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蒋登攀/油画

文艺研究 2021年第2期 167-167页

作者：蒋登攀湘南学院美术与设计学院

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蒋登攀/水彩作品

文艺理论与批评 2020年第6期 I0021-I0021页

作者：蒋登攀湘南学院美术与设计学院

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蒋登攀油画作品

美术大观 2010年第4期 85-85页

作者：蒋登攀湘南学院艺术设计系

蒋登攀1976年1月出生于湖南永兴,1999年毕业于湖南师范大学美术学院,主修油画,2004年考入广州美术学院油画系同等学历研究生班。

关键词：油画作品油画系广州美术学院

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蒋登攀作品选登

湘南学院学报 2017年第6期 2-2页

作者：蒋登攀湘南学院美术与设计学院湘南学院环境设计教研室湖南省设计家协会公共艺术委员会

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乡土写实油画的色彩语言探思

艺术大观 2022年第13期 55-57页

作者：蒋登攀湘南学院美术与设计学院

油画作为外来艺术文化传入中国后，产生了较大的变化。乡土写实油画就是其中的一种，它产生于特殊的时期，在经过一段时期的发展后，逐渐演变为艺术主流。西方的乡土油画在内容上以农民的生活为主，发展到中国，就演变为乡土写实油画。... 详细信息

油画作为外来艺术文化传入中国后，产生了较大的变化。乡土写实油画就是其中的一种，它产生于特殊的时期，在经过一段时期的发展后，逐渐演变为艺术主流。西方的乡土油画在内容上以农民的生活为主，发展到中国，就演变为乡土写实油画。写实油画中的色彩既是画家表达情感的一种体现，同时也是作品的艺术语言。本文通过对乡土写实油画的研究，通过对其代表人物的作品探索，进一步挖掘乡土写实油画中的色彩语言。

关键词：写实油画乡土色彩语言研究

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庄子自然哲学观中的生态美学研究

牡丹 2022年第8期 30-32页

作者：蒋登攀湘南学院美术与设计学院

庄子作为道家学说的代表人物，也是非常杰出的自然主义哲学家。而关于生态美学的研究，涵盖了人与生存环境之间的多重审美关系，意在构建一种迎合并适应生态规律的审美生存状态。建立在“道”整体特点之上，庄子提出人与自然之间存在着...

庄子作为道家学说的代表人物，也是非常杰出的自然主义哲学家。而关于生态美学的研究，涵盖了人与生存环境之间的多重审美关系，意在构建一种迎合并适应生态规律的审美生存状态。建立在“道”整体特点之上，庄子提出人与自然之间存在着一种生态美关系，强调的就是人和自然之间的自由统一，这也是当前整个社会和人类需要思考的问题。对此，本文基于“生态美”下，从物无贵贱、道法自然、天人合一三个方面具体分析了庄子自然哲学观中的生态美学，

关键词：

激活转录因子4与哺乳动物雷帕霉素靶蛋白复合物1互作调控奶牛乳蛋白合成的研究进展

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动物营养学报 2024年第2期36卷 728-736页

作者：程凤琦卜登攀徐连彬青岛农业大学动物科技学院青岛266109 中国农业科学院北京畜牧兽医研究所动物营养学国家重点实验室北京100193

随着国家“双碳”战略的实施,泌乳奶牛的饲粮氮转化效率偏低及由此造成的饲料资源浪费和氮排放增加对我国奶业发展的制约作用日益突出。实际生产中,低蛋白质饲粮基础上补饲特定氨基酸(AA)是提高奶牛饲粮氮转化效率的一项重要举措,但指... 详细信息

随着国家“双碳”战略的实施,泌乳奶牛的饲粮氮转化效率偏低及由此造成的饲料资源浪费和氮排放增加对我国奶业发展的制约作用日益突出。实际生产中,低蛋白质饲粮基础上补饲特定氨基酸(AA)是提高奶牛饲粮氮转化效率的一项重要举措,但指导其应用的理论基础尚不清晰。已有研究表明,AA补充可通过哺乳动物雷帕霉素靶蛋白复合物1(mTORC1)通路促进乳蛋白的合成,而AA缺乏则通过激活转录因子4(ATF4)抑制mTORC1的活性,且mTORC1又可作用于ATF4影响AA的转运、代谢和乳蛋白的合成。因此,ATF4与mTORC1之间的相互作用为研究限制性AA在低蛋白质饲粮条件下调控乳蛋白合成的机制提供了重要切入点。本文就ATF4与mTORC1互作在平衡AA供应与乳蛋白合成方面的研究进展进行综述,以期为限制性AA调控乳蛋白合成的途径及奶牛低蛋白质饲粮配制提供一定参考。

关键词：氨基酸供应 ATF4 mTORC1 互作低蛋白质饲粮乳蛋白合成奶牛

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诗书画“三绝”之黄丹书

郴州师范高等专科学校学报 2003年第6期24卷 85-87页

作者：蒋登攀湘南学院美术系诗书画 "三绝"

黄丹书,清代艺术家,以诗书画名世,被誉为"三绝",其诗清新妥贴,书法各体皆工,绘画亦卓有成就,黄丹书在清代艺术家中无出其右,应在美术史上占有重要一席。

关键词：诗书画黄丹书清代艺术家美术史 “三绝”

医患命运共同体理念融入医学生思政课教学路径探索

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中国医学伦理学 2024年

作者：赵红刘登攀西安医学院马克思主义学院

医患命运共同体理念旨在构建以守护人民健康为价值遵循，以平等互信、利益共享、情感互通、携手并进的和谐医患关系为根本逻辑，在医疗卫生场域中形成相互依存、命运相系的共生团体。将该理念融入医学生思政课教学，促进思想政治教育与... 详细信息

医患命运共同体理念旨在构建以守护人民健康为价值遵循，以平等互信、利益共享、情感互通、携手并进的和谐医患关系为根本逻辑，在医疗卫生场域中形成相互依存、命运相系的共生团体。将该理念融入医学生思政课教学，促进思想政治教育与医学人文深度融合，是落实思政课立德树人根本任务的必然要求，是增强医学生思想政治教育实效性的现实选择，更是适应新医科背景下培养卓越医生的实践要求。由此，着力于价值、内涵、实践多维融入，引导医学生担当维护人民健康时代使命，建构医学生对医患关系的科学认知，培塑医学生参与医患交往的人文素养，以建构对医患关系的科学认知，教育引导医学生健康成长、促进其职业生涯良性发展。

关键词：医患关系医患命运共同体医学生思政课教学