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机构

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  • 459 篇 华中科技大学
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作者

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“五个一”让三线航天文化“活”起来
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企业文明 2024年 第8期 74-75页
作者： 谭青海 蒲卫东 冯晓康
中国航天三江集团有限公司（以下简称:航天三江）的诞生地066基地被誉为“铸造共和国脊梁的地方”，是三线航天事业宝贵的红色资源和精神财富。近年来，航天三江党委牢记初心使命，坚定不移履行强军首责，站在“国之大者”的战略高度做...
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1942-1945年间《群众》周刊对“战国策派”的批判
1942-1945年间《群众》周刊对“战国策派”的批判
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作者： 蒲卫东 武汉大学
学位级别：硕士
《群众》周刊是抗日战争时期和解放战争时期,中国共产党在国民党统治区和香港地区唯一公开出版的理论刊物,是中国共产党的党刊。本文立足于《群众》周刊对"战国策派"批判的文本,在简要介绍"战国策派"的出现及其主张的基础上,尝试就《群... 详细信息
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我国民事再审程序相关问题研究
我国民事再审程序相关问题研究
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作者： 蒲卫东 四川大学
学位级别：硕士
再审程序是我国民事诉讼程序中的一个重要组成部分。客观地讲，我国民事再审程序对于纠正确有错误的裁判，保护当事人的合法权益，具有一定积极的作用，也收到了明显的效果。但是，由于我国民事再审程序是本着“实事求是、有错必纠”的... 详细信息
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帮助中职生读懂《论语》——治学“三境界”
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职业 2020年 第32期 84-85页
作者： 蒲卫东 安徽省怀远师范学校
“学而时习之不亦说乎,有朋自远方来不亦乐乎,人不知而不愠不亦君子乎”,对中职学生治学有很高的认识价值,告诉我们治学的三个境界:以学以致用、学中做、做中学感到愉悦,以和朋友互相交流提高为快乐,做个与人无尤、反躬自问的君子。
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帮助中职生读懂《论语》——为人之本
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职业 2020年 第35期 99-100页
作者： 蒲卫东 安徽省怀远师范学校
中华优秀传统文化是中职学生发展动力的源泉。“孝悌”是仁爱之本,为人之本,本立而道生。父母之爱、师长之爱是前进的动力,同学之间互敬互爱、和谐相处是进步的重要助推。本文就如何帮助中职学生读懂《论语》,学习《论语》中的中华优秀... 详细信息
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用儒家的核心思想“仁”帮助中职学生读懂《论语》
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职业 2020年 第36期 101-102页
作者： 蒲卫东 安徽省怀远师范学校
中职学生应当率先传承中华优秀传统文化,而儒家文化是中华优秀传统文化的主流和重要组成部分。本文从《论语》文本出发,简要阐述儒家的核心思想,以帮助中职学生读懂《论语》。
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对师范学校古代汉语教学质量的提高探讨
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现代职业教育 2019年 第19期 64-65页
作者： 蒲卫东 安徽省怀远师范学校
古代汉语在师范中文专业中是一项必不可缺的教学内容,古代汉语的教学目标是在培养学生学习语言文化的同时,提升学生阅读以及讲话的能力。在师范学校古代汉语教学的研究中,不少学者都对其有着别样理解,教材的编写根据学者提出的古代汉语... 详细信息
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浅析七千人大会主题
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传承 2016年 第2期 26-29页
作者： 蒲卫东 武汉大学马克思主义学院
七千人大会是中国共产党在全面建设社会主义时期的一次重要会议。对于这次会议的主题,学界有两种不同的观点,一种观点认为会议主题是反对分散主义,另一种观点认为会议主题是总结"大跃进"和人民公社化运动的经验。从会议的背景、进程及... 详细信息
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帮助中职学生读懂《论语》——谈儒家的核心思想“仁”
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职业 2020年 第29期 99-100页
作者： 蒲卫东 安徽省怀远师范学校
孔子告诉弟子:“仁者先难而后获”“克己复礼为仁”“为仁由己”,这对于中职学生有极强的教育意义。本文列举《论语》中的师生对话,阐述中职学生要想实现“德技双馨”,必须付出艰辛的努力,克制自己的私欲,战胜自己的弱点,依靠自己的奋斗... 详细信息
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脱贫攻坚视域下企地党建工作结对共建的实践探索
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学习月刊 2020年 第8期 44-46页
作者： 谭青海 蒲卫东 中国航天三江集团有限公司
打好脱贫攻坚战是党的十九大提出的三大攻坚战之一,是一项极其重大、极为严肃的政治任务,也是央企参与全面建成小康社会的责任担当。近年来,航天三江党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入学习贯彻落实习近平总书记关... 详细信息
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