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成人肺结核的不典型X线表现（附100例分析）

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实用放射学杂志 1994年第12期10卷 741-742页

作者：蒋竞辉，吴淑君, 何曙霞, 卢锦贤广州铁路集团怀化医院放射科广州铁路集团怀化医院质控科广州铁路集团怀化医院传染科

成人肺结核的不典型Ｘ线表现（附１００例分析）广州铁路集团怀化医院放射科蒋竞辉，吴淑君广州铁路集团怀化医院质控科何曙霞广州铁路集团怀化医院传染科卢锦贤湘西肺结核颇为常见，而一部分病例Ｘ线检查不典型，本文回顾分析了１００... 详细信息

成人肺结核的不典型Ｘ线表现（附１００例分析）广州铁路集团怀化医院放射科蒋竞辉，吴淑君广州铁路集团怀化医院质控科何曙霞广州铁路集团怀化医院传染科卢锦贤湘西肺结核颇为常见，而一部分病例Ｘ线检查不典型，本文回顾分析了１００例成人肺结核胸片，意在唤起同道提高...

关键词：成人肺结核线表现不典型广州铁路

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基于大概念的小学数学教学策略

数学学习与研究 2025年第1期 22-25页

作者：刘荣甘肃省民勤县苏武镇羊路完全小学甘肃武威733399

以大概念为统领开展小学数学教学,能将核心素养落实到课堂中,从而加深学生对知识意义的理解,提升学生构建知识体系的能力.基于此,文章在分析大概念内涵以及基于大概念组织小学数学教学价值的基础上,立足目标设计、情境构建、问题设计、... 详细信息

以大概念为统领开展小学数学教学,能将核心素养落实到课堂中,从而加深学生对知识意义的理解,提升学生构建知识体系的能力.基于此,文章在分析大概念内涵以及基于大概念组织小学数学教学价值的基础上,立足目标设计、情境构建、问题设计、实践活动设计、教学评价设计等方面,深入探究基于大概念的小学数学教学策略,旨在营造良好学习氛围,提高整体教学活动的效果.

关键词：大概念小学数学教学策略

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油茶KAS基因家族的鉴定及表达分析

热带作物学报 2025年第1期46卷 10-20页

作者：刘晓霞喻子昊敬辉扬熊凯峰覃佐东湖南科技学院化学与生物工程学院/湖南省生物质资源综合开发利用工程技术研究中心湖南永州425199

酮脂酰ACP合成酶(beta-ketoacyl-acyl carrier protein synthase,KAS)是植物脂肪酸生物合成过程中的关键酶系。为探究KAS在油茶种子成熟和油脂积累中的作用,本研究通过生物信息学方法对CoKAS基因家族成员进行鉴定,分析其理化性质、染色... 详细信息

酮脂酰ACP合成酶(beta-ketoacyl-acyl carrier protein synthase,KAS)是植物脂肪酸生物合成过程中的关键酶系。为探究KAS在油茶种子成熟和油脂积累中的作用,本研究通过生物信息学方法对CoKAS基因家族成员进行鉴定,分析其理化性质、染色体定位、亚细胞定位、二级结构、进化关系、保守基序、启动子顺式作用元件,并采用RT-qPCR技术分析油茶果实油脂快速积累期的表达模式。结果表明:鉴定出的14个CoKAS家族成员分布在7条染色体上,相对分子质量在1.13~5.15 kDa之间,且大部分为酸性稳定蛋白。除CoKAS II-2定位于线粒体和叶绿体外,其余均定位于叶绿体。系统发育分析显示CoKAS基因被分为3个亚类,同一亚族成员的基因结构和保守基序具有相似性。CoKAS基因家族成员的启动子区域富含与生长发育、光响应、激素诱导和胁迫应答相关的顺式作用元件。通过表达分析发现,大部分CoKAS基因在油茶种子油脂快速积累期的表达量较高。此外,在油茶果实成熟过程中,CoKAS与CoMYB基因家族间存在有较强相关性的成员。本研究结果为深入解析CoKAS基因在油茶油脂生物合成中的调控机制提供理论基础。

