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90后与00后逐渐加入职场,这些新生代希望更多的认同,做有意义、不无聊的任务,期待在工作中进步成长、取得成果。组织对这些新员工也提出了更高的要求,期待他们在进入职场前做好准备,具备更多的实习经历和经验,能够主动学习、更快地融入组织,有最佳的绩效表现,这对保持公司持续的竞争力和发展有着至关重要的作用。基于个体发展、组织需求和整个商业环境的复杂性,实习呈现出时间不断提前、内容不断丰富、形式更加多样等特点,实习经历如何对工作绩效产生影响?引起了学术界的关注。本文对实习经历、工作绩效及其相关理论进行整合,通过理论推导构建研究模型,引入职业认同作为中介变量,探讨实习经历对工作绩效的作用机制。通过理论分析、现场访谈、专家评估等方法,形成初步的量表,进行预测、项目分析、信度和效度分析后,形成正式量表。通过实证分析得出显著性结论如下:(1)新员工实习经历与工作绩效呈显著正相关关系,其中实习环境特征维度对任务绩效和关系绩效的影响强于实习工作特征,但对适应绩效的影响弱于实习工作特征;(2)实习经历与职业认同呈显著正相关关系,实习工作特征对职业认同的正向影响最强,实习环境特征对职业认同的正向影响次之。同时,职业认同在实习经历和工作绩效之间起到了部分中介作用。基于研究结论,结合新员工的实习现状,从不同角度为新员工和企业提出了具体的管理建议。新员工应当重视实习,树立职业规划意识,将实习作为职业探索的重要环节,投入其中,努力将自己塑造为高素质、复合型人才,提升自身的绩效水平。对企业而言,实习生是企业潜在的人力资源,对实习的科学化、制度化安排也能有效传递企业形象,为招募更多人才奠定基础。

关键词：新员工实习经历工作绩效职业认同

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论青年教育

论青年教育

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1960年

作者：（德）蔡特金 C. 柯新译

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列宁给全世界妇女的遗教第1版

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1960年

作者：（德）蔡特金 C. 魏城译

列宁给全世界妇女的遗教

ISBN: (数字)3002·64

ISBN: (纸本)3002·64

列宁给全世界妇女的遗教

关键词：妇女运动学科:理论

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新冠肺炎疫情下大学生情绪状态的呈现与调适——基于自我关怀的视角

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中国青年研究 2020年第4期 49-54页

作者：赵波蔡特金张志华南京邮电大学管理学院南京邮电大学

当前,新冠肺炎疫情对我国大学生的学习和生活都造成了巨大影响。面对重大疫情,大学生既要关注身体健康,也要重视情绪和心理健康。本研究基于自我关怀的视角,对全国部分省市的大学生进行了问卷和访谈调查。研究发现,大学生的负性情绪呈... 详细信息

当前,新冠肺炎疫情对我国大学生的学习和生活都造成了巨大影响。面对重大疫情,大学生既要关注身体健康,也要重视情绪和心理健康。本研究基于自我关怀的视角,对全国部分省市的大学生进行了问卷和访谈调查。研究发现,大学生的负性情绪呈现出四个方面的主要特征,自我关怀与正性情绪呈显著正相关,与负性情绪呈显著负相关,说明自我关怀是一种有效的情绪调节手段。结合研究结论,提出了大学生情绪调适的行动策略。

关键词：重大疫情自我关怀情绪大学生

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作者：威斯曼蔡特金

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列宁印象记

列宁印象记

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作者： C.·蔡特金(C. Zelkin)

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罗莎·卢森堡对俄国革命的态度(摘录)

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当代世界与社会主义 1981年第S1期 115-129页

作者：克·蔡特金葛斯

假如罗莎·卢森堡在她获得自由以后,不立即投身于这一革命事件的汹涌洪流之中,她也就不成其为罗莎·卢森堡了。不过,她并没有陶醉和沉迷于这一事件之中(多数派社会民主党和独立社会民主党领导人却是这样的,可是他们在11月9日的前夕还试... 详细信息

假如罗莎·卢森堡在她获得自由以后,不立即投身于这一革命事件的汹涌洪流之中,她也就不成其为罗莎·卢森堡了。不过,她并没有陶醉和沉迷于这一事件之中(多数派社会民主党和独立社会民主党领导人却是这样的,可是他们在11月9日的前夕还试图阻止这场革命,或者根本不相信它会发生)。与此相反,罗莎·卢森堡却以极大的毅力谙练地领导这场革命,让群众认清革命的

关键词：苏维埃政权俄国革命柏林士兵资产阶级民主德国社会民主党人无产阶级专政工人阶级专政罗莎·卢森堡《红旗报》

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团队边界管理、团队学习与团队绩效的关系研究

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生产力研究 2018年第9期 33-39页

作者：赵波蔡特金许世培南京邮电大学管理学院江苏南京210003 中国移动江苏公司南通分公司江苏南通226000

在文献研究的基础上,文章基于IPO模型,构建了以团队边界管理作为自变量,团队绩效作为因变量,团队学习作为中介变量的研究模型。通过对华为、中兴、百度等企业的研发团队进行调研分析,文章得出如下结论:(1)团队边界管理显著正向影响团队... 详细信息

在文献研究的基础上,文章基于IPO模型,构建了以团队边界管理作为自变量,团队绩效作为因变量,团队学习作为中介变量的研究模型。通过对华为、中兴、百度等企业的研发团队进行调研分析,文章得出如下结论:(1)团队边界管理显著正向影响团队学习;(2)团队学习显著正向影响团队绩效;(3)团队边界管理对团队绩效显著正向影响,在团队亟需通过边界活动来获取关键资源信息与团队必须维持内部形态稳定之间的矛盾中,外部边界管理显得更为重要;(4)团队学习在团队边界管理与团队绩效关系间起到中介效应。基于数据分析结果,本文从管理角度进一步提出了有助于团队提高绩效的对策建议。

关键词：团队边界巩固团队边界突破团队绩效团队学习

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