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城市交通宁静化措施与影响分析

交通世界 2016年第33期 108-109页

作者：董雨珊石家庄市第二中学河北石家庄050000

针对目前城市交通宁静化建设存在的问题,对其进行全面分析。阐述目前国内城市交通宁静化建设工作开展的实际情况,分析交通宁静化在国内被提出的社会背景。分别从减速带建设、环形交叉口建设以及道路规划等方面,提出如何优化城市交通宁... 详细信息

针对目前城市交通宁静化建设存在的问题,对其进行全面分析。阐述目前国内城市交通宁静化建设工作开展的实际情况,分析交通宁静化在国内被提出的社会背景。分别从减速带建设、环形交叉口建设以及道路规划等方面,提出如何优化城市交通宁静化建设,提升宁静化建设质量。

关键词：城市交通宁静化影响

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有爱的冬天不会冷

成才与就业 2011年第24期 16-18页

作者：董雨珊顾超（摄影）上海市商业学校不详

从小喜欢追港剧的我很早就听过＂社工＂一词,也从《肥猫正传》里知道,社工主要做的是帮扶社会上弱势群体的工作。我渴望自己能像《肥猫正传》里的社工康春明一样去帮助需要帮助的人,将来能从事一份＂温暖的职业＂。因此,在我心里,一直... 详细信息

从小喜欢追港剧的我很早就听过＂社工＂一词,也从《肥猫正传》里知道,社工主要做的是帮扶社会上弱势群体的工作。我渴望自己能像《肥猫正传》里的社工康春明一样去帮助需要帮助的人,将来能从事一份＂温暖的职业＂。因此,在我心里,一直都蕴藏着一种志愿情节,于是各种志愿者活动中,都有我热情投入的身影。就在我对社工的认识还停留在港剧中时,在我身边,原来已经有很多专业的社工在行动……

关键词：志愿者活动冬天弱势群体社工

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新型根管冲洗及负压回吸装置的初步研究

新型根管冲洗及负压回吸装置的初步研究

中华口腔医学会牙体牙髓病学专业委员会第十四次全国牙体牙髓病学学术大会

作者：祝天娇董雨珊夏利峰董江悦丛蔚大连医科大学口腔医学院

目的:本研究介绍一种自主研发的装置,可以在根管冲洗的同时负压回吸,比较该装置与吸唾管回吸方式在根尖液体和碎屑溢出量以及根管干燥方面的差异。方法:使用美国A-dec200综合治疗台的强吸进行负压吸引,测量该装置的回吸速率。实验组采...

目的:本研究介绍一种自主研发的装置,可以在根管冲洗的同时负压回吸,比较该装置与吸唾管回吸方式在根尖液体和碎屑溢出量以及根管干燥方面的差异。方法:使用美国A-dec200综合治疗台的强吸进行负压吸引,测量该装置的回吸速率。实验组采用自主研发的装置回吸(放置在根管口处);对照组采用一次性吸唾管回吸(放置在牙冠处)。将正畸拔除的单根前磨牙的根管预备至35/04后,冲洗根管并回吸,收集根尖溢出液并称重。将树脂牙的根尖孔直径统一扩大为0.37毫米,并将根管逐步预备至35/04,机械预备时每次更换大一号扩锉之前都进行冲洗和回吸,收集和烘干所有溢出碎屑并称量。将蒸馏水注入预备到35/04的单根管离体牙的根管内,回吸5秒,再用纸尖干燥并记录数量。结果:本装置的回吸速率可达92.5±7.4ml/min。实验组的根尖液体溢出量为0.027067±0.0222582g,明显少于对照组0.365483±0.2954703g。实验组的根尖碎屑溢出量为0.000225±0.0000500g,明显少于对照组0.000725±0.0002062g的碎屑溢出量。实验组拭干纸尖数为1.533±1.246,明显少于对照组的8.400±1.242。结论:新型根管负压回吸装置提供的回吸速率远大于临床推荐的冲洗速度;与吸唾管回吸相比,在根管冲洗时能明显减少根尖液体的溢出量;在根尖封闭被破坏情况下,明显减少患牙的根尖碎屑溢出量;能提高根管干燥的效果。

关键词：

来源： cnki会议评论

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关于中国城镇化对经济发展的作用研究

财经界 2016年第33期 19-19页

作者：董雨珊石家庄市第二中学

目前,我国市场经济体制逐步完善,使我国经济快速发展,加快了城市化的进程,但与此同时,也加快了城镇化的建设。我国城镇化进程的加快,能够直接拉动城乡的经济发展,从而促进社会整体生活水平的提高,实现城乡融合。本文以中国城镇化为切入... 详细信息

目前,我国市场经济体制逐步完善,使我国经济快速发展,加快了城市化的进程,但与此同时,也加快了城镇化的建设。我国城镇化进程的加快,能够直接拉动城乡的经济发展,从而促进社会整体生活水平的提高,实现城乡融合。本文以中国城镇化为切入点,展开讨论。

关键词：中国城镇化经济发展作用

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优化情境创设

小学科学 2025年第1期 4-6页

作者：何卫珊中山市西区街道教育和体育事务中心广东

创设能够引起学生认知冲突的情境,激发学生的学习动机,引发学生的积极思维。学科教学中通过创设情境,引发学生的认知冲突,从而使学生明确教学活动的目标,通过教学过程中逐层递进的情境创设,激发学生积极主动的思考。本文以小学科学教学... 详细信息

