的课程体系；发挥教师的示范作用，积极推进数字化教学改革；以学习成果产出为导向，强化理论与实践的连接；加强合作强化专业实践，拓展就业渠道提升人才待遇；抓住关键期多维度发力，端正态度助其快速入轨。

关键词：教育技术学专业认同人才培养本科教育教育数字化学科发展专业建设

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