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试论语文教学的对话状态

课程．教材．教法 2003年第8期23卷 33-37页

作者：董汀丰浙江省新昌中学新昌 312500

对话，是当前教育教学改革中出现的一种表现全新教育理念的教学方式。根据新的教育理念来审视，进入对话状态的语文教学主要由生本对话、师生对话与学生的自我对话所构成，并且应该有这么四个明显的特点：和谐的师生关系，学生的积极参... 详细信息

对话，是当前教育教学改革中出现的一种表现全新教育理念的教学方式。根据新的教育理念来审视，进入对话状态的语文教学主要由生本对话、师生对话与学生的自我对话所构成，并且应该有这么四个明显的特点：和谐的师生关系，学生的积极参与，面向生活的广阔天地，能挖掘无限的创新潜能。

关键词：语文教学对话状态教学改革教学方式师生关系创新潜能阅读教学中学

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“破案”

上海教育 2003年第2期 62-63页

作者：董汀丰浙江

某日午后,女生A向我报告说,她放在抽屉里的几元钱不见了。下午课堂上,我向全班学生公布了此事,并随即布置课堂练习。在检查练习作业时,我发现女生B的作业失常。于是,我便在课堂上讲了这么一个故事:

关键词：教育者

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试论对话状态的阅读教学

浙江师范大学学报（社会科学版） 2004年第1期29卷 71-74页

作者：董汀丰浙江省新昌中学浙江新昌312500

阅读过程是对话过程,而语文阅读教学的对话状态,则是学生、文本、教师、教材编写者等参与者之间形成对话关系而呈现的一种教学状态。它在形式上没有固定的某种模式,在内容上没有应试的功利色彩,在读解上没有不变的标准答案。这种状态,... 详细信息

阅读过程是对话过程,而语文阅读教学的对话状态,则是学生、文本、教师、教材编写者等参与者之间形成对话关系而呈现的一种教学状态。它在形式上没有固定的某种模式,在内容上没有应试的功利色彩,在读解上没有不变的标准答案。这种状态,是语文阅读教学的应有状态。

关键词：阅读教学语文教学对话状态教学方法教学方法

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谈中学议论文训练题目设计

语文学习 1995年第4期 31-33页

作者：董汀丰浙江省新昌中学

我认为,教师在指导学生进行议论文写作训练时,设置题型新颖、议题切实的题目,是激发学生写作兴趣的好办法。议题不切合学生的实际,学生觉得无话可说,自然引不起兴趣,而议题虽然切合学生实际,题型却是学生司空见惯的,也会使学生生厌。教... 详细信息

我认为,教师在指导学生进行议论文写作训练时,设置题型新颖、议题切实的题目,是激发学生写作兴趣的好办法。议题不切合学生的实际,学生觉得无话可说,自然引不起兴趣,而议题虽然切合学生实际,题型却是学生司空见惯的,也会使学生生厌。教师在题目设计方面可作下述努力。

关键词：议论文青少年学生训练题目论文写作训练题目设计教师中学生写作兴趣雷锋精神社会舆论

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创新型教师的培养与管理

浙江教育学院学报 2002年第6期 96-100页

作者：董汀丰新昌中学浙江新昌312500

培养与管理创新型教师是目前中小学教师队伍建设中的当务之急。创新性教师的培养可以从骨干与全员培养相结合、送出去与请进来相结合、教学实践与理论探讨相结合3方面进行。而创新型教师的管理则可以从制订创新教学目标、检查教学创新... 详细信息

培养与管理创新型教师是目前中小学教师队伍建设中的当务之急。创新性教师的培养可以从骨干与全员培养相结合、送出去与请进来相结合、教学实践与理论探讨相结合3方面进行。而创新型教师的管理则可以从制订创新教学目标、检查教学创新过程与评估教学创新成果3方面进行。

关键词：创新型教师教师培训教师管理中小学教师队伍建设创新教育

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师生：特殊的对话者

教育学 2002年第6期 106-110页

作者：董汀丰

师生关系应该是一种特殊的教育性对话关系，而由于中外古代教育史上的平等观念的残缺和现实社会中功利主义的泛滥，真正的教育性对话还未曾有过。我们要在教育活动中建立新型的师生关系，即在师生之间建立特殊对话者的关系。这种师生关...

师生关系应该是一种特殊的教育性对话关系，而由于中外古代教育史上的平等观念的残缺和现实社会中功利主义的泛滥，真正的教育性对话还未曾有过。我们要在教育活动中建立新型的师生关系，即在师生之间建立特殊对话者的关系。这种师生关系应具有以下特点：(1)师生的交互性，即师生形成互主体性关系即主体间性，并体现在所有课程的教学过程中；(2)问题的探索性，即师生间的对话基本围绕师生双方同时面对的一个个问题展开，这个特点应是学校所有课程的师生对话中共有的；(3)发展的方向性，即师生对话的发展方向应趋于真善美的境界；(4)过程的愉悦性，即师生对话应是令双方都感到愉悦的过程，这种愉悦来自双方对对话所涉知识的浓厚兴趣和相互欣赏。

关键词：

来源：人大复印报刊资料评论

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人大复印报刊资料

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师生:特殊的对话者

浙江师范大学学报（社会科学版） 2002年第1期27卷 106-110页

作者：董汀丰浙江省新昌中学浙江新昌312500

师生关系应该是特殊的教育性对话关系 ,这是一种在平等与真诚的前提下师生双方相互之间的心灵沟通 ,它的主要特征体现为师生的交互性、问题的探索性。

关键词：师生关系对话关系交互性探索性方向性愉悦性平等观念功利主义心灵沟通

在平等中对话在对话中共享——王尚文语文教学师生关系论解读

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浙江师范大学学报（社会科学版） 2007年第2期32卷 94-97页

作者：董汀丰浙江省新昌中学浙江新昌312500

在王尚文的语文教育论著中,包含着大量关于语文教学的师生关系的论述。他运用语文教育教学的新理念,提出要建立一种切合语文学科特性且又符合时代发展要求的新型的师生关系。这首先要求从根本上清除教师头脑中残存的传统教育观念中一些... 详细信息

在王尚文的语文教育论著中,包含着大量关于语文教学的师生关系的论述。他运用语文教育教学的新理念,提出要建立一种切合语文学科特性且又符合时代发展要求的新型的师生关系。这首先要求从根本上清除教师头脑中残存的传统教育观念中一些消极的意识,以实现真正意义上的师生平等,然后以此为前提,在语文教育教学过程中又实现真正意义上的师生对话。而这样的对话,则会形成一种使师生双方均能获益的教师“让学”学生“让教”的和谐的关系。

关键词：王尚文语文教学师生关系对话

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对话状态下的语感培养

福建教育 2005年第01A期22卷 6-6页

作者：董汀丰

所谓语文教学的对话状态，是指在语文教学的过程中，所有的参与者，尤其是教师、学生，均作为平等的一员，进人自由交流和共同探讨的境地，与作为教材的文本逐渐达成视界融合而形成的一种教学情景。

关键词：语文教学语感培养教师对话学生教学情景参与者谓语视界融合状态