关键词：油茶 CoKAS基因家族生物信息学表达分析

例谈高中地理循环过程类综合题解题思路及教学启示——以广东省选考地理试题为例

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地理教育 2025年第2期 45-49页

作者：朱拥兵吴俊辉黄丽霞长沙市雅礼中学长沙410021 新化县第五中学湖南娄底417699 长沙市长郡湘府中学长沙410000

地理过程类试题为近年高考地理的热门题型,也是教学中的难点,分析与研究本类试题对地理教学具有重要意义。本文以广东省选考地理试题为例,首先阐述了高中地理循环过程类综合题教学中存在的主要问题,然后对地理循环过程类综合题进行解题... 详细信息

地理过程类试题为近年高考地理的热门题型,也是教学中的难点,分析与研究本类试题对地理教学具有重要意义。本文以广东省选考地理试题为例,首先阐述了高中地理循环过程类综合题教学中存在的主要问题,然后对地理循环过程类综合题进行解题思路分析,最后提出相应的教学对策,并迁移到其他过程类试题的解题和教学中,以期为高中地理教学提供参考。

关键词：高中地理综合题地理循环过程类试题解题思路教学启示

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延迟震荡杨表的计数

中国科学:数学 2025年第01期 39-48页

作者：杜若霞颜华菲华东师范大学数学科学学院数学与工程应用教育部重点实验室 Department of Mathematics Texas A&M University

延迟震荡杨表是满足特定条件的整数分拆序列.这一概念源于分拆代数的表示论以及组合数学中关于匹配与集合划分中交叉数与嵌套数的研究.本文研究起始于水平形状（n）、终止于任意形状λ的延迟震荡杨表.本文构造满足上述条件的长度为2k的... 详细信息

延迟震荡杨表是满足特定条件的整数分拆序列.这一概念源于分拆代数的表示论以及组合数学中关于匹配与集合划分中交叉数与嵌套数的研究.本文研究起始于水平形状（n）、终止于任意形状λ的延迟震荡杨表.本文构造满足上述条件的长度为2k的延迟震荡杨表与所有有序对（B,T）之间的双射,其中,B是集合{0~n,1,2,...,k}的一个有限制的标记划分,T是由B中有标记分块的最大元构成的半标准杨表.通过分析B的结构,本文得到了用第二类Stirling数表示的延迟震荡杨表的计数的显式表达式.另外本文还研究极限型延迟震荡杨表以及一类特殊的起伏杨表并得到相应结论.

关键词：延迟震荡杨表集合划分半标准杨表第二类Stirling数

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教育强国背景下职业教育“双师型”教师队伍高质量发展探析

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职业技术教育 2025年第1期 57-63页

作者：尹玉辉中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所

职业教育是教育强国建设的重要力量，建设职教强国是实现教育强国的题中之义。“双师型”教师队伍建设是职教强国建设的重要支点，是职业教育类型化发展的重要保障，是促进产教深度融合，形成协同育人合力的重要纽带。建设中国特色社会... 详细信息

职业教育是教育强国建设的重要力量，建设职教强国是实现教育强国的题中之义。“双师型”教师队伍建设是职教强国建设的重要支点，是职业教育类型化发展的重要保障，是促进产教深度融合，形成协同育人合力的重要纽带。建设中国特色社会主义教育强国背景下，“双师型”教师要牢记为党育人、为国育才的理想信念；“双师双能”培育现代匠才；聚焦科创属性、科技赋能、科教融汇，提高科技支撑力；推进高质量教育教学，确保民生保障力；加强协同育人能力，促进产教深度融合；提高国际化水平，培养具有国际视野和竞争力的高素质人才。“双师型”教师队伍高质量发展要从五个方面着力：以教育家精神铸魂强师，加强思政和师德师风建设；构建高效协同的培养培训体系，提升教育创新活力；加强兼职教师管理，打造职教“金师”；完善评价激励机制，激发教师提升“双师”素质的内驱力；营造正面社会舆论氛围，提高教师职业认同。

关键词：教育强国教育家精神 “双师型”教师职业教育高质量发展

保留假体清创联合更换组配式部件治疗全髋关节置换后急性假体周围感染

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中国组织工程研究 2025年第21期29卷 4499-4505页

作者：潘希安张远金张国富李俊刘炳霞周定康孙法瑞黄石市中心医院(湖北理工学院附属医院)骨科湖北省黄石市435000 肾脏疾病发生与干预湖北省重点实验室湖北省黄石市435000 黄石市中心医院(湖北理工学院附属医院)超声影像科湖北省黄石市435000 黄石市中心医院(湖北理工学院附属医院)手术麻醉科湖北省黄石市435000

