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黄河流域生态脆弱区水资源利用评价

人民黄河 2024年第S1期46卷 33-34,36页

作者：杨庚霞兰州资源环境职业技术大学甘肃兰州730123

为研究黄河流域生态脆弱区的水资源利用现状,基于2013—2021年黄河流域生态脆弱区7个省(区)的面板数据,利用生态足迹理论对该区域水资源可持续利用现状进行评估。研究表明:黄河流域生态脆弱区水资源生态足迹呈现微小波动且略有上涨趋势... 详细信息

为研究黄河流域生态脆弱区的水资源利用现状,基于2013—2021年黄河流域生态脆弱区7个省(区)的面板数据,利用生态足迹理论对该区域水资源可持续利用现状进行评估。研究表明:黄河流域生态脆弱区水资源生态足迹呈现微小波动且略有上涨趋势,其中农业用水量基本维持原状,工业用水量逐年下降,生活用水量与生态用水量均出现上涨;生产用水量中农业用水量占比最高,其次为工业用水量占比;宁夏回族自治区的水资源生态压力指数最高、水资源可持续利用指数最低,甘肃、内蒙古、山西三省(区)的水资源利用情况同样不容乐观,亟须提升用水效率。

关键词：水资源利用生态足迹生态脆弱区黄河流域

来源：评论

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高校思政课教师加强教学研究的实践指向

学校党建与思想教育 2024年第16期 33-35页

作者：徐宏霞山东第一医科大学马克思主义学院山东泰安271016

新形势下,高校思政课教师加强教学研究是提升其教学能力和教学质量的重要途径。高校思政课教师加强教学研究应该坚持政治有高度、理论求深度和方法要适度的原则,对课程定位、课程内容和教学方法等方面进行深入创新研究。

关键词：思政课教师教学研究实践路径

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圆锥曲线光学性质的几何证明

数学通报 2024年第6期63卷 61-62页

作者：李薇霞北京市第一六六中学 100010

“圆锥曲线的光学性质及其应用”是人教A版高中数学“选择性必修第一册”的一个阅读思考材料.通过阅读,学生可以了解圆锥曲线的光学性质和简单应用,但是没有给出光学性质的证明.学生除了用数学的眼光观察世界,还要学会用数学思维思考世... 详细信息

“圆锥曲线的光学性质及其应用”是人教A版高中数学“选择性必修第一册”的一个阅读思考材料.通过阅读,学生可以了解圆锥曲线的光学性质和简单应用,但是没有给出光学性质的证明.学生除了用数学的眼光观察世界,还要学会用数学思维思考世界,探究物理现象的本质.在圆锥曲线的光学性质的证明中,通常是先根据曲线的方程利用导数求出切线,再利用斜率来计算直线之间的夹角来证明(如[1]),这涉及圆锥曲线的标准方程,计算比较复杂.也可以利用光的最短路径等几何性质来证明入射角等于反射角(如[2]).这些方法的共同特点是:先假定切线,然后再通过证明入射角等于反射角的方式来证明切线就是想要的反射镜面.

关键词：圆锥曲线高中数学光学性质标准方程阅读思考反射镜面数学思维几何性质

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《诗经》劳动文化时空的构建及其价值意蕴

中南民族大学学报（人文社会科学版） 2024年第7期44卷 145-153,187页

作者：赵晓霞西北师范大学教师教育学院甘肃兰州730070

《诗经》不但刻画了生动的劳动图景和劳动者形象,而且构建了中华民族独特的劳动文化时空,形成了以劳动“安身立命”的道德感和“各尽其职”的劳动秩序观。《诗经》所蕴含的中华优秀传统劳动文化意蕴,就“为何劳动创造人”而言,指向物质... 详细信息

《诗经》不但刻画了生动的劳动图景和劳动者形象,而且构建了中华民族独特的劳动文化时空,形成了以劳动“安身立命”的道德感和“各尽其职”的劳动秩序观。《诗经》所蕴含的中华优秀传统劳动文化意蕴,就“为何劳动创造人”而言,指向物质和精神的双重富足;就“劳动何以创造人”而言,指向文化时空中人的主体性的确证;就“劳动创造了什么人”而言,指向培养“严谨而恭敬”“勤勉而自省”的君子人格。我们须在古今视域的融合中发扬文化自信,以构建新时代具有中国特色的劳动文化精神。

关键词：《诗经》劳动文化时空劳动道德感劳动秩序观文化自信

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把管理做在故事里：故事型领导的实践与探索

中小学管理 2024年第10期 52-54页

作者：严雪霞浙江省宁波市北仑区泰河学校

在教育高质量发展的时代背景下，学校管理方式正经历从经验管理、制度管理到文化治理的深刻转变。故事型领导作为一种新兴的领导理念和管理方式，正逐渐成为推动学校发展的重要力量，也对学校管理者的专业素养提出了更高要求。结合在不... 详细信息

在教育高质量发展的时代背景下，学校管理方式正经历从经验管理、制度管理到文化治理的深刻转变。故事型领导作为一种新兴的领导理念和管理方式，正逐渐成为推动学校发展的重要力量，也对学校管理者的专业素养提出了更高要求。结合在不同学校的管理实践，阐述故事型领导的具体实施策略，包括具备分析洞察力，做好教育故事的搜集整理；发挥传播引导力，彰显教育故事的价值意蕴；提升感召凝聚力，营造共创故事的文化氛围。

