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课程的文化学新思考——教育文化学研究的微观视角
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江苏高教 2011年 第1期 78-80页
作者: 薛玲珑 盐城纺织职业技术学院党委 江苏盐城224005
从教育的微观视角——课程的视角出发探索课程与文化的关系。这些关系包括:课程与文化冲突、文化整合,课程与文化生态、文化模式,课程与文化变迁、文化交流,课程的民族化和现代化等。
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高职院校学生创业素质培养体系与实施对策
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中国职业技术教育 2011年 第30期27卷 85-88页
作者: 薛玲珑 盐城纺织职业技术学院
高等职业教育实施创业教育提升毕业生创业素质是服务学生全面发展的现实需要。文章从高职院校学生创业素质要求出发,提出了高职院校学生创业素质培养体系的构建与实施对策。
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应激生活事件对高职生孤独感的影响
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中国职业技术教育 2012年 第1期28卷 74-77页
作者: 薛玲珑 盐城纺织职业技术学院 江苏盐城224005
本文通过对2240名高职生分别采用青少年社会生活事件问卷和孤独感问卷进行测量,研究高职生应激生活事件和孤独感的关系。发现:高职男生在人际关系和学习压力方面显著低于高职女生;高职男生在受惩罚和其他因子显著高于高职女生。高职生... 详细信息
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高职学生创新能力柔性化管理研究
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教育与职业 2011年 第30期 31-33页
作者: 薛玲珑 盐城纺织职业技术学院党委
近年来,随着我国高等教育进入大众化发展时期,高职教育成为高等教育新的增长点。如何培养具有竞争意识、创新精神和创新能力的高素质人才成为高职教育面临的一个亟待解决的课题。文章深入地分析了高职学生创新能力缺失的主要原因,并基... 详细信息
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离异家庭高职生社会支持与主观幸福感的关系
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中国职业技术教育 2012年 第19期28卷 84-86,90页
作者: 薛玲珑 盐城纺织职业技术学院 江苏盐城224005
本研究采用问卷调查法对盐城市238名离异家庭高职生作为研究对象,探讨社会支持对于增益其主观幸福感的作用,并作出相应的分析。
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高职院校学生创业素质培养体系及其发展性评价研究
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教育与职业 2011年 第17期 30-32页
作者: 薛玲珑 吉鸿 盐城纺织职业技术学院党委 盐城纺织职业技术学院纪委
文章从分析高职院校学生创业素质培养的内涵和特征入手,探索构建创业素质培养体系的目标、内容和方法,并提出高职学生创业素质培养的实现模型及发展性评价机制。
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高职院校学生创业素质的构成要素及其培养
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教育与职业 2011年 第8期 89-90页
作者: 薛玲珑 许俊生 盐城纺织职业技术学院党委 盐城纺织职业技术学院公共教学部
创业能力是每一个学生走向社会的"第三本教育护照"。文章在分析高职院校学生创业素质构成要素的基础上,探讨了高职院校培养学生创业素质的对策。
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高职院校党支部实施管理一体化的探索——以盐城纺织职业技术学院为例
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中国成人教育 2011年 第17期 28-29页
作者: 薛玲珑 瞿才新 张立峰 盐城纺织职业技术学院 江苏盐城224005
针对目前很多高职院校基层党支部工作存在的问题,提出了师生一体化的党支部管理工作模式。该模式不但在党的基层组织层面上实现教师和学生的结合,而且可以实现培养高素质技能型人才这个根本性的目标,同时能有效激发各方面的活力和增强... 详细信息
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经内镜针刀括约肌切开术的临床应用
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中国内镜杂志 2005年 第B11期11卷 249-251页
作者: 张睿娟 程太钢 薛玲珑 山西医科大学附属太钢总医院消化内科 山西太原030003
目的:探讨经内镜针刀括约肌切开术在临床中的应用价值。方法;对常规捕管失败的ERCP患者,进行针刀乳头前切开术和针刀开窗术治疗.结果:针刀乳头前切开术29例,针刀开窗术56例中,行ERCP成功81例(95.29%),并发症6例(7.06%),... 详细信息
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阑尾血管畸形致下消化道出血一例并文献复习
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中华消化内镜杂志 2016年 第2期33卷 124-125页
作者: 吴艳玲 张禹 薛玲珑 程太钢 山西医科大学附属太钢总医院急诊科 太原030003 山西医科大学附属太钢总医院消化内科 太原030003
患者女,43岁,因便血7h入院。患者入院前7h因劳累后出现柏油样便,表面有少量暗红色血迹(无黏液及脓性分泌物),共5次,每次约50g。患者伴头晕、恶心、乏力、心慌、出汗,无呕吐、发热或里急后重。患者既往体健,否认高血压、糖尿病... 详细信息
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