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在主题教育中掌握好调查研究这一“传家宝”

人民论坛 2023年第8期 32-37页

作者：蔡文成兰州大学马克思主义学院

调查研究是中国共产党的优良传统,是谋事之基、成事之道。把大兴调查研究作为在全党开展的主题教育的重要内容,对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大精神,推动全面建设社会主义现代化国家开好局起... 详细信息

调查研究是中国共产党的优良传统,是谋事之基、成事之道。把大兴调查研究作为在全党开展的主题教育的重要内容,对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大精神,推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步,具有十分重要的意义。在全党大兴调查研究,是转变工作作风、提高党的执政能力的内在要求,是应对各种风险考验、推进中国式现代化的必要举措,是密切联系群众、反映人民愿望的必要前提。充分认识在全党大兴调查研究的重大意义,有利于推动形成全党全社会实事求是、与时俱进、开拓创新的工作与发展局面。

关键词：调查研究党的建设主题教育

深刻领悟“两个确立”的决定性意义和历史必然性

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人民论坛 2022年第19期 16-20页

作者：蔡文成兰州大学马克思主义学院

坚强的领导核心和科学的理论指导是关系党和国家前途命运、党和人民事业兴衰成败的根本性问题,体现全党共同意志、反映人民共同心声。“两个确立”在政治上确立了“领路人”和“主心骨”,在思想上确立了“定盘星”和“指南针”。“两个... 详细信息

坚强的领导核心和科学的理论指导是关系党和国家前途命运、党和人民事业兴衰成败的根本性问题,体现全党共同意志、反映人民共同心声。“两个确立”在政治上确立了“领路人”和“主心骨”,在思想上确立了“定盘星”和“指南针”。“两个确立”决定着伟大斗争的胜利、伟大工程的命运、伟大事业的发展和伟大梦想的进程,符合马克思主义政党发展的政治逻辑、理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑。新征程上,深刻把握“两个确立”的决定性意义,要筑牢思想自觉,坚定政治自觉,增强行动自觉。

关键词： “两个确立” 科学内涵实践自觉

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新时代发展全过程人民民主的基本原则论析

学术前沿 2023年第3期 4-10页

作者：蔡文成兰州大学马克思主义学院

全过程人民民主是党的民主理论的时代表达,集中体现了社会主义民主政治的鲜明特色与显著优势。全过程人民民主是中国共产党领导下的社会主义民主形态,具有不同于西式民主的本质规定。发展全过程人民民主,必须坚持党的全面领导的根本性... 详细信息

全过程人民民主是党的民主理论的时代表达,集中体现了社会主义民主政治的鲜明特色与显著优势。全过程人民民主是中国共产党领导下的社会主义民主形态,具有不同于西式民主的本质规定。发展全过程人民民主,必须坚持党的全面领导的根本性原则、人民当家作主的主体性原则、社会主义制度的基础性原则、全面依法治国的实践性原则、治理问题导向的发展性原则,始终保证全过程人民民主的政治属性与民主本质。

关键词：全过程人民民主人民民主党的领导

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胸怀天下:一个中国式概念的政党史分析

思想战线 2023年第2期49卷 1-10页

作者：蔡文成兰州大学马克思主义学院甘肃兰州730000

胸怀天下是典型意义上的中国式概念,是一种情感性追求、价值性希冀、工具性认知、身份性坚持的集合体。中国共产党坚持胸怀天下史也是一部极具天下情怀、天下理论、天下实践、天下身份的历史:在情感性维度,始终以人类进步为理想遵循;在... 详细信息

胸怀天下是典型意义上的中国式概念,是一种情感性追求、价值性希冀、工具性认知、身份性坚持的集合体。中国共产党坚持胸怀天下史也是一部极具天下情怀、天下理论、天下实践、天下身份的历史:在情感性维度,始终以人类进步为理想遵循;在价值性维度,始终以天下为公为伦理遵循;在工具性维度,始终以科学理论为认知遵循;在主体性维度,始终以角色定位为行动遵循。展望未来,中国共产党应在把握规律、关怀现实的基础上正确认识和处理同外部世界的关系:必须洞察全球态势,实现中国在复杂变局中顺势有为;必须深化两个结合,实现理想信念与文化道义相融通;必须统筹两个大局,实现民族复兴与人类进步相统一;必须坚持宣传为辅,做好胸怀天下的对外阐释性工作。

关键词：中国共产党胸怀天下中国式概念

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人民代表大会制度的治理逻辑

理论探索 2022年第5期 89-95页

作者：蔡文成兰州大学马克思主义学院兰州730000

人民代表大会制度是我国国家政权的根本组织形式,决定中国特色社会主义制度体系与国家治理体系的本质属性,是实现全过程人民民主的根本制度,是中国之治的“制度密码”和“治理基因”。人民代表大会制度以人民为主体,以民主为内容,以制... 详细信息

