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浅谈农村文化礼堂建设

大众文艺 2013年第23期 11-12页

作者：蒋旭俊义乌市稠城街道文化站

建设"农村文化礼堂",是推动社会主义核心价值体系大众化、统筹城乡文化发展的有效载体,也是"社会主义价值观"在农村落地的具体举措。本文以浙江省村级"文化礼堂"建设为基础,对农村如何更好地开展"文化礼堂"建设,提出想法和建议。

关键词：农村文化礼堂建设

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采用二次挂果技术葡萄效益大大提高 D03

威海日报

作者：楼志明蒋旭俊

本报消息（记者楼志明通讯员蒋旭俊）日前，记者在义乌市稠城街道下华店村紫光葡萄合作社吴东升的葡萄园里看到，一串串紫褐色的巨峰葡萄成熟了，吴东升夫妻俩正忙着采摘。吴东升是浦江县人，在下华店村承包种植葡萄已经5年...

本报消息（记者楼志明通讯员蒋旭俊）日前，记者在义乌市稠城街道下华店村紫光葡萄合作社吴东升的葡萄园里看到，一串串紫褐色的巨峰葡萄成熟了，吴东升夫妻俩正忙着采摘。吴东升是浦江县人，在下华店村承包种植葡萄已经5年，往年都是一次挂果收成。今年上半年，?

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义乌稠城街道打通土地征迁梗阻 A01

金华日报

作者：蒋旭俊傅凤丽

本报消息（通讯员蒋旭俊傅凤丽）5月10日，义乌市稠城街道完成了该市重点工程———37省道改造暨春风大道工程涉及荷叶塘片西界村的清表，并全部拆除该村48户1万多平方米违法建筑。这是该街道“三改一拆”工作开展以来，首次大规模开...

本报消息（通讯员蒋旭俊傅凤丽）5月10日，义乌市稠城街道完成了该市重点工程———37省道改造暨春风大道工程涉及荷叶塘片西界村的清表，并全部拆除该村48户1万多平方米违法建筑。这是该街道“三改一拆”工作开展以来，首次大规模开展村内拆违行动。　　　　37省道改造暨?

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稠城加快推进重点工程拆迁安置 002

P204@FeO@rGO复合萃取剂的制备及萃取Ho、Er的实验研究

金华日报

作者：楼志明蒋旭俊

本报消息（记者楼志明通讯员蒋旭俊）刚刚过去的2009年，对义乌市稠城街道来说是非同寻常的一年。浙江大学医学院附属义乌医院等20余项该市重点工程先后开工建设，污水厂配套工程等一批与老百姓生产生活息息相关的民心工程也相继竣...

本报消息（记者楼志明通讯员蒋旭俊）刚刚过去的2009年，对义乌市稠城街道来说是非同寻常的一年。浙江大学医学院附属义乌医院等20余项该市重点工程先后开工建设，污水厂配套工程等一批与老百姓生产生活息息相关的民心工程也相继竣工，金融商务区配套设施政策处理等一批重点

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中国稀土学报 2024年

作者：郭天意蒋旭娇李勇东北大学冶金学院资源与环境研究所

本文采用水热法制备了Fe3O4@rGO复合材料，然后以其为基体，通过浸渍法使P204负载在其表面上，制备出固相稀土萃取剂P204@Fe3O4@GO，并采用XRD、SEM、XPS、FT-IR、VSM对其表征。以其为萃取剂，分别对Ho3+和Er3+进行了萃取实验研究。探究... 详细信息

本文采用水热法制备了Fe3O4@rGO复合材料，然后以其为基体，通过浸渍法使P204负载在其表面上，制备出固相稀土萃取剂P204@Fe3O4@GO，并采用XRD、SEM、XPS、FT-IR、VSM对其表征。以其为萃取剂，分别对Ho3+和Er3+进行了萃取实验研究。探究了pH、时间等条件的影响，并对其进行了动力学的分析。实验结果表明：氧化石墨烯与FeCl3·6H2O质量比为1:10时制备出的P204@Fe3O4@rGO复合材料性能最佳。且0.5g磁性P204@Fe3O4@rGO复合固相萃取剂对Ho3+和Er3+稀土溶液的萃取最佳条件为：萃取振荡时间分别为50min、30min，pH分别为5.82、5.18，稀土初始浓度分别为0.001mol/L、0.002mol/L，Ho3+和Er3+分别可高达90%、97.5%。Ho3+、Er3+的固相萃取复合准二级萃取动力学模型，表明为反应速率受化学吸附机理的控制。

