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健康教育干预在慢性胃炎护理中的应用效果分析

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第4期 0194-0197页

作者：庞玉敏唐山市丰南区唐坊镇中心卫生院河北唐山063308

讨论慢性胃炎护理过程中,以健康教育干预为方案的有效性。方法 2022.05-2023.05。录入慢性胃炎患者。共有71人。分组运用随机数字表法。参照组 35人,常规护理干预。试验组 36人,实施健康教育指导。对各组的干预情况进行探讨。结果护理... 详细信息

讨论慢性胃炎护理过程中,以健康教育干预为方案的有效性。方法 2022.05-2023.05。录入慢性胃炎患者。共有71人。分组运用随机数字表法。参照组 35人,常规护理干预。试验组 36人,实施健康教育指导。对各组的干预情况进行探讨。结果护理后,试验组知信行水平、自我效能、自护能力、生活质量均比参照组分数值高,P<0.05。结论健康教育的应用,使得慢性胃炎护理效果改善。此种护理形式能够促进患者的自我管理水平提高,并且还可提升其知信行水平。

关键词：健康教育慢性胃炎自护能力自我效能

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天麻钩藤汤辅治高血压的机制与效果观察

中国科技期刊数据库医药 2024年第10期 0037-0040页

作者：纪玉佳青岛西海岸新区人民医院山东青岛266400

观察高血压患者经天麻钩藤汤辅助治疗的药理机制与临床疗效。方法选择2022年1月—2023年12月医院收治的高血压患者200例为研究对象,以随机信封法分为A组和B组。A组患者100例予常规治疗,B组患者100例用天麻钩藤汤辅治。对比2组治疗效果... 详细信息

观察高血压患者经天麻钩藤汤辅助治疗的药理机制与临床疗效。方法选择2022年1月—2023年12月医院收治的高血压患者200例为研究对象,以随机信封法分为A组和B组。A组患者100例予常规治疗,B组患者100例用天麻钩藤汤辅治。对比2组治疗效果。结果 B组有效率高于A组(P0.05)。结论高血压患者采用天麻钩藤汤辅治效果突出,能够提升整体疗效,减轻症状,稳定血压,调节血清指标,保证用药安全。

关键词：高血压药理机制天麻钩藤汤治疗效果

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小学数学单元整体教学的理实探索

新课程研究 2024年第8期 120-122页

作者：禤玉玲广东省广州市荔湾区环翠园小学

小学数学单元整体教学是一种可增强教学效果的方法。它要求教师以教材为基础，运用系统论对教材内容进行关联分析、重组整合，形成完整的教学单元。针对当前小学数学教学存在的问题，教师需要转变教材使用方式，重视单元整体教学的意义... 详细信息

小学数学单元整体教学是一种可增强教学效果的方法。它要求教师以教材为基础，运用系统论对教材内容进行关联分析、重组整合，形成完整的教学单元。针对当前小学数学教学存在的问题，教师需要转变教材使用方式，重视单元整体教学的意义，并结合具体教材内容进行单元整体教学实践探索，以提升教学质量。

关键词：小学数学单元整体教学教材使用内容重组

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茶乡共同富裕实现机制优化策略探析

福建茶叶 2024年第9期46卷 1-3页

作者：刘晓玉福建师范大学马克思主义学院福建福州350007

在我国构建现代化社会主义国家的进程中,共同富裕是核心目标之一。各地区需要立足实际,在总结经验、直面问题的基础上,对共同富裕目标实现机制作出探索,从而有效突破发展瓶颈,在推动茶乡共同富裕层面取得实质性进展。文章对茶乡共同富... 详细信息

在我国构建现代化社会主义国家的进程中,共同富裕是核心目标之一。各地区需要立足实际,在总结经验、直面问题的基础上,对共同富裕目标实现机制作出探索,从而有效突破发展瓶颈,在推动茶乡共同富裕层面取得实质性进展。文章对茶乡共同富裕的内涵以及成就作出了分析与论述,并对茶乡共同富裕实现机制开展了研究与探讨,以期能够为茶乡共同富裕目标的有效实现提供助力。

关键词：茶乡共同富裕实现机制优化策略

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歇山顶组合殿座正殿加抱厦琉璃屋面施工工艺剖析

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古建园林技术 2024年第3期 1-7,13页

作者：盖玉东故宫博物院

介绍歇山顶组合殿座古建琉璃屋面施工重点部位,主要包括尖山、圆山正脊对博缝板的标高要求,连接正殿、抱厦二者屋面的的天沟和窝角沟,以及其金刚墙标高、囊向的详细实施过程。重点内容包括:歇山屋面分中控制线,屋面瓦瓦样活过程,琉璃屋... 详细信息

