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感悟新课程标准下的“新”运算

数学通报 2005年第9期44卷 10-12页

作者：虞关寿浙江省绍兴鲁迅中学 312008

关于数学中的运算,它不仅仅是指'数'的计算和'式'的变形,运算对象还涉及到'命题'、'向量'、'导数'、'概率统计'等.这对我们在如何用好新教材、把握好新教材的'度'方面提出了一个新的课题,下面笔者根据自己对新教材的理解,例谈新课程下... 详细信息

关于数学中的运算,它不仅仅是指'数'的计算和'式'的变形,运算对象还涉及到'命题'、'向量'、'导数'、'概率统计'等.这对我们在如何用好新教材、把握好新教材的'度'方面提出了一个新的课题,下面笔者根据自己对新教材的理解,例谈新课程下的这些'新'运算.

关键词：新课程标准运算新教材概率统计导数

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释注——用好新教材的有效手段

数学通报 2004年第11期43卷 15-17页

作者：虞关寿浙江省绍兴鲁迅中学 312008

随着新课程标准的实施和新教材的试用,我们发现新教材中取掉了旧教材中部分知识板块,调整了部分知识结构,新增了很多知识内容,同时渗透入研究性学习这一新的思维学习模式.与旧教材相比,新教材用书样式设计新颖,增设了旧教材不具有的栏目... 详细信息

随着新课程标准的实施和新教材的试用,我们发现新教材中取掉了旧教材中部分知识板块,调整了部分知识结构,新增了很多知识内容,同时渗透入研究性学习这一新的思维学习模式.与旧教材相比,新教材用书样式设计新颖,增设了旧教材不具有的栏目,如:章头图、阅读材料、研究性学习课题等,特别是新教材中的每页的一侧都留下一栏空白,这一栏空白处中除偶尔有知识补充说明、几个图形和数学家介绍外,其余什么也没写.教材这样做的意图是什么?对我们数学教学有什么启示和作用呢?笔者认为,学好数学重要的一种方法是善于思考、善于学习、善于总结;读数学书要做到眼到、心到、手到;要把数学书读懂、读精、读活.要达到此目的,一种行之有效的手段就是学会做释注,现行的教材中留下的一栏空白不正是给我们做释注的吗?教材偶尔的知识说明也不正是给我们提供了这样的信息吗?

关键词：旧教材新教材研究性学习课题新课程标准学习模式栏目知识结构中部板块调整

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自抗扰控制在陀螺电机稳速控制中的应用

北京航空航天大学学报 2024年第1期50卷 234-242页

作者：关伊哲冯明北京科技大学机械工程学院北京100083

陀螺电机的转速稳定性影响着陀螺仪性能,为提高永磁同步陀螺电机(PMSGM)的稳速控制精度,提出速度环采用自抗扰控制(ADRC),滤波环节采用基于模型自适应滤波算法的方法。将ADRC应用于陀螺电机矢量控制系统中,其速度环替代传统比例积分(PI... 详细信息

陀螺电机的转速稳定性影响着陀螺仪性能,为提高永磁同步陀螺电机(PMSGM)的稳速控制精度,提出速度环采用自抗扰控制(ADRC),滤波环节采用基于模型自适应滤波算法的方法。将ADRC应用于陀螺电机矢量控制系统中,其速度环替代传统比例积分(PI)控制,减小速度环输出波动,从而提高陀螺电机的稳速精度;采用基于模型自适应滤波算法代替传统低通滤波算法,无需相位延时补偿并使估计得到的反电动势波形更为平滑,提高转子位置角估计的准确性和稳速控制精度。因此,设计开发PMSGM矢量控制器,仿真及实验结果表明:所提方法相较于传统控制方法,有效地提高了陀螺电机的稳速控制精度。

关键词：永磁同步陀螺电机矢量控制自抗扰控制自适应滤波稳速精度

STING高表达通过调控TLR4/NF-κB/NLRP3通路和影响炎症与凋亡水平促进小鼠肾脏缺血再灌注损伤

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南方医科大学学报 2024年

作者：陶怀祥骆金光闻志远虞亘明苏萧王鑫玮关翰陈志军蚌埠医学院第一附属医院泌尿外科蚌埠医学院慢性疾病免疫学基础与临床安徽省重点实验室

目的探讨STING在肾缺血再灌注损伤（IRI）中的表达水平以及相关作用机制。方法在体内水平，将24只C57BL/6小鼠分为假手术组（Sham）、IRI组、IRI+药物溶剂组（IRI+DMSO）、IRI+SN-011组，6只/组。通过肾动脉夹闭方法建立IRI模型，通... 详细信息

