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检索条件"作者=董锦春"
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2014年高考文科综合地理模拟试题(三)
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中学地理教学参考 2014年 第1期 103-106页
作者: 董锦春 浙江省德清县高级中学
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地理案例运用于区域地理有效教学的实践——以“鲑鱼回归欧洲莱茵河流域”为例
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中学地理教学参考 2012年 第7期 45-47页
作者: 董锦春 浙江省德清县高级中学
区域是地理知识的载体,是落实地理学科能力发展的重要平台。在浙江省教学区内,由于初中不重视区域地理的关系,导致高中生对区域地理知识的掌握比较薄弱,这成为制约学生地理学科能力和地理素养发展的严重障碍。鉴于以上认识,区域地... 详细信息
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例谈“不同地区同一主题内容的两道GIS试题”的考查重点
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中学地理教学参考 2010年 第12期 57-58页
作者: 董锦春 浙江省德清县高级中学
高中阶段GIS的教学是较难把握的一块内容,这为高三GIS内容的复习在深度和广度上造成了障碍。笔者就浙江、台湾两地区不同课程标准要求下同一主题内容的两道GIS试题的考查重点进行了分析、对比,希望能够对GIS教学的开展有所助益。
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2016年高考文科综合地理模拟试卷
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中学地理教学参考 2016年 第7期 59-61页
作者: 董锦春 浙江省德清县高级中学
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地理实验教学原则刍议
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中学地理教学参考 2010年 第1期 33-34页
作者: 董锦春 浙江省德清县高级中学
地理实验教学是指在地理教学中运用科学实验的手段来探寻地理科学规律、原理的一种教学方法。地理实验教学由于注重实践性、探究性,是培养学生地理创新能力和地理基本素养的重要途径,
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新课标教材《环境保护》(湘教版·选修Ⅵ)第二章《自然资源保护》第二节“非可再生资源的利用与保护(第1课时)”教学设计
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中学地理教学参考 2010年 第8期 49-51页
作者: 董锦春 浙江省德清县高级中学
[课标分析]课标要求:举例说明非可再生资源耗竭对人类活动的影响,并说出人类应采取的措施。
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2015年高考文科综合地理模拟试卷(二)
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中学地理教学参考 2015年 第5期 62-65页
作者: 董锦春 浙江省德清县高级中学
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2012年高考文科综合地理模拟试题
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中学地理教学参考 2012年 第1期 124-127页
作者: 董锦春 陈锋 浙江省德清县高级中学
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2011年高考文科综合地理训练试题(一)
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中学地理教学参考 2011年 第3期 56-58页
作者: 董锦春 潘高扬 浙江省德清县高级中学
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新课标下有效“教学设计”实施策略的探讨——以“区域工业化与城市化”为例
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中学地理教学参考 2010年 第7期 29-31页
作者: 董锦春 沈朝伟 浙江省德清县高级中学 浙江省菱湖中学
教学设计是课堂教学实施的蓝图,教学设计的有效与否直接影响着课堂教学的效果,高效地理课堂的建设离不开有效的教学设计。教学设计是一个复杂、系统的操作流程,笔者认为可以将教学设计的整个流程分成三个阶段:前期准备阶段、中期实... 详细信息
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