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坚持三产融合发展加快乡村产业升级

中国农业资源与区划 2023年第1期44卷 205-205,264页

作者：蔡影妮广东开放大学

产业兴旺是乡村振兴的决胜之举和关键之要,以三产融合为主要助推力,优化农业产业结构,探索乡村产业融合新模式,是加快乡村产业升级的重要手段。自2015年“中央一号文件”首次提出“推进农村一二三产业融合发展”到2021年农业农村部等三... 详细信息

产业兴旺是乡村振兴的决胜之举和关键之要,以三产融合为主要助推力,优化农业产业结构,探索乡村产业融合新模式,是加快乡村产业升级的重要手段。自2015年“中央一号文件”首次提出“推进农村一二三产业融合发展”到2021年农业农村部等三部门发布《关于保障和规范农村一二三产业融合发展用地的通知》,乡村产业融合呈现前所未有的新特征和新态势。各地要在已有成绩的基础上持续发力,全面推进乡村振兴和全面推进中国式现代化新实践。

关键词：中央一号文件乡村振兴三产融合农村一二三产业融合发展中国式现代化乡村产业产业融合产业兴旺

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农村三产融合发展存在的问题及对策

乡村科技 2023年第18期14卷 65-68页

作者：蔡影妮广东开放大学广东广州510091

三产融合发展是当前农村经济发展的重要方向。基于对农村三产融合发展现状与趋势的研究,分析发现农村三产融合发展中存在的问题,如农民参与能力和积极性不高、新型农业经营主体带动能力不强、缺乏资金支持、政策支持不足、土地产权交易... 详细信息

三产融合发展是当前农村经济发展的重要方向。基于对农村三产融合发展现状与趋势的研究,分析发现农村三产融合发展中存在的问题,如农民参与能力和积极性不高、新型农业经营主体带动能力不强、缺乏资金支持、政策支持不足、土地产权交易市场发育缓慢、缺乏对新型农业经营主体的有效支持和培育机制等,并针对问题提出了对策,以期更好地推进农村三产融合发展。

关键词：农村三产融合发展路径

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继续教育网络课程资源中的问题与对策探究

中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2022年第11期 61-64页

作者：蔡影妮广东开放大学

笔者在此从我国高等院校信息化教学工作实际情况出发，详细阐述我国高等院校在构建互联网课程资源时面临的主要问题，并且结合《现代企业管理》，深入探究高等院校构建互联网课程资源的合理路径，在此基础上提出了具有针对性的构建策略... 详细信息

笔者在此从我国高等院校信息化教学工作实际情况出发，详细阐述我国高等院校在构建互联网课程资源时面临的主要问题，并且结合《现代企业管理》，深入探究高等院校构建互联网课程资源的合理路径，在此基础上提出了具有针对性的构建策略，以期作为同类研究和我国高等院校构建互联网课程资源过程中的参考和借鉴，旨在进一步推动我国高等院校教育改革工作，最终为我国高等教育行业的长期与健康发展奠定坚实基础。

关键词：继续教育网络课程资源问题对策

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乡村振兴战略下农村经济绿色发展转型探索

山西农经 2023年第23期 43-45页

作者：陈秀枝蔡影妮东莞开放大学广东东莞523000 广东开放大学广东广州510091

在我国农村发展过程中,长期以来存在着资源浪费、环境破坏等问题。随着乡村振兴战略的提出,农村经济绿色发展成为实现农村可持续发展的重要研究方向。绿色经济的发展可以有效缓解资源环境压力、提升农村经济效益,并符合乡村振兴战略的... 详细信息

在我国农村发展过程中,长期以来存在着资源浪费、环境破坏等问题。随着乡村振兴战略的提出,农村经济绿色发展成为实现农村可持续发展的重要研究方向。绿色经济的发展可以有效缓解资源环境压力、提升农村经济效益,并符合乡村振兴战略的要求。阐述了乡村振兴战略下农村经济绿色发展的意义,并针对当前困境提出转型策略,从而推动乡村振兴战略的顺利实施。

关键词：乡村振兴战略农业资源绿色科技创新

珠江三角洲农村社区教育模式探究——以中山小榄镇为例

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广东农业科学 2010年第8期37卷 279-281页

作者：梁艳萍蔡影妮华南农业大学继续教育学院广东广州510642 广东广播电视大学广东广州510091

选取中山小榄镇的农村社区教育进行案例研究,针对珠江三角洲农村地区的特点和其农村社区教育发展的现状,借鉴其他地区的经验,从实体建设、管理体制、办学体制、投资体制、保障体制等5个维度提出珠江三角洲地区的农村社区教育的基本模式。