目的探讨STING在肾缺血再灌注损伤（IRI）中的表达水平以及相关作用机制。方法在体内水平，将24只C57BL/6小鼠分为假手术组（Sham）、IRI组、IRI+药物溶剂组（IRI+DMSO）、IRI+SN-011组，6只/组。通过肾动脉夹闭方法建立IRI模型，通过血清肌酐和尿素氮检测、PAS染色检测肾组织损伤变化，采用RT-qPCR、ELISA、Western blotting和IHC法检测肾组织中STING、KIM-1、Bcl-2、Bax、caspase-3、TLR4、P65、NLRP3、caspase-1、CD68、MPO、 IL-1β、IL-6、TNF-α的水平。在体外水平，将HK-2细胞分为对照组、缺氧复氧（H/R）组、H/R+药物溶剂组（H/R+DMSO）、H/R+SN-011组，用厌氧包模拟缺氧环境，RT-qPCR和Western blotting法检测STING表达水平，流式细胞术检测各组细胞凋亡率。结果在体内水平，与Sham组相比，IRI组的PAS染色显示组织损伤增加（P<0.05），小鼠血清肌酐、尿素氮含量以及组织KIM-1、STING、TLR4、P65、NLRP3、caspase-1、caspase-3、Bax、CD68、MPO、IL-1β、IL-6、TNF-α表达水平升高（P<0.05）,Bcl-2水平降低（P<0.05）,SN-011抑制STING表达后，逆转了上述结果（P<0.05）。在体外水平，与对照组相比，H/R组STING的mRNA与蛋白水平升高（P<0.05），流式细胞仪检测显示细胞凋亡率上升（P<0.05）,SN-011抑制STING表达，细胞凋亡率下降（P<0.05）。结论 STING在肾脏IRI中表达水平上升，且可通过作用于TLR4/NF-κB/NLRP3通路以及影响炎症与凋亡水平促进肾损伤。

关键词： STING TLR4 NF-κB NLRP3 肾缺血再灌注炎症凋亡

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融媒时代广播内容生产的五大走向

中国广播电视学刊 2024年第3期 73-76页

作者：虞颖南通广播电视台广播节目中心、电视节目中心

新媒体迅猛发展趋势下,传统广播面临收听人群锐减、节目内容形式亟须创新的现状。如何发挥好广播特质向新媒体多维度融合延伸,使广播产品既保留本质基因,又吸收新媒体优势,在全媒体制播方向上培植创新样态,是广播媒体积极参与全媒体竞... 详细信息

新媒体迅猛发展趋势下,传统广播面临收听人群锐减、节目内容形式亟须创新的现状。如何发挥好广播特质向新媒体多维度融合延伸,使广播产品既保留本质基因,又吸收新媒体优势,在全媒体制播方向上培植创新样态,是广播媒体积极参与全媒体竞争的重要课题。本文从思维、样态、呈现、主体、语言等五个维度探讨广播内容生产的创新走向。

关键词：广播节目广播内容生产融媒时代音频产品

奉祀帝陵的皇戚勋家:明朝孝陵卫指挥使世家萧氏——从出土墓志谈起

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故宫博物院院刊 2024年第5期 78-90,142页

作者：虞金永南京师范大学文物与博物馆学系

南京市两座墓葬出土的孝陵卫指挥使萧氏家族的两合墓志,详细记载了其家族五代百余年的发展历史,特别是萧敬季女洪武朝入选宫掖拜为美人,后陪葬孝陵的事迹,可补史阙。洪武朝天女户的特殊身份对萧氏家族政治权力的延续产生了深远影响。自... 详细信息

南京市两座墓葬出土的孝陵卫指挥使萧氏家族的两合墓志,详细记载了其家族五代百余年的发展历史,特别是萧敬季女洪武朝入选宫掖拜为美人,后陪葬孝陵的事迹,可补史阙。洪武朝天女户的特殊身份对萧氏家族政治权力的延续产生了深远影响。自永乐至正统年间,萧氏家族同步掌印奉祀明皇陵和明孝陵,是安徽凤阳中都城和南京孝陵的双重掌权者。而明弘治前,孝陵卫指挥使主要由萧氏和宁国大长公主驸马梅殷家族世袭。明代孝陵卫指挥使一职可多人同时担任,但仅一人掌印(见任官),其余皆为带俸官。

关键词：孝陵卫指挥使萧氏家族朝天女户明皇陵锦衣卫

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论信用治理中的教育功能

教育发展研究 2024年第5期44卷 77-84页

作者：虞李辉华东师范大学法学院上海200241

在地方立法先行先试的模式下,我国信用治理缺乏教育功能,这与信用治理的初衷相悖。古今中外,教育功能在信用治理中有着丰富的思想内容和制度基础。随着社会基础的转变,信用治理中的教育功能逐步失灵,社会的整体信任感较低并处于持续下... 详细信息

