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论蒙古帝国军政二元管理体制对铸币的影响（三）——兼对在新疆发现的“吊”字形徽记钱币的考证
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新疆钱币 2011年 第3期 38-42页
作者： 蒋海明 上海市浦东区陆家嘴东路166号上海海氏实业有限公司 200120
二十多年来，我在新疆的塔城、昌吉、博乐等地，陆续收集到四十余枚伊斯兰式“吊”字形徽记的小银币、小铜币。个别钱币的边沿上能清晰地看到打制年份，回历644年，打制地点有喀巴克（今新疆塔城县附近）和叶密里（今新疆额敏）。钱币... 详细信息
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在初中物理教学中培养学生的创造性思维
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考试周刊 2013年 第5期 152-153页
作者： 蒋海明 淮安市淮阴区刘老庄中学
在课堂教学中培养学生的创造性思维已成为苏教版新课程标准的新要求,对于物理课程而言尤为如此。作者阐述了创造性思维的相关知识,并从几个方面出发,结合多年教学实践,就初中物理教学中对学生创造性思维培养的有效方法展开探讨。
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通用门机平衡梁上盖板塑性变形隐患分析及整改建议
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浙江水利科技 2016年 第3期44卷 38-39页
作者： 蒋海明 杭州市特种设备检测研究院 浙江杭州310003
通过对通用门机载荷检验过程中平衡梁上盖板产生的塑性变形隐患,应用可能因素鱼剌分析法进行影响因素疏理,并针对主要原因提出了预防处置措施。
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浅述帖木儿王朝钱币及对丝绸之路的影响
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新疆钱币 2002年 第2期 9-13页
作者： 蒋海明 中国农业银行舟山市分行，316000
1370年4月在中亚河中地区的撒马尔罕，自称是成吉思汗继承人的帖木儿①战胜了曾共同起兵的同盟者艾米尔·忽辛以后，建立了帖木儿王朝，自称为汗王。他所创立的帖木儿王朝先后击败了东、西察合台汗国、伊儿汗国、金帐汗国、花拉子模、... 详细信息
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纳米硅胶的仿生合成研究
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材料导报 2006年 第4期20卷 30-33,37页
作者： 蒋海明 夏金兰 聂珍媛 山东大学威海分校海洋学院 威海264209 中南大学资源加工与生物工程学院 长沙410083
介绍了硅胶仿生合成中硅前体和有机大分子添加剂的类型及其作用机制,重点讨论了纳米硅胶仿生合成的影响因素。硅前体主要影响硅胶形成的动力学速度,对于一定的硅前体,尤其是有机硅前体,溶液的pH、预水解时间、硅前体的浓度、反应时间、... 详细信息
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《中国丝绸之路货币》中的一枚东察合台银币
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甘肃金融 2000年 第12期 64-64,F003页
作者： 蒋海明 浙江舟山市农业银行
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发挥信息技术在教学中的独特优势
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小学科学 2023年 第3期 71-72页
作者： 蒋海明 丰县东关小学 江苏
数学与其他学科相比具有较强的理论性,数学是日常生活中运用最频繁的学科工具之一。数学课堂效率的提升,需要教师采取高效的、与时俱进的教学方法。现代信息技术相比于传统教学工具,更具高效性。因此,数学教师在课堂中要充分利用信息技... 详细信息
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成吉思汗钱币鉴赏
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新疆钱币 2009年 第3期 53-55页
作者： 蒋海明 上海市浦东陆家嘴东路166号上海海氏实业有限公司 200120
成吉思汗，名铁木真，姓孛儿只斤。1206年，铁木真统一蒙古各部落，在斡难河源头（今蒙古鄂嫩河）召开忽里台大会，即蒙古国大汗位，号成吉思汗，庙号太祖。成吉思汗为蒙古各部落的统一和蒙古国的建立，作出了杰出的贡献。从1205年开始... 详细信息
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“双减”政策背景下书面作业的优化设计——以初中生物学“植物光合作用的实质”一节为例
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新课程 2023年 第13期 172-174页
作者： 蒋海明 甘肃省兰州市第四十九中学
“双减”指进一步减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担，旨在促进教育公平，营造健康的教育秩序，促进高质量教育体系的构建。针对初中生物学学科，可通过聚焦重点知识、指向核心素养培养、凸显知识灵活迁移、促进发散思维提...
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如何使小学数学教学实现生活化
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华夏教师 2016年 第12期 72-73页
作者： 蒋海明 江苏省徐州市丰县华山镇中心小学
本文探讨了小学数学教学生活化的重要性和策略,提出在教学中,教师应注重从学生已有的生活经验出发,从具体经验中抽象出数学问题,并试图从教学语言生活化、课堂情境生活化、数学问题生活化及知识应用生活化这四个方面去解决这一问题。
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