背景:全髋关节置换后假体周围感染是影响假体使用寿命的常见原因,保留假体清创联合更换组配式组件成为治疗全髋关节置换后急性期假体周围感染的新方法。目的:观察采用保留假体清创联合更换组配式部件治疗人工全髋关节置换后急性期假体... 详细信息

背景:全髋关节置换后假体周围感染是影响假体使用寿命的常见原因,保留假体清创联合更换组配式组件成为治疗全髋关节置换后急性期假体周围感染的新方法。目的:观察采用保留假体清创联合更换组配式部件治疗人工全髋关节置换后急性期假体周围感染的临床疗效。方法:选择2018年7月至2022年2月在黄石市中心医院骨科进行手术治疗的22例初次全髋置换后急性期假体周围感染患者,所有患者感染时间均为初次置换3周以内,术中取关节液及感染滑膜行细菌培养均证实为急性期感染,采用保留假体清创联合更换组配式组件治疗。术前、术后3,6个月以及末次随访,以白细胞计数、血沉、C-反应蛋白评价感染情况,以Harris髋关节功能评分量表评价髋关节功能改善情况,以疼痛目测类比评分了解患者疼痛缓解情况,采用配对样本t检验分析手术前后各指标改善情况。结果与结论:(1)非假体周围感染原因死亡1例后失访,予以排除,其余21例患者均获得临床随访,随访时间均在1年以上,平均随访时间为(19.52±3.88)个月,其中20例患者手术治疗成功,1例失败,感染控制率为95%;(2)患者术后3,6个月以及末次随访的白细胞计数、血沉、C-反应蛋白水平均较术前下降(P<0.05),Harris髋关节功能评分均较术前提高(P<0.05),疼痛目测类比评分均较术前下降(P<0.05),差异均有显著性意义(P<0.05);(3)提示全髋关节置换后急性期假体周围感染患者选择保留假体清创联合更换组配式组件的治疗方法能有效控制髋关节感染,改善髋关节功能,缓解感染导致的髋部疼痛。

关键词：全髋关节置换保留假体清创假体周围感染组配式部件髋关节功能评分

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论《在旷野里》的人物塑造与情感表达方式

黄冈师范学院学报 2025年第1期45卷 19-25页

作者：王霄霞中国社会科学院大学文学院北京房山102488

柳青的佚作《在旷野里》绘制了一幅层次分明的人物群像图。不论是正面人物,还是反面人物,抑或次要人物,柳青都写出他们的真实感觉,同时表达他对人情与人性的独到思考。柳青主要运用对话描写和心理描写等技巧塑造真实立体的人物,通过修... 详细信息

柳青的佚作《在旷野里》绘制了一幅层次分明的人物群像图。不论是正面人物,还是反面人物,抑或次要人物,柳青都写出他们的真实感觉,同时表达他对人情与人性的独到思考。柳青主要运用对话描写和心理描写等技巧塑造真实立体的人物,通过修辞性和介入性的方式来塑造一个心系国家与人民未来的作家形象。这不仅反映了柳青成熟的艺术表现力,而且从根本上体现了他勇于批判现实的能力与自觉承担作家责任的意识。

关键词：柳青《在旷野里》人物塑造作家形象

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发展学生思维打造数字化教学课堂

小学科学 2025年第1期 25-27页

作者：金敬华东师范大学宝山实验学校上海

在现代教育研究中,发展学生的思维能力已经成为教育改革的首要目标。针对小学科学课程的交互性、实践性特点,教师应该在课程活动开发环节落实学生思维能力发展目标,提升学生的综合学习水平。为发展学生科学思维,打造小学科学数字化教学... 详细信息

在现代教育研究中,发展学生的思维能力已经成为教育改革的首要目标。针对小学科学课程的交互性、实践性特点,教师应该在课程活动开发环节落实学生思维能力发展目标,提升学生的综合学习水平。为发展学生科学思维,打造小学科学数字化教学课堂,教师可以在发掘教学资源、创新教学任务的同时,驱动小学生展开自主学习,整合学科知识点。本文从学生科学思维培养要求入手,思考构建小学科学数字化教学方案的有效策略。

关键词：小学科学科学思维数字化教学