介绍歇山顶组合殿座古建琉璃屋面施工重点部位,主要包括尖山、圆山正脊对博缝板的标高要求,连接正殿、抱厦二者屋面的的天沟和窝角沟,以及其金刚墙标高、囊向的详细实施过程。重点内容包括:歇山屋面分中控制线,屋面瓦瓦样活过程,琉璃屋脊的详细要求;各种屋脊之间、脊与瓦面之间,它们既独立又关联的关系。通过真实的图片、简单的叙述,予以展现、说明。

关键词：歇山顶琉璃瓦面天沟窝角沟囊度博缝

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基于多元智能理论的高校健美操教学改革分析

体育世界 2024年第9期 111-113页

作者：顾玉芝南通科技职业学院素质教育部

多元智能理论是一种全新的教育理念，它主张把人的智能看作是一个整体，并且以“全人”教育为教学目标，强调在教学过程中要充分发挥学生的潜能，通过教师的积极引导，帮助学生发掘自身潜能。高校健美操作为一项运动项目，在高校体育教... 详细信息

多元智能理论是一种全新的教育理念，它主张把人的智能看作是一个整体，并且以“全人”教育为教学目标，强调在教学过程中要充分发挥学生的潜能，通过教师的积极引导，帮助学生发掘自身潜能。高校健美操作为一项运动项目，在高校体育教学中占据重要地位，多元智能理论的提出对健美操教学改革具有积极的指导意义。文章首先分析了多元智能理论在高校健美操教学改革中的作用，其次阐述了当前高校健美操教学中存在的问题，最后提出了基于多元智能理论的高校健美操教学改革对策，旨在为提高高校健美操教学质量提供一定参考。

关键词：多元智能理论高校健美操教学改革

基于OBE理念的高职“旅游法规”课程思政教学构建与实践研究

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广东职业技术教育与研究 2024年第2期 131-135页

作者：徐秀玉广东工贸职业技术学院

OBE理念要求落实以学生为中心、成果导向、持续改进，立德树人是课程思政检验成效的根本标准。以高职“旅游法规”课程为例，基于OBE理念进行课程思政教学构建与实践，通过定义学习目标、创设实施路径、评估学习成效等过程，将课程思政... 详细信息

OBE理念要求落实以学生为中心、成果导向、持续改进，立德树人是课程思政检验成效的根本标准。以高职“旅游法规”课程为例，基于OBE理念进行课程思政教学构建与实践，通过定义学习目标、创设实施路径、评估学习成效等过程，将课程思政元素有效融入课程设计，利用混合式教学提升学生课程学习体验，采取学生学习成效及教师教学效果综合的多元评价体系，达到课程思政育人目标。

关键词： OBE理念课程思政旅游法规高职

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学术期刊编辑主体性价值的提升策略

采写编 2024年第7期 90-92页

作者：张保玉《教育教学论坛》杂志社

学术期刊编辑作为学术成果的筛选者和传播者,其主体性价值不仅体现在对学术质量的把控方面,更在于对学术创新的推动和学术规范的维护方面。随着新媒体技术的不断发展和学术环境的日益复杂,学术期刊编辑面临着前所未有的挑战,只有不断提... 详细信息

学术期刊编辑作为学术成果的筛选者和传播者,其主体性价值不仅体现在对学术质量的把控方面,更在于对学术创新的推动和学术规范的维护方面。随着新媒体技术的不断发展和学术环境的日益复杂,学术期刊编辑面临着前所未有的挑战,只有不断提升学术期刊编辑的主体性价值,提高编辑的专业素养,才能进一步推动学术期刊的优质发展。本文采用理论研究和实例探析等方法,分析了学术期刊编辑主体性价值的内涵以及当前学术期刊编辑面临的困难与挑战,并提出提升专业素养保障学术期刊出版质量,增强创新意识推动学术期刊升级发展,强化社会责任维护学术规范抵制不端,优化编辑流程提高期刊编辑工作效率等策略方法,旨在全面提升学术期刊的主体性价值与作用,为学术期刊的长久发展提供有益借鉴与参考。

关键词：学术期刊编辑主体性价值内涵困难挑战策略方法

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关于高职语文课程思政教学改革与思考

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第1期 0112-0115页

作者：王瑾玉石锐新疆交通职业技术学院新疆乌鲁木齐831401

在促进高职语文课程教育革新的环节中,必须形成“大思政”的教育思想,坚持“文道并重”的教育准则,完善语文学科的思政教育资源,挖掘其思政教育价值,增强语文教育与思政教育的结合。对语文学科中暴露的教育方式简单、学生参与度低下与... 详细信息

在促进高职语文课程教育革新的环节中,必须形成“大思政”的教育思想,坚持“文道并重”的教育准则,完善语文学科的思政教育资源,挖掘其思政教育价值,增强语文教育与思政教育的结合。对语文学科中暴露的教育方式简单、学生参与度低下与教育脱离学生具体等问题,要依靠优化语文学科教育目的、在写作过程中渗透思政教育内容、在高职语文教育活动中渗透思政教育与构建多样化考核评估体系等方式,充分提高高职语文学科思政教育革新的成果。

关键词：高职语文课程思政教学改革