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生长数学视角下中学数学概念教学——以华东师大版初中数学“概念的教学”为例
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数学教学通讯 2024年 第14期 59-61页
作者: 蔡华远 程玉林 福建省泉州第五中学 362000 福建省泉州晋江市陈埭民族中学 362200
“生长数学”教学主张,强调对学生学习过程中生命自觉责任的关注,将教学定位锚定在学生生命绽放的层次,注重从生命的视角去播下数学的种子,然后生根发芽,直至枝繁叶茂,最终长成参天大树,这也就实现了“用数学的精巧来演绎生命的精彩”.... 详细信息
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从生长数学视角看规则下的概念教学——以“函数的奇偶性”教学为例
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数理化解题研究 2024年 第12期 59-61页
作者: 程玉林 吴境川 蔡华远 陈埭民族中学 福建泉州362000 泉州第五中学 福建泉州362000
规则下的概念教学要通过问题驱动,让学生自主探索、创造规则、发明规则,让规则随着思维的生长自然地生长出来,从而建立概念.在这一过程中,学生能感受到数学概念的生长过程和数学概念形成的必要性、必然性、客观性、合理性.
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齐型空间上的加权重排不等式及其应用
齐型空间上的加权重排不等式及其应用
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作者: 蔡华远 湘潭大学
学位级别:硕士
函数的重排是几何与积分理论的一个重要结合,人们很早就利用它来解决分析数学中的一些问题.本文利用经典覆盖引理和Calderon-Zygmund分解引理建立了齐型空间上一个加权重排不等式,并把它应用到奇异积分高阶交换子的加权估计.本文分四章... 详细信息
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生长数学视角下的高中数学概念教学案例研究
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名师在线(中英文) 2023年 第30期 20-22页
作者: 程玉林 蔡华远 福建泉州晋江市陈埭民族中学 福建泉州第五中学
概念是高中数学学习的基础。开展有效的高中数学概念教学,能够帮助学生夯实数学基础,有助于他们进一步探索数学知识。生长数学是一种新的教学理念,它在高中数学概念教学中的应用能够帮助学生从概念出发,内化数学知识,提升核心素养。文... 详细信息
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共建“熟人社会”:社区治理共同体建设的困境审思与复合重塑
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社会科学辑刊 2024年 第4期 97-104页
作者: 蔡华 安徽省中国特色社会主义理论体系研究中心省社科院基地
传统乡村熟人社会的运行逻辑和秩序整合为现代社区治理提供了丰富的理论元素。现代社会的复合性和不确定性不断解构城市社区的治理秩序,以实现社区善治为目标,构建具有组织韧性和行动合力的社区治理共同体是现代社区治理的关键。与传统... 详细信息
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基于增材制造的三周期极小曲面结构关键力学性能研究进展
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力学学报 2024年
作者: 黄心语 华远 王磊 河海大学力学与工程科学学院
三周期极小曲面结构是一类具有光滑连续曲面和高比表面积的特殊多孔结构,具有承载能力强、能量吸收率高、疲劳性能好等优异性质,在航空航天、生物医学、隔声吸声等诸多领域有着广泛的应用。增材制造技术在制造复杂拓扑结构方面具有独... 详细信息
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金属管线腐蚀检测应用平台研究与开发
金属管线腐蚀检测应用平台研究与开发
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作者: 华远 长江大学
学位级别:硕士
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习近平生态文明思想对马克思社会主义经济本质论的传承和贡献
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江西社会科学 2024年 第6期44卷 26-33页
作者: 蔡华 福建师范大学马克思主义学院 福建福州350117
马克思主义经典作家对社会主义经济本质的论述集中体现为社会主义生产目的的论断,即社会主义生产是为了满足全体社会成员的物质文化需要和自由全面发展的需要,这一论断包含着丰富的生态意蕴。习近平生态文明思想传承马克思社会主义经济... 详细信息
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巧用平方化“无”为“有”
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双语学习 2018年 第5期 25-25,48页
作者: 蔡华远 福建省泉州市第五中学
平方与开平方互为逆运算, 在解有些二次根式竞赛题时,应用平方法, 比如配完全平方、 配三数完全平方、 等式两边同时平方等方法可使问题解决.
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《诗经》英译复译者的副文本行为模式——以理雅各与汪榕培为例
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山东外语教学 2024年 第5期45卷 106-114页
作者: 蔡华 大连大学外国语学院 辽宁大连116622
世纪之交,译本副文本成为翻译批评的新视角、新内容,尤其对译者研究起到了在场的、以示正听的作用。在译者行为批评理论观照下,本文比鉴《诗经》英译者理雅各与汪榕培的副文本操作,分析各自翻译“求真”与“务实”方法的意图、形式与功... 详细信息
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