检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

提升高校创业能力的途径分析

继续教育研究 2011年第6期 111-113页

作者：蒋心亚常州纺织服装职业技术学院江苏常州213164

文章从提升高校自身的创业能力出发,探寻提升高校创业能力的有效路径,阐述了通过中外合作办学,扩大招生来源,建立高校声誉,走教育产业化发展的道路;通过校企合作,形成合作开发、合作发展、合作共赢的局面,促进和加快科研成果的转化;通... 详细信息

文章从提升高校自身的创业能力出发,探寻提升高校创业能力的有效路径,阐述了通过中外合作办学,扩大招生来源,建立高校声誉,走教育产业化发展的道路;通过校企合作,形成合作开发、合作发展、合作共赢的局面,促进和加快科研成果的转化;通过依托高校的专业优势,在行业内发挥专业的引领作用,开展教育培训,向继续教育、终身教育发展;通过在高校内部促进创业类社团的建设,支持鼓励学生自主创业,建立创业园等一系列工作来加强创业教育,加强创业师资队伍的建设。

关键词：高校创业能力途径分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

网络游戏之网络行为与现实行为关系的辨析

黑龙江高教研究 2011年第12期29卷 153-155页

作者：蒋心亚杨永超常州纺织服装职业技术学院江苏常州213164

网络游戏已成为大学生日常生活的组成部分,文章对网络游戏和网络行为的特征进行了总结,从网络行为和现实行为关系两个方面着手,以马斯洛需求层次论、网络社会角色论和马克思异化论等为理论依据,深入分析了网络行为和现实行为对立统一关... 详细信息

网络游戏已成为大学生日常生活的组成部分,文章对网络游戏和网络行为的特征进行了总结,从网络行为和现实行为关系两个方面着手,以马斯洛需求层次论、网络社会角色论和马克思异化论等为理论依据,深入分析了网络行为和现实行为对立统一关系,理性审视大学生的网络行为和现实行为关系,为我们正确引导大学生网络行为提供了新的思路。

关键词：大学生网络游戏网络行为现实行为

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

略论以高校自身创业推进学生创业教育

黑龙江高教研究 2012年第10期30卷 58-60页

作者：蒋心亚杨永超常州纺织服装职业技术学院江苏常州213164

创业教育的宗旨在于培养学生的创业技能与开拓精神,以适应全球化、知识经济时代的挑战,并将创业作为未来职业的一种选择,转变就业观念。高校自身的创业活动影响着学校自身的创新创业教育实施,为其提供了源源不断的实践、模仿、案例推广... 详细信息

创业教育的宗旨在于培养学生的创业技能与开拓精神,以适应全球化、知识经济时代的挑战,并将创业作为未来职业的一种选择,转变就业观念。高校自身的创业活动影响着学校自身的创新创业教育实施,为其提供了源源不断的实践、模仿、案例推广基础。同时,创业教育为学校自身创业能力提供了文化基础。新时期国内外的一些研究型大学在积极回应发展变化的境遇中纷纷进行变革,从而引起了大学社会职能又一次新的重大转变,新的服务型、创业型机构或组织诞生。这为其他高校推进创业教育提供了重要启示。

关键词：高校创业创业教育若干模式相关启示

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

艺术院校创新人才培养的观察与思考

南京艺术学院学报（美术与设计） 2011年第6期 151-152页

作者：蒋心亚常州纺织服装职业技术学院院长室江苏常州213164

21世纪,我们必须在创新中生存,在创新中发展。艺术院校的创新教育与大学生创新能力培养是一个系统工程。创新教育必须从基础教育抓起,必须从家庭教育开始,在高等教育大众化的今天,我们必须分层分类错位培养,构建人才培养的立交桥。创新... 详细信息

21世纪,我们必须在创新中生存,在创新中发展。艺术院校的创新教育与大学生创新能力培养是一个系统工程。创新教育必须从基础教育抓起,必须从家庭教育开始,在高等教育大众化的今天,我们必须分层分类错位培养,构建人才培养的立交桥。创新思维要通过科学的方法来实现,我们应该给有志于创新、有能力创新的人以施展的舞台,并通过机制体制的改革,来促进创新教育和创新能力的发展和提升。

