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检索条件"作者=蔡荷芳"
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性别文化建设与和谐社会
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当代世界与社会主义 2007年 第5期 139-143页
作者: 蔡荷芳 池州学院
性别文化是社会文化的重要组成部分。受传统文化和外来文化的影响,我国当前的性别文化宣传和教育中还存在着不少问题。这些已成为制约社会主义和谐社会构建的消极因素,因此,建设先进的性别文化势在必行。这既需要家庭、学校、大众传媒... 详细信息
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农村贫困妇女与脱贫妇女发展意识的对比分析——以安徽省池州市为例
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农业经济问题 2005年 第8期26卷 20-23页
作者: 蔡荷芳 安徽省池州师范专科学校 池州247000
本文以安徽省池州市为例,分别就农村贫困妇女和脱贫妇女思想意识的差异性进行了客观的调查和分析,结果表明,经济状况与思想意识之间相关性显著,脱贫妇女的思想意识明显优于贫困妇女。
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论班昭《女诫》的创作背景
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淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版) 2009年 第4期30卷 73-80页
作者: 蔡荷芳 池州学院中文系 安徽池州247000
《女诫》被视为我国历史上第一部系统的女性教育要籍。班昭创作《女诫》不是偶然的,《女诫》的问世有其复杂的背景,主要表现为:东汉时儒学女性观已基本形成,朝廷政治斗争异常残酷,社会习俗对女性要求相对宽松,儒学世家良好家风影响深刻... 详细信息
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家学渊源对班昭创作的影响
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池州学院学报 2013年 第1期27卷 89-93页
作者: 蔡荷芳 池州学院中文系 安徽池州247000
家族文化对作者思想和创作风格具有很强的影响力。班氏家族历史悠久,权势显赫,文化底蕴深厚。其深厚的家学渊源对班昭的文学创作影响非常深刻,班昭的创作字里行间都流露出浓浓的家族亲情,展现出深厚的家族文化,表现出卓越的政治才能,体... 详细信息
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谈诗歌教学的“四味”
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池州学院学报 1999年 第4期19卷 50-51页
作者: 蔡荷芳 安徽省经贸学校 247100
本文从诗歌的“情味”、“意味”、“韵味”、“诗味”出发,探讨了诗歌教学过程中“四味”教学的方法,体现了诗歌教学培养学生阅读与鉴赏诗歌能力的教学重点。
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论萧红散文的个性化特征
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池州师专学报 2003年 第4期17卷 43-44页
作者: 蔡荷芳 池州师专中文系 247000
萧红散文描述的是她真实的生活经历。本文试图从萧红散文所表现的情态出发 ,解读萧红在特定时代、特定历史和不幸的人生经历中形成的独特个性及其对生命意义的追求。
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朱淑真诗词意象的女性意识
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铜陵学院学报 2007年 第3期6卷 87-91页
作者: 蔡荷芳 安徽师范大学 安徽芜湖241000
近年来,宋代著名女词人朱淑真的研究文章,学术界时有所见,但从描写意象这个角度对朱淑真进行研究相对较少。本文分别从梅、酒、阁三个意象出发,探讨朱淑真的女性意识。
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应用型本科院校《演讲与口才》课程教学改革刍议
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池州学院学报 2010年 第5期24卷 137-141页
作者: 蔡荷芳 池州学院中文系 安徽池州247000
演讲与口才是一门实践性应用性很强的学科。本文分析了演讲与口才学的教学现状,提出应用型本科院校演讲与口才课程建设,必须确定课程教学目标,优化教师队伍,改革课程体系、教学模式和方法、考核方式等,以切实提高课程教学质量和学生的... 详细信息
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试析中国古代男女诗人笔下女性形象的差异——兼论朱淑真女性真实化的自我塑造
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滁州学院学报 2007年 第5期9卷 15-18页
作者: 蔡荷芳 池州学院中文系 安徽池州247000
男女两性在个体上存在着许多差异。两性在文学创作中也表现出不同的审美观念。中国古代男性诗人往往是按照自己的感观需要塑造女性,而宋代朱淑真作为女性诗人的代表,其笔下的女性是鲜活的真实化的自我写真。
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觉醒·苦闷·危机——丁玲早期小说中女性的心灵历程
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池州学院学报 1996年 第4期16卷 53-57页
作者: 蔡荷芳
本文通过分析丁玲早期小说中,女性意识的觉醒,精神的苦闷,“生与情”的危机这一心路历程,说明了“五·四”运动后到大革命失败这一特定时代,一批觉醒女性的悲剧命运。
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