检索结果-南通市图书馆

基于国产芯片实现多功能测控的平台改进及关键技术

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

电力系统保护与控制 2024年第7期52卷 179-187页

作者：蔺立常乃超刘志远魏艳伟牟涛许继集团有限公司河南许昌461000 国家电力调度控制中心北京100031

多功能测控装置是电力自动化系统的关键设备,其核心芯片均依赖进口,威胁电网运行安全。针对目前适合电力系统自动控制的国产芯片选型少且部分外设芯片没有合适选型的现状,结合多业务融合的需求,提出基于国产ARM主控芯片加国产FPGA的多... 详细信息

多功能测控装置是电力自动化系统的关键设备,其核心芯片均依赖进口,威胁电网运行安全。针对目前适合电力系统自动控制的国产芯片选型少且部分外设芯片没有合适选型的现状,结合多业务融合的需求,提出基于国产ARM主控芯片加国产FPGA的多功能测控装置的平台改进及关键技术。首先,基于FPGA编程替代部分无合适选型的芯片配合智能I/O技术设计硬件平台。然后,基于数据共享和FPGA协作设计软件平台。再针对国产芯片制造水平的现状,提出测量精度补偿、可靠性加固及功能拓展等改进技术。最后,集成以上平台设计及改进技术研制了基于国产芯片的多功能测控装置,并通过第三方专业检测验证其性能指标满足行业相关标准要求,同时在国内变电站正式投入运行,运行情况良好。

关键词：国产芯片 FPGA 多业务融合可靠性

中华优秀传统文化教育的实践与经验探究——基于济南市中小学教师的调查分析

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代教育 2024年第2期 39-44页

作者：蔺立华济南市教育教学研究院

自2021年教育部颁发《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》以来,中华优秀传统文化教育在学科教学中落实得怎么样,是一个值得广大中华优秀传统文化教育研究者关注和思考的问题。调查小组选取济南市部分学校教师作为调查对象,就中华... 详细信息

自2021年教育部颁发《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》以来,中华优秀传统文化教育在学科教学中落实得怎么样,是一个值得广大中华优秀传统文化教育研究者关注和思考的问题。调查小组选取济南市部分学校教师作为调查对象,就中华优秀传统文化教育在学校的实践内容和形式展开了调查,设计了关于教师对《指南》了解情况的调查问卷,形成了中华优秀传统文化学校教育的经验总结、存在问题和实施建议,以期为中华优秀传统文化教育的进一步实施提供思路。

关键词：中华优秀传统文化学校教育经验建议

人的个体性与社会性相统一的解决方案——兼论马克思与黑格尔解决“市民社会问题”的不同思路

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

山东社会科学 2024年第7期 53-62页

作者：蔺庆春中国政法大学马克思主义学院中国政法大学马克思主义基本原理研究所

近代以来,随着现代世界转型,市民社会与政治国家分离。市民社会取得纯粹的经济内涵,是人的自私性和自然法充分发挥作用的物质领域;政治国家作为法的理念的现实化,是人的政治精神、共同体本质凝结的抽象领域。二者根本对立所带来的深层... 详细信息

近代以来,随着现代世界转型,市民社会与政治国家分离。市民社会取得纯粹的经济内涵,是人的自私性和自然法充分发挥作用的物质领域;政治国家作为法的理念的现实化,是人的政治精神、共同体本质凝结的抽象领域。二者根本对立所带来的深层次问题是人的个体性与社会性的分离。面对这一时代问题,黑格尔和马克思给出了各自不同的解决方案。黑格尔立足国家决定市民社会,主张通过以等级和行政权为中介的教化和陶冶方式,实现私人(市民)到公民的转变,进而在现代国家中实现人的个体性与社会性的实体性统一。马克思则立足市民社会决定国家,主张物质力量只能通过物质力量来摧毁,实现人的个体性与社会性的真正统一,需要通过无产阶级革命,消解市民社会中的物质生产关系,推翻资本主义政治体制,建立真正的人类社会。