关键词：氧化石墨烯四氧化三铁重稀土固相萃取

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面向6G多维扩展的新型多址接入技术综述

电子与信息学报 2024年第6期46卷 2323-2334页

作者：逄小玮蒋旭卢华兵赵楠大连理工大学信息与通信工程学院大连116024 哈尔滨工业大学(威海)信息科学与工程学院威海264209

随着移动通信技术的不断演进,第6代移动通信(6G)将实现从万物互联到万物智联的跨越,满足更高的数据需求和更广泛的应用场景。新型多址接入技术和多维扩展技术将在6G中协同发挥作用,为构建高效、智能、可靠的通信网络提供关键支持,满足... 详细信息

随着移动通信技术的不断演进,第6代移动通信(6G)将实现从万物互联到万物智联的跨越,满足更高的数据需求和更广泛的应用场景。新型多址接入技术和多维扩展技术将在6G中协同发挥作用,为构建高效、智能、可靠的通信网络提供关键支持,满足未来通信的多重需求。该文旨在探讨新型多址接入技术在6G多维扩展通信网络中的应用潜力。首先,该文对比了传统多址接入技术与6G潜在新型多址接入技术,并重点阐述了非正交多址接入技术在提升频谱效率和系统容量方面的优势。然后,详细介绍了卫星通信、无人机(UAV)通信和智能反射面(IRS)等多维扩展技术在6G场景下的优势。进一步,讨论了新型多址技术与卫星通信、UAV以及IRS相结合的优势及协同应用。最后,探讨了基于新型多址接入技术的多维扩展网络中的关键技术挑战,包括大规模多入多出技术、太赫兹技术、通感算一体化、用户信息安全、不完美信道状态信息(CSI)估计,同时对新型编码技术、人工智能和机器学习等研究方向进行了展望。

关键词： 6G移动通信多维扩展新型多址接入技术卫星通信无人机智能反射面

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基于强化学习的锚泊辅助动力定位系统定位点选取方法

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海洋工程 2024年

作者：蒋旭王磊王一听上海交通大学海洋工程国家重点实验室

海上作业中，适当的定位点可以显著降低锚泊辅助动力定位系统（PM）的能耗。为了找到能效最优的定位点，使得锚泊系统能够补偿主要的环境载荷，而推进器只需抑制海洋结构物的摇荡运动，提出了一种基于模型的强化学习方法来进行最优定位... 详细信息

海上作业中，适当的定位点可以显著降低锚泊辅助动力定位系统（PM）的能耗。为了找到能效最优的定位点，使得锚泊系统能够补偿主要的环境载荷，而推进器只需抑制海洋结构物的摇荡运动，提出了一种基于模型的强化学习方法来进行最优定位点的决策。该方法通过直接和间接学习来更新Q函数，并且通过支持向量回归来近似环境模型的奖励函数。仿真结果表明，该方法能够在未知和随机环境中通过持续的规划、执行和学习成功地确定最优定位点，而基于模型的方法可以有效加快决策代理的学习速度。

关键词：辅助动力定位系统定位点优化强化学习基于模型导航控制

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中美图书情报领域学科话语权的比较研究

现代情报 2024年第2期44卷 55-64页

作者：朱晓峰蒋旭牧程琳南京工业大学经济与管理学院江苏南京211816 南京工业大学图书馆江苏南京211816

[目的/意义]对比分析中美在图书情报领域的学科话语权,有助于加快构建中国特色哲学社会科学学科体系,发现不足,提升自我。[方法/过程]首先,借助LDA主题挖掘模型实现主题抽取,并结合热点主题识别指标厘清近十年图情领域中美两国热点主题... 详细信息