创设能够引起学生认知冲突的情境,激发学生的学习动机,引发学生的积极思维。学科教学中通过创设情境,引发学生的认知冲突,从而使学生明确教学活动的目标,通过教学过程中逐层递进的情境创设,激发学生积极主动的思考。本文以小学科学教学设计为例,分析小学科学教学中情境创设的价值、现状、原则,并提出优化策略,在教学中落实新课标要求,以促进学生科学思维的形成和发展。

关键词：小学科学情境创设优化策略

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中国-东盟旅游研究前沿热点与演进态势

合作经济与科技 2025年第2期 8-11页

作者：钟洁珊广西民族大学相思湖学院广西南宁

在全球经济一体化和“一带一路”倡议推动下,中国-东盟旅游研究对促进区域经济合作,加深文化交流和理解以及双方旅游业互利共赢可持续发展具有重要意义。本文以近30年中国知网数据库中663篇文献作为样本,利用CiteSpace软件进行可视化计... 详细信息

在全球经济一体化和“一带一路”倡议推动下,中国-东盟旅游研究对促进区域经济合作,加深文化交流和理解以及双方旅游业互利共赢可持续发展具有重要意义。本文以近30年中国知网数据库中663篇文献作为样本,利用CiteSpace软件进行可视化计量分析,得出中国-东盟旅游研究发文量分为三个阶段:缓慢上升期、波动增长期和逐渐回落期;研究机构多以华南地区高校和科研机构为主;形成以6位作者为主的核心作者群;研究热点集中于“旅游资源”“广西”“东南亚”“对策”“旅游市场”“越南”“广西旅游”“策略”“旅游合作”等方面。国内研究地区多集中在广西、云南等地,国外则以泰国、越南、马来西亚等东南亚国家为代表。今后的研究应侧重于积极构建跨国协同研究机构和拓宽跨学科研究网络方面。

关键词：中国-东盟旅游研究热点知识图谱 CiteSpace

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核心素养下高中英语深度阅读教学路径探索

学周刊 2025年第2期 118-120页

作者：吴月珊福建省永安市第一中学福建永安366000

在“三新”(“新课程”“新高考”“新教材”)改革推动下,高中英语阅读教学迎来一系列变革,这些改变不仅重新定义了阅读的内容和方式,还显著提升了学生自主获取信息和知识的能力。在这一过程中,深度阅读成为提高学生语法、词汇掌握及语... 详细信息

在“三新”(“新课程”“新高考”“新教材”)改革推动下,高中英语阅读教学迎来一系列变革,这些改变不仅重新定义了阅读的内容和方式,还显著提升了学生自主获取信息和知识的能力。在这一过程中,深度阅读成为提高学生语法、词汇掌握及语言实际应用能力的重要环节,教师更加重视对整篇文章的深入阅读和理解,鼓励学生从深层的语言角度进行分析,以便更有效地提取关键信息,不断增强其英语知识的实际应用能力。文章以核心素养下高中英语深度阅读教学路径为主题展开探究,阐述了高中英语核心素养的内涵,分析核心素养下高中英语深度阅读的价值,再结合实践案例提出具体的实施路径,以期不断优化英语阅读教学模式,着力突出学生在阅读活动中的主体地位,以确保阅读教学成效得到实质性提高,促进学生英语核心素养的发展。

关键词：核心素养高中英语深度阅读教学路径

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松果不是松树的果实？

军事文摘 2025年第4期 58-59页

作者：徐珊珊

在上海自然博物馆，有一个悬吊在空中近20米高处的“松果塔”，十分引人注目。大大小小的松果层层叠叠，形成巨大的松塔。细细数来，“松果塔”共有10层，每一层挂着约50个松果，共约500个松果组成。这些全球征集来的松果标本来源于10...

在上海自然博物馆，有一个悬吊在空中近20米高处的“松果塔”，十分引人注目。大大小小的松果层层叠叠，形成巨大的松塔。细细数来，“松果塔”共有10层，每一层挂着约50个松果，共约500个松果组成。这些全球征集来的松果标本来源于10种松科植物，自上而下依次是：1.糖松Pinus lambertiana2.大果松（科尔特松） Pinus coulteri3.加州黄松（杰弗里松） Pinus jeffreyi4.银叶五叶松（西部白松） Pinus monticola5.长叶松Pinus palustris6.湿地松（沼泽松）Pinus elliottii

关键词：

“人类命运共同体”背景下广西职业院校学生全球胜任力培养策略研究

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学周刊 2025年第1期1卷 87-90页

作者：卢珊珊柳州城市职业学院国际教育学院广西柳州545036

本文探讨了广西职业院校在“人类命运共同体”背景下,如何培养具备全球视野和跨文化沟通能力的技术技能人才。针对学生在外语、国际视野、实践机会等方面的不足,提出了强化外语教育、引入国际化课程、加强技术创新、增强跨文化交流、教... 详细信息

本文探讨了广西职业院校在“人类命运共同体”背景下,如何培养具备全球视野和跨文化沟通能力的技术技能人才。针对学生在外语、国际视野、实践机会等方面的不足,提出了强化外语教育、引入国际化课程、加强技术创新、增强跨文化交流、教师培训和定期评估等策略。旨在通过这些措施,提升学生的全球胜任力,为广西与东盟国家的合作与交流作出贡献。

关键词：广西职业院校全球胜任力跨文化沟通能力