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多部门干预对提升血培养效率及优化抗菌药物应用的效果分析

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多部门干预对提升血培养效率及优化抗菌药物应用的效果分析

作者：范翠琼南方医科大学

学位级别：硕士

含1,3,4-噁二唑硫醚的β-苯丙氨酸/酪氨酸衍生物的设计、合成及生物活性研究

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含1,3,4-噁二唑硫醚的β-苯丙氨酸/酪氨酸衍生物的设计、合成及生...

作者：陈晓翠贵州大学

学位级别：硕士

负载生长因子的微纳米纤维创面敷料的制备与应用研究进展

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纺织学报 2024年第9期45卷 244-251页

作者：蔺志浩房磊贾娇娇扈延龄房宽峻青岛大学附属医院山东青岛266000 天津工业大学纺织科学与工程学院天津300387 青岛大学纺织服装学院山东青岛266071 生态纺织省部共建协同创新中心山东青岛266071 生物多糖纤维成形与生态纺织省部共建国家重点实验室山东青岛266071 山东省医疗健康纺织材料重点实验室山东青岛266071

伤口愈合是一个动态的、复杂的、多细胞参与的过程,理想的创面修复材料对促进伤口的愈合至关重要,为实现更好的创面愈合,可在创面修复材料中添加生长因子等物质。首先总结了碱性成纤维细胞生长因子、表皮生长因子、血小板衍生生长因子这... 详细信息

伤口愈合是一个动态的、复杂的、多细胞参与的过程,理想的创面修复材料对促进伤口的愈合至关重要,为实现更好的创面愈合,可在创面修复材料中添加生长因子等物质。首先总结了碱性成纤维细胞生长因子、表皮生长因子、血小板衍生生长因子这3种生长因子的作用及其在创面愈合过程中的作用环节及机制,阐述了微纳米纤维支架、微球和纳米颗粒等生长因子的可控释放递送策略,重点讨论了负载一种或多种生长因子的微纳米纤维创面敷料。研究指出,生长因子的作用已被广泛证实,不同的生长因子参与伤口愈合的不同阶段,微纳米纤维作为一种可控释放的递送系统及理想的创面修复材料,在皮肤创面愈合医用敷料领域拥有广泛的应用前景。

关键词：生长因子微纳米纤维医用敷料碱性成纤维细胞生长因子表皮生长因子血小板衍生生长因子

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HY医药公司财务风险分析与控制研究

HY医药公司财务风险分析与控制研究

作者：杨兴翠重庆交通大学

学位级别：硕士

近几年,我国政府为了推动医药行业的健康和可持续发展,颁布了一系列的政策措施,不仅加强了对医药行业的监管,提高了药品的保障水平和用药安全,还通过各种激励措施鼓励了医药创新和产业升级。这些政策的实施,为医药行业的发展创造了良好... 详细信息

近几年,我国政府为了推动医药行业的健康和可持续发展,颁布了一系列的政策措施,不仅加强了对医药行业的监管,提高了药品的保障水平和用药安全,还通过各种激励措施鼓励了医药创新和产业升级。这些政策的实施,为医药行业的发展创造了良好的外部环境;同时,经济的发展、社会的进步、人民生活水平的提高、三胎政策的推行、银发浪潮的到来等,都为医药行业带来了新的市场需求。但机遇和挑战并存,“集中采购”“医保控费”“仿制药一致性评价”等政策的施行,医药行业的利润空间被压缩,医药行业的竞争越发激烈,医药公司面临巨大挑战。医药企业若想快速、稳健发展,须时时刻刻关注自身财务风险情况,做好分析和防控。本文以HY医药公司为研究对象,基于HY医药公司现状,首先,结合资料收集、分析,运用报表分析法,通过比较分析法、趋势分析法、比率分析法、因素分析法等措施,识别HY医药公司财务风险因素;其次,找出HY医药公司出现相关财务风险情况、原因;再次,运用因子分析法对HY医药公司财务风险进行评价和分析;最后,根据识别和评价情况,有针对性提出HY医药公司财务风险控制对策。通过研究得出以下结论:本文基于HY医药公司2018年至2022年的财务数据研究、识别和成因分析,以及利用因子分析法模型“降维”评价、分析,提出了一系列控制措施,例如:加速账款回笼;优化库存管理;盘活闲置资产;调整销售策略;加强成本和费用控制;合理并购、整合;优化资本负债结构;考虑多元化融资渠道;科学评估财务风险;优化现金管理;合理规划利润分配;加强产学研合作等。

关键词： HY医药公司财务风险因子分析法财务风险控制

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跨境电商L公司出口业务营销策略优化研究

跨境电商L公司出口业务营销策略优化研究

作者：章翠萍南昌大学

学位级别：硕士

师范类专业认证下广州高校体育教育专业教育实习质量优化策略研究

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师范类专业认证下广州高校体育教育专业教育实习质量优化策略研究

作者：丘翠凤广州大学

学位级别：硕士

体育教育专业是培养体育教师的重要场所,教育实习是培养体育教育专业学生实践能力和从教经验的有效途径也是师范教育的关键检验环节。师范类专业认证是强化师范生能力培养,不断提高人才培养质量的重要抓手。因此,本文立足于师范类专业认... 详细信息

体育教育专业是培养体育教师的重要场所,教育实习是培养体育教育专业学生实践能力和从教经验的有效途径也是师范教育的关键检验环节。师范类专业认证是强化师范生能力培养,不断提高人才培养质量的重要抓手。因此,本文立足于师范类专业认证,以广州6所高校为例,综合运用文献资料法、问卷调查法、文本分析法、实地考察法等研究方法,对广州6所高校教育实习方案进行文本分析,对教育实习的现状进行实证调查,同时对教育实习效果进行评价与分析,进一步剖析其存在的问题,相应地提出具体的优化策略,为全面提升体育教育专业教育实习质量提供参考。本研究得出以下结论:通过对广州6所高校教育实习方案的文本分析,可见其实习目标、内容以及基地数量均达到了《认证标准》所规定的基本要求;教育实习的设置上也展现出了较高的针对性与合理性;具备了较为完善的教育实习的质量保障制度。通过对广州6所高校2020级体育教育专业教育实习现状的实证调查,可见学生在教学实践过程中有足够的课时去教授丰富的内容,同时6所高校组织学生在教学实践过程中撰写总结进行反思,并与《实习手册》共同纳入成长档案袋;运用模糊综合评价法对广州6所高校2020级实习生们的实习效果评价进行分析,得知广州高校2020级体育教育专业实习生们的教育实习效果处于中等偏上水平。广州6所高校体育教育专业教育实习仍存在一些问题亟待解决。例如,实习生们的运动技能未达到“一专多能”的期望水平;在教学研究能力和意识方面略显不足。这些问题的根源在于教育实习的时间安排不够科学,实习任务的执行力度需要加强,以及“双导师”之间的沟通与合作不够深入,此外,教育实习成绩评价制度过于关注结果而忽视了对过程的评价。针对以上问题,本研究提出以下优化策略:进一步完善教育实习制度安排,以确保实习活动有序、高效地进行;加强多方合作,建立职责明确的实践共同体,通过协同合作提升实习效果;拓宽评价主体,完善教育实习评价制度,实现全方位、多角度的实习质量评估,从而推动实习质量的不断提升。

关键词：师范类专业认证体育教育专业教育实习质量质量优化