关键词：艺术院校创新人才培养

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高职专业设置调整优化研究

中国职业技术教育 2014年第24期30卷 13-17页

作者：张耘邓凯蒋心亚常州纺织服装职业技术学院江苏常州213164

适应和满足区域经济社会发展和市场需求,既是高职院校专业设置的出发点,也是支撑点。有效论述专业设置与区域产业的耦合机制,准确把握好地方区域经济发展态势,合理设置和调整专业结构,对于促进院校的持续长远发展具有重要意义。

关键词：区域经济专业设置调整产业结构高职院校

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高职院校开展创业教育的策略

职业技术教育 2012年第14期33卷 54-55页

作者：蒋心亚常州纺织服装职业技术学院江苏常州213164

创业教育对于缓解大学生就业压力,提升高职教育品质,实现高职教育与社会经济协同发展具有重要的现实意义。高职院校可以通过与企业建立共赢合作机制、积极营造校园创业文化、建立创业教育导向机制、设置创业课程、加强创业教育理论研究... 详细信息

创业教育对于缓解大学生就业压力,提升高职教育品质,实现高职教育与社会经济协同发展具有重要的现实意义。高职院校可以通过与企业建立共赢合作机制、积极营造校园创业文化、建立创业教育导向机制、设置创业课程、加强创业教育理论研究等路径,探索多途径、多元化的创业教育模式。

关键词：高职院校创业教育校企合作校园文化课程设置

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

面对现实与未来:高校创业教育浅析

中国成人教育 2009年第14期 50-51页

作者：蒋心亚张静常州纺织服装职业技术学院江苏常州213164

本文通过对当前形势下大学生就业难现状的分析,阐述了创业教育是未来教育发展的趋势、创业教育与大学生成才的关系、高校开展创业教育的优势以及如何有效开展创业教育等,为当前高校开展的创业教育提供了思路。

关键词：高校创业教育

阿尔都塞对马克思主义的解读述评——浅析阿尔都塞的《阅读〈资本论〉》

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

作家 2009年第22期 145-146页

作者：蒋心亚姚爽张静常州纺织服装职业技术学院北京大学经济学院

《阅读〈资本论〉》是法国学者阿尔都塞的代表作品。阿氏在该著作中提出了试图透过文本达到深层理解的征候阅读法,并通过这种阅读方法对马克思在《资本论》中阐述的思想进行了独特的解读,提出了对物质资料生产方式的理解,并用结构主义... 详细信息

《阅读〈资本论〉》是法国学者阿尔都塞的代表作品。阿氏在该著作中提出了试图透过文本达到深层理解的征候阅读法,并通过这种阅读方法对马克思在《资本论》中阐述的思想进行了独特的解读,提出了对物质资料生产方式的理解,并用结构主义的多元决定论为马克思的社会经济史观辩护。本文试图从对《阅读〈资本论〉》的理解出发,把握阿尔都塞思想的大体脉络和核心思想,并给予可能的评价。

关键词：征候阅读法物质资料生产方式结构主义多元决定论

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

创业型高职院校建设动因、框架及路径

中国高校科技 2016年第12期 60-62页

作者：王顺明屠兢蒋心亚中国科学技术大学安徽合肥230026 常州纺织服装职业技术学院江苏常州213164

创业型高职院校是提高高职院校内涵发展的主动选择。创业型高职院校建设是高职院校内涵式发展的需要、区域经济社会转型的需要、发展现代职业教育的时代需求。因此,从管理运行机制、人才培养方案、师资队伍建设、完善实训基地等方面探... 详细信息

创业型高职院校是提高高职院校内涵发展的主动选择。创业型高职院校建设是高职院校内涵式发展的需要、区域经济社会转型的需要、发展现代职业教育的时代需求。因此,从管理运行机制、人才培养方案、师资队伍建设、完善实训基地等方面探索创业型高职院校的建设路径,有助于高职院校的改革发展和地方经济社会的转型发展。

关键词：创业型高职院校建设路径动因框架