关键词：市民社会问题个人社会黑格尔马克思

扬子板块西缘早中生代“绿豆岩”成因及构造启示:锆石U-Pb年龄、微量元素及Hf同位素约束

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

地学前缘 2024年第2期31卷 204-223页

作者：钏茂山胡乐蔺如喜毛崇祯李仕忠李锁明袁永盛中国地质调查局昆明自然资源综合调查中心云南昆明650100 中国地震局地震预测研究所北京100037

为了研究早中生代“绿豆岩”的火山灰来源,及其与古特提斯弧火山活动的时空联系,对滇东北乌蒙山地区两件绿豆岩样品进行了锆石U-Pb年代学及Hf同位素分析。结果显示:嘉陵江组绿豆岩谐和年龄为(250.0±2.8)Ma,εHf(t)值为-18.1~-9.5,二阶... 详细信息

为了研究早中生代“绿豆岩”的火山灰来源,及其与古特提斯弧火山活动的时空联系,对滇东北乌蒙山地区两件绿豆岩样品进行了锆石U-Pb年代学及Hf同位素分析。结果显示:嘉陵江组绿豆岩谐和年龄为(250.0±2.8)Ma,εHf(t)值为-18.1~-9.5,二阶模式年龄T_(DM2)为2141~1674 Ma;关岭组底部绿豆岩锆石谐和年龄为(247.0±1.2)Ma,εHf(t)值为-16.4~-7.5,对应的T_(DM2)范围为2050~1559 Ma。两层绿豆岩相似的年代学数据、Hf同位素组成和模式年龄分布,表明两层绿豆岩具有相同的物质来源,均为古—中元古代地壳物质熔融产物。锆石微量元素具有酸性岩浆锆石特征,表明绿豆岩原岩为长英质岩石。通过与区域数据对比,确定“绿豆岩”火山灰来源于三江造山带,且有证据显示在早—中三叠世期间,沿西南三江—宋马—十万大山一带存在一条由古特提斯洋发生俯冲消减形成的岩浆弧,两层绿豆岩都是古特提斯洋俯冲背景下的火山活动记录。结合野外地质特征及项目研究成果,限定古特提斯弧火山作用至少于嘉陵江组绿豆岩形成前(254.9 Ma)启动,至关岭组底部绿豆岩形成时(247.1 Ma)仍在活动。

关键词：绿豆岩锆石U-Pb年龄 Hf同位素古特提斯岩浆弧

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高职“工程力学应用”思政课程建设思考

大学 2024年第8期 66-69页

作者：蒋丹蔺学明成都工贸职业技术学院

文章综合运用调查法、观察法、实证研究法，对多位教师授课时课程思政有效融入专业教学进行周密系统的定性分析。思政教育与专业课程内容的深度融合，有效实现职业教育回归课程育人本质的建设目标。本研究是教师具体实现“润物细无声”... 详细信息

文章综合运用调查法、观察法、实证研究法，对多位教师授课时课程思政有效融入专业教学进行周密系统的定性分析。思政教育与专业课程内容的深度融合，有效实现职业教育回归课程育人本质的建设目标。本研究是教师具体实现“润物细无声”的隐性思想政治教育效果的示范，同时也给探索职业院校思政课程建设的教师提供一定思路，积极推动职教改革。

关键词：课程思政 “工程力学应用” 思政元素职业精神专创互融

MnCoPBA/g-C_(3)N_(4)催化剂的制备及光类芬顿降解RhB

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

硅酸盐学报 2024年第1期52卷 89-97页

作者：郑佳红蔺小朋郑馨长安大学材料科学与工程学院西安710021

罗丹明B(RhB)作为工业废水中广泛存在的有机染料,对生物体危害极大。由于RhB结构稳定,传统的污水处理方法对其去除效果并不明显,因此对RhB的降解性能的研究成为研究者广泛研究的热点。通过自组装法与共沉淀法结合高温退火法制备了石墨... 详细信息

罗丹明B(RhB)作为工业废水中广泛存在的有机染料,对生物体危害极大。由于RhB结构稳定,传统的污水处理方法对其去除效果并不明显,因此对RhB的降解性能的研究成为研究者广泛研究的热点。通过自组装法与共沉淀法结合高温退火法制备了石墨氮化碳(g-C_(3)N_(4))复合锰钴基普鲁斯蓝(MnCoPBA/g-C_(3)N_(4))催化剂,用于研究硫酸根光类芬顿(SR-Photo-Fenton-like)体系下RhB的催化降解性能。MnCoPBA/g-C_(3)N_(4)催化剂在10 min内对RhB的降解效率为96%,具有良好的循环稳定性;并且在pH=1~9的范围内对RhB具有良好的催化降解性能,表明该催化剂在酸性、中性和弱碱性环境均具有良好的环境适用性。