在地方立法先行先试的模式下,我国信用治理缺乏教育功能,这与信用治理的初衷相悖。古今中外,教育功能在信用治理中有着丰富的思想内容和制度基础。随着社会基础的转变,信用治理中的教育功能逐步失灵,社会的整体信任感较低并处于持续下滑阶段,经济社会治理面临重大阻碍。教育功能与信用治理的底层逻辑相互契合,是尊重和保障人权的必然选择,能对信用治理的本质进行及时溯清,也是对“法安天下,德润人心”的有力回应。教育功能在信用治理中的缺失亟待填补,立法者应当充分认识信用治理的核心要义,挖掘并放大教育功能的作用,提升信用治理的实效。

关键词：信用治理教化育人逻辑契合法益位阶

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论数字时代教育与人的个性化发展

现代远程教育研究 2024年第2期36卷 74-83页

作者：虞嘉琦湖南师范大学古典教育研究中心湖南长沙410081

数字技术正逐步嵌入并重塑当下的教育实践。教育与数字技术具有共同的价值追求,即促成人的个性化发展。数字技术为人的个性化发展提供了时间保障和资源支持,使教育有条件演化为个性化教育;个性化教育在数字技术的支持下,呈现出全生涯化... 详细信息

数字技术正逐步嵌入并重塑当下的教育实践。教育与数字技术具有共同的价值追求,即促成人的个性化发展。数字技术为人的个性化发展提供了时间保障和资源支持,使教育有条件演化为个性化教育;个性化教育在数字技术的支持下,呈现出全生涯化、全场景化、全要素化、全过程化的新特征,表现出从批量化生产的模制到个人化育成的定制、从经验式管理的人治到智能式服务的数治、从被动性接受的赋能到主动性探索的聚能,从单向型供给的“胎生”到双向型调适的共生的演进新趋势。强调聚焦成长需求、重视新型基建、打造智慧平台、组建敏捷组织、培育共享文化、达成媒介融合、铸就互联生态的开放式数字化转型是个性化教育从理想走向现实的关键,但也为其带来了隐忧。对数字技术不假思索地欢待与爱用,可能产生技术盲从、“对话浪漫”、线上神话、新颖崇拜与进步幻想,进而导致教育非但不能促进人的主体化、自由化、个性化、全面化发展,反而令教育中的人深陷数字部落、数字殖民、数字逼促与数字订置的时代悲剧。教育者要牢牢把握教育数字化转型的主动权,立足于受教育者的个性化发展需要,使数字技术为个性化教育服务,而不是奴役并逼促教育实践。

关键词：个性化发展个性化教育数字化转型数字社会学数字殖民

联合空间信息的高光谱遥感协同表示动态集成分类算法

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遥感学报 2024年第1期28卷 187-202页

作者：虞瑶苏红军陶旸江苏省基础地理信息中心南京210013 河海大学地球科学与工程学院南京211100

近年来,集成学习成为高光谱遥感影像分类的研究热点,尤其是动态集成算法根据测试样本的特征自适应地选择最佳分类器,其分类性能显著提升。然而现有的动态集成方法仅考虑测试样本与验证样本的光谱信息,忽略了高度规则化的高光谱遥感影像... 详细信息

近年来,集成学习成为高光谱遥感影像分类的研究热点,尤其是动态集成算法根据测试样本的特征自适应地选择最佳分类器,其分类性能显著提升。然而现有的动态集成方法仅考虑测试样本与验证样本的光谱信息,忽略了高度规则化的高光谱遥感影像包含的丰富空间信息。为进一步提升高光谱遥感影像动态集成算法分类的准确性和可靠性,提出了联合空间信息的可变K邻域动态集成算法VKS(Variable K-neighborhood and Spatial Information)和联合自适应邻域空间信息的可变K邻域动态集成算法VKSA(Variable K-neighborhood with Shape-Adaptive)。两种算法第一阶段综合考虑分类器精度与相似度自适应地改变测试样本的K邻域,第二阶段分别设计固定窗口和自适应窗口的嵌入方式增加地物的局部空间近邻关系,充分利用高光谱遥感影像地物复杂的空间形态结构信息。实验部分采用3组通用的高光谱遥感影像数据对所提出算法的性能进行综合评价。结果表明相比于传统的动态集成算法,本文提出的联合空间信息的动态集成模型能显著提升分类精度,其中基于自适应窗口方式的VKSA算法明显优于基于固定窗口的VKS算法。

关键词：高光谱遥感动态集成自适应邻域协同表示影像分类