[目的/意义]对比分析中美在图书情报领域的学科话语权,有助于加快构建中国特色哲学社会科学学科体系,发现不足,提升自我。[方法/过程]首先,借助LDA主题挖掘模型实现主题抽取,并结合热点主题识别指标厘清近十年图情领域中美两国热点主题分布态势;在此基础上初步筛选学科话语权量化指标,通过专家打分遴选指标并确定权重,形成学科话语权量化公式,进而从热点主题分布角度探究中美学科话语权总体概况;随后,通过梳理热点主题词特点与变化趋势,从对图情领域科研活动影响范围的广度与深度两方面剖析中美两国在该领域的学科话语权演变;最后,本文结合话语分析理论,凝练中国在图情领域的学科话语权及提升路径。[结果/结论]中国在图情领域突出的学术引领力实现了学科话语的高质量传播,其出色的学术影响力助力我国优势积累学科话语权,但在规范学科话语的语境控制方面道阻且长。

关键词：图书情报学学科话语权话语分析理论主题挖掘模型学科话语权演变

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湖北省高校体育教育专业篮球专项学生篮球课程教学能力评价研究

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湖北省高校体育教育专业篮球专项学生篮球课程教学能力评价研究

作者：蒋旭升武汉体育学院

学位级别：硕士

近年来,随着篮球运动的发展,校园篮球越来越受到社会各界关注,校园篮球运动的发展离不开体育教师所具备的篮球课程教学能力。同时体育教育专业篮球专项学生更是推动校园篮球往更高质量发展的重要人才,篮球专项学生所具备的教学能力更是... 详细信息

近年来,随着篮球运动的发展,校园篮球越来越受到社会各界关注,校园篮球运动的发展离不开体育教师所具备的篮球课程教学能力。同时体育教育专业篮球专项学生更是推动校园篮球往更高质量发展的重要人才,篮球专项学生所具备的教学能力更是促进我国校园篮球运动不断发展的重要动力。目前,众多文献资料中有关于篮球专项学生教学能力评价体系研究较少,评价体系较为模糊。因此,构建篮球课程教学能力评价指标体系,有利于对湖北省篮球专项学生教学能力进行客观评价,促进篮球专项学生教学能力的发展,促进校园篮球课程的高质量发展,促进我国篮球事业的不断提升。本文以湖北省高校体育教育专业篮球专项学生篮球课程教学能力为研究对象,首先查找各类核心期刊文献进而选取指标,运用德尔菲法听取专家意见,对湖北省高校体育教育专业篮球专项学生篮球课程教学能力指标体系进行构建,运用层次分析法确定指标权重大小,通过模糊综合评价法对评价体系进行实证检验。最终获得结论如下:(1)本文依据教学能力评价体系的相关理论,遵循指标体系构建的相关科学原则,初步分析选取篮球专项学生教学能力所包含指标,并运用德尔斐法对所选取教学能力指标进行两轮筛选,最终确定篮球专项学生教学能力中7个二级指标,31个三级指标。(2)本文运用层次分析法,确定了篮球专项学生教学能力中二、三级指标各项权重。二级指标权重大小排序:教学方法与策略能力C 0.187>篮球理论与技战术能力B0.181>教学评估与反馈能力F 0.152>教学组织与实施能力D0.149>教学设计与准备能力A0.116>个性教学与技能发展能力E0.112>弘扬体育精神与文化能力G0.103。三级指标权重大小排序:编写篮球教案的能力A3>把握教学重难点的能力A4>选择适宜教法的能力A5>制定教学计划的能力A1>确定教学目标的能力A2>协调场地器材的能力A6;合理讲解篮球基本技术与战术B4>熟练掌握篮球基本技术与战术B3>正确示范篮球基本技术与战术B5>熟练掌握与讲解篮球基本规则B1>掌握与传授篮球基本裁判知识B2等。(3)通过运用模糊综合评价法,对所构建的指标评价体系进行验证。通过对所抽取的华中师范大学、武汉体育学院、湖北大学三所高校各三名(共九名)2020级体育教育专业篮球专项同学教学能力进行计算,得出冉同学(武汉体育学院)为86.044、袁同学(华中师范大学)为87.814、陈同学(湖北大学)为87.285隶属于良好等级;龚同学(武汉体育学院)为78.399、赵同学(华中师范大学)为79.782、徐同学(湖北大学)为77.989隶属于中等水平;黄同学(武汉体育学院)为68.759、左同学(华中师范大学)为69.393、李同学(湖北大学)综合得分为68.926处于及格以上水平。通过验证所构建的湖北省高校体育教育专业篮球专项学生教学能力指标评价体系具有合理性,适用于对湖北省高校体育教育专业篮球专项学生篮球课程教学能力评价。

关键词：体育教育专业篮球专项学生教学能力评价指标体系