关键词：珠江三角洲地区农村社区教育模式

SPOC混合教学模式的调查分析——以“市场营销”课程为例

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太原城市职业技术学院学报 2018年第10期 152-154页

作者：蔡影妮广东理工职业学院广东广州510091

随着慕课教学的问题日益凸显,SPOC(小规模限制性在线课程)以其线上、线下融合学习的优势,已成为众多课程改革的新方向。本文采用问卷调查的方法,对采用SPOC混合教学模式进行教学的《市场营销》课程进行教学效果分析,结果表明SPOC混合教... 详细信息

随着慕课教学的问题日益凸显,SPOC(小规模限制性在线课程)以其线上、线下融合学习的优势,已成为众多课程改革的新方向。本文采用问卷调查的方法,对采用SPOC混合教学模式进行教学的《市场营销》课程进行教学效果分析,结果表明SPOC混合教学模式能提高学习效果。同时,根据调查分析所呈现的问题,提出进行SPOC混合教学模式教学应加强和完善的具体措施。

关键词： SPOC 教学效果问卷调查

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互联网冲击下零售行业面临的困境及突围策略

辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院 2020年第2期 16-19页

作者：蔡影妮广东理工职业学院广东广州510091

近年来互联网购物得到了快速的发展,在为社会大众提供方便快捷服务的同时,也给传统零售行业带来了颠覆性革命。在互联网冲击的影响下,部分零售行业面临着严峻的挑战,亟须进行产业转型。因此,零售企业应以互联网平台为载体,构建第三方平... 详细信息

近年来互联网购物得到了快速的发展,在为社会大众提供方便快捷服务的同时,也给传统零售行业带来了颠覆性革命。在互联网冲击的影响下,部分零售行业面临着严峻的挑战,亟须进行产业转型。因此,零售企业应以互联网平台为载体,构建第三方平台,并通过确定客户需求、构建区域物流配送点、平台审核体系等方式,满足现代居民的各类需求,以此推动我国传统零售行业的现代化进程。

关键词：互联网零售行业困境突围策略

消费升级背景下新零售社群营销的发展逻辑及策略

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中小企业管理与科技 2020年第28期4卷 117-119页

作者：蔡影妮广东开放大学广州510091

消费升级背景之下,需对新零售的社群营销发展逻辑进行梳理,零售商应该明确消费升级所表现出来的新特征,以及运用一些新的手段,优化传统社群营销当中的组成部分。零售商应该从挖掘品牌的价值以及深化运营模式的角度,增强消费者的参与感,... 详细信息

消费升级背景之下,需对新零售的社群营销发展逻辑进行梳理,零售商应该明确消费升级所表现出来的新特征,以及运用一些新的手段,优化传统社群营销当中的组成部分。零售商应该从挖掘品牌的价值以及深化运营模式的角度,增强消费者的参与感,让消费者的个性化需求能够在新零售社群营销的过程中得到满足,真正符合人的个性化需求,从而推动消费升级背景之下新零售行业的发展。

关键词：消费升级新零售社群营销

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广东汕头特区旅游业可持续发展的经济学思考

江西农业学报 2007年第9期19卷 131-133,138页

作者：洪泽庭蔡影妮华南农业大学经济管理学院广东广州510642

旅游业是一个高度复合型的产业系统,然而旅游开发中的外部不经济将使旅游资源处于低效率状态,资源配置难以实现帕累托最优。旅游开发的外部不经济性具体表现为旅游开发经营中的外部不经济和旅游者旅游活动中的外部不经济,其根源主要是... 详细信息

旅游业是一个高度复合型的产业系统,然而旅游开发中的外部不经济将使旅游资源处于低效率状态,资源配置难以实现帕累托最优。旅游开发的外部不经济性具体表现为旅游开发经营中的外部不经济和旅游者旅游活动中的外部不经济,其根源主要是旅游资源产权模糊和虚置、旅游资源具有准公共物品的特性及经营者对资源成本与损耗的忽略。以汕头市发展可持续旅游业为出发点,从弱化或内化旅游开发中的外部性入手,尝试在国家干预、制度创新、产权改革等方面找出对策建议。

关键词：旅游业外部不经济旅游开发生态旅游可持续发展汕头市