人民代表大会制度是我国国家政权的根本组织形式,决定中国特色社会主义制度体系与国家治理体系的本质属性,是实现全过程人民民主的根本制度,是中国之治的“制度密码”和“治理基因”。人民代表大会制度以人民为主体,以民主为内容,以制度为载体,以法治为方略,形成有机统一的制度体系和治理体系。新时代推进国家治理体系和治理能力现代化,必须坚持和巩固人民代表大会制度体系,完善和发展人民代表大会制度治理体系,全面把握人民代表大会制度的治理逻辑,深入践行全过程人民民主,将人民代表大会制度优势转化为治理效能,协同推动民主治理、制度治理、依法治理、综合治理全方位发展。

关键词：人民代表大会制度治理现代化治理逻辑治理体系

我国全过程人民民主的治理逻辑与治理创新论析

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思想理论教育导刊 2023年第4期 72-80页

作者：蔡文成兰州大学马克思主义学院

全过程人民民主是社会主义民主在新时代中国的新发展、新形态、新表达,其本质是人民民主。从治理角度透视,全过程人民民主蕴含深厚的民主治理理念、科学的治理逻辑和有效的治理机制,为我国国家治理现代化提供价值遵循、制度依据、实践... 详细信息

全过程人民民主是社会主义民主在新时代中国的新发展、新形态、新表达,其本质是人民民主。从治理角度透视,全过程人民民主蕴含深厚的民主治理理念、科学的治理逻辑和有效的治理机制,为我国国家治理现代化提供价值遵循、制度依据、实践途径和文化支撑。在治理方式上,全过程人民民主坚持人民治理、综合治理、制度治理、科学治理,真正使民主从价值理念成为扎根中国大地的制度形态、治理实践和治理方式,形成了具有中国特色的民主治理方式,丰富了人类政治文明与国家治理模式。

关键词：全过程人民民主国家治理治理逻辑治理创新

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坚持把唯物史观贯穿高校党史教育教学全过程

教学与研究 2022年第10期 97-105页

作者：蔡文成兰州大学马克思主义学院甘肃兰州730000

唯物史观是高校党史教育教学的内容与方法,坚持唯物史观贯穿高校党史教育教学全过程,有利于凸显党史教育教学的科学性、提升党史教育教学的针对性、增强党史教育教学的实效性、激发党史教育教学的创新性。当前,唯物史观在融入高校党史... 详细信息

唯物史观是高校党史教育教学的内容与方法,坚持唯物史观贯穿高校党史教育教学全过程,有利于凸显党史教育教学的科学性、提升党史教育教学的针对性、增强党史教育教学的实效性、激发党史教育教学的创新性。当前,唯物史观在融入高校党史教育教学过程中,存在史实讲授与政治教育、史料分析与哲理阐释、史识灌输与方法创新、史观教育与实践教学融合度不高、不深等问题。实现唯物史观与高校党史教育教学深度融合,必须旗帜鲜明反对历史虚无主义,站稳教学立场;明确唯物史观的重要理论地位,突出教学特色;彰显唯物史观的理论阐释功能,厘清教学逻辑;激发唯物史观的理论创新活力,提升教学成效。

关键词：唯物史观中共党史党史教育教学

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党的领导是实现全过程人民民主的根本保证

世界社会主义研究 2022年第7期7卷 38-48+106页

作者：蔡文成兰州大学马克思主义学院

全过程人民民主是中国共产党性质宗旨与执政理念在我国民主政治发展中的具体体现，党的领导保障了全过程人民民主的本质属性与发展方向。从根本上来说，党的领导与全过程人民民主价值一致、发展相融、目标同向、实践互构。发展全过程人... 详细信息

全过程人民民主是中国共产党性质宗旨与执政理念在我国民主政治发展中的具体体现，党的领导保障了全过程人民民主的本质属性与发展方向。从根本上来说，党的领导与全过程人民民主价值一致、发展相融、目标同向、实践互构。发展全过程人民民主，必须坚持党的根本领导地位，将党的领导贯穿民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督全过程，充分发挥党在民主实践中的政治引领力、组织动员力、思想凝聚力和社会号召力。

关键词：党的领导全过程人民民主人民民主

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论我国全过程人民民主的基本特征

世界社会主义研究 2023年第7期8卷 40-48+114页

作者：蔡文成兰州大学马克思主义学院

全过程人民民主是中国特色社会主义民主政治的本质属性，体现社会主义民主的本质要求和制度特性。全过程人民民主具有鲜明的中国特色、理论特色、民族特色、时代特色和实践特色，集中表现为人民性、系统性、全面性、有效性等基本特征。... 详细信息

全过程人民民主是中国特色社会主义民主政治的本质属性，体现社会主义民主的本质要求和制度特性。全过程人民民主具有鲜明的中国特色、理论特色、民族特色、时代特色和实践特色，集中表现为人民性、系统性、全面性、有效性等基本特征。人民性是主体特征，体现了坚持人民主体地位、保障人民主体权利、激发人民主体力量的本质内涵；系统性是形式特征，形成了根本政治制度、基本政治制度、重要政治制度等为“四梁八柱”的人民当家作主制度体系；全面性是内容特征，实现了全链条、全方位、全覆盖的民主过程及民主治理；有效性是效能特征，体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。

关键词：人民民主全过程人民民主社会主义民主