关键词：氮化碳光类芬顿罗丹明B 过硫酸氢钾

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数字减影血管造影机故障分析

设备管理与维修 2024年第12期 88-90页

作者：陈望明蔺慧雨广州医科大学附属第五医院广东广州510700

DSA设备将特制的导管、导丝等精密器械,经血管引入人体体内,对血管病变部位进行微创治疗,是诊断、治疗血管疾病的“金标准”。DSA设备与技术能准确反映异常血管团的范围、供血动脉、回流静脉等信息,清晰显示血管变异情况,并能动态显示... 详细信息

DSA设备将特制的导管、导丝等精密器械,经血管引入人体体内,对血管病变部位进行微创治疗,是诊断、治疗血管疾病的“金标准”。DSA设备与技术能准确反映异常血管团的范围、供血动脉、回流静脉等信息,清晰显示血管变异情况,并能动态显示病灶血流动力学特点,分辨率高同时可进行血管内治疗。DSA设备作为医院的急救类设备,保障设备的开机率、完好率是设备维修人员最重要的责任和任务。结合实际案例,分析总结NeuAngio 30C型DSA常见故障诊断分析及维修处理方法,给相关技术人员提供参考。

关键词：数字减影血管造影 NeuAngio 30C 故障分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

印度国家安全决策机制:沿革、逻辑及趋势

亚太安全与海洋研究 2024年第1期 107-124,I0003页

作者：蔺晓林海南亚太观察研究院海口570208

印度独立至今,以相关决策过程是否具备机制化特征及其发展程度为判断依据,其国家安全决策机制大体呈现三个阶段性沿革:独立后较长一段时期,威权型决策是其主要特征,并随多届政府改革尝试向机制化缓慢演进;瓦杰帕伊政府重建国家安全委员... 详细信息

印度独立至今,以相关决策过程是否具备机制化特征及其发展程度为判断依据,其国家安全决策机制大体呈现三个阶段性沿革:独立后较长一段时期,威权型决策是其主要特征,并随多届政府改革尝试向机制化缓慢演进;瓦杰帕伊政府重建国家安全委员会,在形式上确立以战略政策小组、国安会秘书处和国家安全顾问委员会为中枢的决策机制;近年莫迪政府的改革则在多个具体环节推动印度国家安全决策朝着机制化拓展。在现代化发展和国家建构模式探索的双线逻辑推动下,印度国家安全决策主体不断扩大,决策过程和内容渐趋科学化,决策影响力不断拓展渗透向各领域,推动印度国家安全决策机制朝着机制化运作、整体长远规划和系统化综合协调的方向不断演进。

关键词：印度国家安全决策机制威权型决策机制化莫迪政府

十年高考内容改革的主要成就、现实挑战与未来展望

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

课程．教材．教法 2024年第6期44卷 141-146页

作者：于涵蔺为民教育部教育考试院北京100084

2014年至2023年,高考内容改革贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,构建高考评价体系,加强价值引导、能力测评及考教衔接,旨在满足高校人才选拔需求,引导基础教育教学质量提高。当前,高考内容改革已经进入深水区,面临选拔拔尖创新人... 详细信息

2014年至2023年,高考内容改革贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,构建高考评价体系,加强价值引导、能力测评及考教衔接,旨在满足高校人才选拔需求,引导基础教育教学质量提高。当前,高考内容改革已经进入深水区,面临选拔拔尖创新人才、促进教育公平、调控试题难度、加强考评衔接、保障试题质量等新挑战。未来高考内容改革要在总结以往经验的基础上综合施策,提高拔尖创新人才选拔效果、建立公平性保障机制、构建难度质量控制体系、构建一致性评价路径、提高各地选考科目命题能力,以高质量的改革成效更好地服务教育强国建设。

关键词：教育强国高考内容改革高考评价体系考教衔接