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作者

  • 53 篇 蒋德均
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语言

  • 53 篇 中文
检索条件"作者=蒋德均"
53 条 记 录,以下是1-10 订阅
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中学诗歌教学方法探微
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教育评论 2005年 第1期 56-59页
作者: 蒋德均 宜宾学院继续教育学院
长期以来,中学语文诗歌教学一向处于边缘地位,这直接导致学生在诗歌阅读和鉴赏能力上的不足。
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《兰亭集序》的教学与欣赏
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教育评论 2004年 第2期 103-104页
作者: 蒋德均
《兰亭集序》是文采、书艺双绝的传世名作,被誉为“天下第一书”。关于这篇文章的教学和欣赏,笔者从文化接受层面上谈一些认识和理解。’
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中学语文教学中语感的培养
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教育评论 2003年 第2期 47-50页
作者: 蒋德均 四川宜宾学院
语文教学必须重视对学生语感的培养,其途径与方法多种多样,而通过直觉思维的训练来培养语感则是一个不可忽视的重要环节和手段。……
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入世的行吟者——伍松乔作品浅议
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当代文坛 2004年 第1期 89-90页
作者: 蒋德均
伍松乔先生,一名报人,一位极具社会责任感,眼光独到的文人.他总是深入到生活中去,在生活的沙砾中淘出粒粒金珠.运笔所至,包罗万象,横亘古今,大至山水国事,小至居家生活.只要是对人民有益的,能对社会有用的,就写,就一定要写.伍先生说:"... 详细信息
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诗与思
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丛书名: 西部作家文丛
2006年
作者: 蒋德均
本书内容包括:诗人的心理与人格特征、诗歌是一种信仰、诗歌的使命、什么是诗性语言、十字路口的回顾与期望等,都是关于对诗歌的思考及评论的文章。
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
巴金编辑思想对文化出版改革与创新的启示
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甘肃社会科学 2012年 第1期 229-232页
作者: 蒋德均 四川大学文学与新闻学院 成都610085 四川大学四川思想家研究中心 成都610085
在20世纪中国文学史上,巴金既是人们所熟知的文学大师,又是著名的编辑出版家。他的编辑生涯和编辑思想所呈现出的思想光芒和所创造的文化与精神财富,对今日深化文化出版体制改革,创新文化出版发展理念,发展文化出版生产力,激活文化出版... 详细信息
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试论语文教育中的模糊性
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教育评论 2003年 第5期 111-112页
作者: 蒋德均 宜宾学院
在语文教育中,就学生学习语文过程而言,学生是认识的主体,语文是被认识的客体,学生与语文之间的关系是一种认识与被认识的关系和过程.学生对每一门学科知识的认识,必然有一个曲折的复杂的过程,必然存在一个模糊--精确--模糊的否定之否... 详细信息
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跳舞的语言
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丛书名: 西部作家文丛
2005年
作者: 蒋德均
本书内容包括“迷人的精灵——诗歌语言的变异性”,“叛逆的天性——诗歌语言的言语特点”,“独行的舞蹈——诗歌语言的精神品质”等五章。
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
地方大学的使命与建设途径
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教育评论 2012年 第6期 12-14页
作者: 蒋德均 宜宾学院中国语言文学研究所 四川大学 博士研究生宜宾644007
现代大学在经济社会发展中扮演着越来越重要的角色,其中高等院校与地方区域经济的互动发展是高等教育发展的一大趋势。本文围绕地方大学的使命与建设,从人才培养体系、知识创新探索、技术创新转化、服务社会拓展和引领文化潮流等方面展... 详细信息
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文学经典阅读在高校思想政治教育中的作用
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教育评论 2011年 第1期 80-83页
作者: 蒋德均 宜宾学院四川思想家研究中心 教授宜宾644007
当下中国,文学经典阅读呈衰落之势。历史和现实反复告诉我们,在各种文化传承,尤其是文学艺术传承过程中,阅读在影响接受主体的创造力、心灵涵养、人格塑造等方面所具有的优势和意义,是其他任何东西都不可替代的。高校在进行思想政治教... 详细信息
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