关键词：故事型领导学校管理方式教育故事他者叙事自我叙事

学本五要:指向关键能力的初中科学探究教学新范式

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物理教师 2024年第4期45卷 49-52页

作者：胡晴霞杭州市西湖区教育发展研究院浙江杭州310012

《义务教育科学课程标准(2022年版)》(以下简称课程标准)把科学探究放在突出地位,强调科学探究是一种重要而有效的学习方式,明确提出发展科学探究能力所包含的内容与培养目标.笔者提出“学本五要”的科学探究教学新范式,即以学生为中心... 详细信息

《义务教育科学课程标准(2022年版)》(以下简称课程标准)把科学探究放在突出地位,强调科学探究是一种重要而有效的学习方式,明确提出发展科学探究能力所包含的内容与培养目标.笔者提出“学本五要”的科学探究教学新范式,即以学生为中心,通过教材对比、目标定位、活动设计、标准评价、灵活探究的探究过程,引导学生通过手脑并用的探究活动,培养学生的科学探究能力并增进对科学探究的理解.

关键词：学本五要关键能力科学探究范式

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学科交叉创新视角下的数字人文教育研究

山西档案 2024年第3期 101-103页

作者：师敏霞开封文化艺术职业学院开封475000

新一轮科技革命和产业改革的全面推进驱动着科研范式变革以及学科交叉创新。以学科交叉创新的视角分析,发现当前数字人文教育发展的现实困境,包括学科界限、师资力量、课程体系、文化氛围等问题。为推动数字人文教育的发展,高校需要强... 详细信息

新一轮科技革命和产业改革的全面推进驱动着科研范式变革以及学科交叉创新。以学科交叉创新的视角分析,发现当前数字人文教育发展的现实困境,包括学科界限、师资力量、课程体系、文化氛围等问题。为推动数字人文教育的发展,高校需要强化文理学科协调、创新教师队伍培养、优化课程内涵建设、营造教育文化氛围。

关键词：学科交叉数字人文教育高等教育交叉学科

数字主权安全的理论内涵、现实挑战与应对路径

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陕西师范大学学报（哲学社会科学版） 2024年第1期53卷 122-133页

作者：刘玲霞陕西师范大学马克思主义学院陕西西安710119 商洛学院马克思主义学院陕西商洛726000

数字主权指国家对数字空间的最高统治权,数字主权安全指国家数字主权不受侵害,以国家在数字领域的管辖权、独立权、平等权及防卫权不受侵害为标志,由数字事务管辖能力、数字规则主导能力及数字防卫能力来保障。当前国家数字主权安全面... 详细信息

数字主权指国家对数字空间的最高统治权,数字主权安全指国家数字主权不受侵害,以国家在数字领域的管辖权、独立权、平等权及防卫权不受侵害为标志,由数字事务管辖能力、数字规则主导能力及数字防卫能力来保障。当前国家数字主权安全面临着三大挑战:一国扩展数字主权对他国数字主权的削弱、数字平台实施技术垄断对国家数字主权的威胁和个人不当运用数字技术对国家数字主权的弱化。国家应对数字主权安全挑战的路径是:加强国家数字能力建设,以因应他国数字主权扩展;秉持国家安全至上理念,以规制数字平台垄断行为;坚持全球合作原则,以价值共识导引个人数字技术运用。

关键词：数字主权数字主权安全国家主权国家主权安全

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华北平原夏玉米喷灌施氮制度优化

农业工程学报 2024年第11期40卷 77-84页

作者：范欣瑞赵伟霞李久生中国水利水电科学研究院流域水循环模拟与调控国家重点实验室北京100048 水利部海河水利委员会科技咨询中心天津300170

不合理的氮肥施用和较大的降雨量时空变化特征是限制华北平原夏玉米增产和肥料利用效率提高的关键因素。为探究华北平原夏玉米最优喷灌施肥管理制度,于2020年和2021年在河北省邢台市大曹庄管理区开展试验,以地面灌溉肥料撒施处理为对照... 详细信息

不合理的氮肥施用和较大的降雨量时空变化特征是限制华北平原夏玉米增产和肥料利用效率提高的关键因素。为探究华北平原夏玉米最优喷灌施肥管理制度,于2020年和2021年在河北省邢台市大曹庄管理区开展试验,以地面灌溉肥料撒施处理为对照,研究了喷灌施肥下3种施氮量确定方法(农户经验值、养分平衡法和改进养分平衡法)和3种氮肥追施方法(不追肥、在大喇叭口-灌浆期内较大降雨后追施1次和追施2次)对土壤水氮分布、作物生长、产量以及氮肥利用效率的影响。结果表明,受降雨影响,夏玉米生育期内0~100 cm土层的土壤含水率始终保持在较高水平。施氮量和氮肥追施次数的增加均提高了夏玉米关键需肥阶段根区的土壤无机氮含量,且喷灌处理的增加量大于对照处理。2 a夏玉米收获后,养分平衡法确定施氮量处理和氮肥全部基施处理的土壤氮素残留量均低于参考盈余水平(50 kg/hm^(2))。不同处理叶面积指数未出现显著差异,但氮肥追施2次的喷灌处理显著增加了玉米干物质量和植株吸氮量,产量和氮肥偏生产力均分别比对照处理显著提高了20%。考虑氮素盈余的改进养分平衡法和在大喇叭口期-灌浆期内较大降雨后追施2次的施肥方法有助于维持土壤氮库平衡,且具有显著的增产和氮肥利用效率提高作用,可推荐为华北平原夏玉米喷灌施肥制度。研究可为大型喷灌机在华北平原的推广应用提供参考。

关键词：灌溉氮肥圆形喷灌机水肥一体化半湿润气候氮素盈余