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碱金属阳离子在外加电位下影响单分散铜氮掺杂碳材料催化二氧化碳电还原的机理研究

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Chinese Journal of Chemical Physics 2024年第1期37卷 100-108,I0093-I0102,I0118页

作者：赵刚张国桢中国科学技术大学化学与材料科学学院合肥230026 中国科学技术大学未来技术学院合肥230026 中国科学技术大学合肥微尺度物质科学国家研究中心合肥230026

单分散铜氮掺杂碳材料是一类很有希望的二氧化碳电还原催化剂.然而,铜位点周围电极-电解质界面的复杂环境阻碍了人们对该体系机理的全面认识以及在机理基础上的系统性优化.本文建立了一个电双层模型来研究在有外加电位条件下碱金属阳离... 详细信息

单分散铜氮掺杂碳材料是一类很有希望的二氧化碳电还原催化剂.然而,铜位点周围电极-电解质界面的复杂环境阻碍了人们对该体系机理的全面认识以及在机理基础上的系统性优化.本文建立了一个电双层模型来研究在有外加电位条件下碱金属阳离子对单分散铜氮掺杂碳催化剂表面二氧化碳电还原的影响.巨正则系综密度泛函理论计算表明,在相对标准氢电极电势1.2 V的条件下,水合钠离子促进了CO_(2)在Cu位点上的电吸附,使其形成弯曲的二氧化碳负离子;而在足够负的电势条件下,CO_(2)的电吸附(Cu+CO_(2)+e-→Cu-CO_(2)-)而非羧基形成步骤,是钠离子协助下CO_(2)还原为CO反应的决速步.此外,铜与带负电的羧基结合形成类似碳酸氢根的结构,或得益于单价Cu的d10电子构型.研究表明,碱金属阳离子在单分散铜氮掺杂碳上二氧化碳电还原的早期阶段发挥了关键作用,而且恒电势条件的模拟对理解反应机理非常重要.

关键词：阳离子效应二氧化碳电还原恒电势方法第一性原理计算

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传统套鞋的形制功能考析及造物思想释读

丝绸 2024年第4期61卷 137-148页

作者：魏莉刘纬桢中央民族大学美术学院北京100081

“套鞋”是中国传统鞋履中实用与审美相结合的功能性样式,它们与人类的生产生活共生共存。本文以收藏家钟漫天先生提供的典型“套鞋”标本为主要研究模本,同时结合史料,针对性地对中国传统套鞋结构形制及其功能进行研究,并在其基础上对... 详细信息

“套鞋”是中国传统鞋履中实用与审美相结合的功能性样式,它们与人类的生产生活共生共存。本文以收藏家钟漫天先生提供的典型“套鞋”标本为主要研究模本,同时结合史料,针对性地对中国传统套鞋结构形制及其功能进行研究,并在其基础上对传统套鞋的造物思想进行探讨;强调考物与文献相结合而重考物的方法,对实物标本一手资料进行系统的信息采集,通过文献考证和实物结构的比较研究,力求展现中国传统套鞋的文化力量和个性风韵,为多元一体的中华文化特质提供一个生动的鞋履范式。

关键词：传统套鞋鞋履形制功能鞋制鞋工艺造物思想标本研究

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以高水平科技创新助力健康中国建设

求是 2024年第7期 68-72页

作者：刘敬桢中国医药集团有限公司党委

人民健康是社会主义现代化的重要标志,守护人民健康离不开科技支撑。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把保障人民健康放在优先发展的战略位置,加快推进健康中国建设,明确要求要“面向人民生命健康”加快科技创新。习近平总书... 详细信息

人民健康是社会主义现代化的重要标志,守护人民健康离不开科技支撑。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把保障人民健康放在优先发展的战略位置,加快推进健康中国建设,明确要求要“面向人民生命健康”加快科技创新。习近平总书记高度重视生物医药产业发展,指出“生物医药产业是关系国计民生和国家安全的战略性新兴产业”,强调“要加强基础研究和科技创新能力建设,把生物医药产业发展的命脉牢牢掌握在我们自己手中”。

关键词：生物医药产业战略性新兴产业科技创新能力人民生命健康党的十八大以来健康中国建设加快推进科技支撑

抓住关键节点实现学习路径结构化——以跨学科主题活动“衡器的奥秘”教学为例

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湖北教育 2024年第11期 40-41页

作者：董柯云孔令海潜江市田家炳实验小学潜江市高石碑镇小学

为培养学生的度量素养,引导学生深入探究质量度量的原理,笔者结合2022版课标中示例57“度量衡的故事”和学生已经学习的科学知识等,设计跨学科主题活动“衡器的奥秘”,牢牢抓住学习过程中“设计真场景、观察真学情、聚焦真问题、引发真... 详细信息

为培养学生的度量素养,引导学生深入探究质量度量的原理,笔者结合2022版课标中示例57“度量衡的故事”和学生已经学习的科学知识等,设计跨学科主题活动“衡器的奥秘”,牢牢抓住学习过程中“设计真场景、观察真学情、聚焦真问题、引发真思考”四个关键节点,构建并实施结构化学习路径。“衡器的奥秘”聚焦非标准质量单位的度量,引导学生理解质量单位,明确度量质量的实质是质量单位的累加;用身边的材料自主设计、制作称量质量的工具,理解设计的关键是用工具实现质量单位的累加;在称量活动中运用“总量=分量+分量”的事实等进行推理,学会合理估计称量结果,解决秤杆长度不够用、称量结果不是整数等问题。

关键词：学习路径质量度量自主设计度量衡跨学科关键节点结构化学习衡器

新时代常州精神融入高校思政课路径研究——以常州信息职业技术学院为例

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世纪桥 2024年第13期 112-114页

作者：董柯张永波常州信息职业技术学院

城市精神作为城市的灵魂，对于地区高校学生而言，具有成风化人的功能。城市与高校的互利共生关系、城市精神的思想政治教育功能以及二者融合的价值，构成了新时代常州精神融入高校思政课教育教学的可行性。在以常州信息职业技术学院为... 详细信息

城市精神作为城市的灵魂，对于地区高校学生而言，具有成风化人的功能。城市与高校的互利共生关系、城市精神的思想政治教育功能以及二者融合的价值，构成了新时代常州精神融入高校思政课教育教学的可行性。在以常州信息职业技术学院为例，开展问卷调查的基础上，分析融入现状。最后从以课堂主渠道构建育人机制，进行理论启化；以实践教学构建育人机制，提高实践内化等角度，探究新时代常州精神与高校思政课实现有效融合的实践路径。

关键词：新时代常州精神高校思想政治理论课融合

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建构中国海洋文明的概念话语体系

东南学术 2024年第1期 65-72,247页

作者：杨国桢厦门大学海洋文明与战略发展研究中心厦门大学历史与文化遗产学院

中国海洋文明是推动海洋强国建设的内生动力,是建设中华民族现代文明的重要组成部分。由于时代变迁,学界对海洋文化概念内涵的认知不断变化,加强海洋文化建设,需要对中国海洋文明的概念话语有正确的认知。融合历史与当代的概念内涵变迁... 详细信息

中国海洋文明是推动海洋强国建设的内生动力,是建设中华民族现代文明的重要组成部分。由于时代变迁,学界对海洋文化概念内涵的认知不断变化,加强海洋文化建设,需要对中国海洋文明的概念话语有正确的认知。融合历史与当代的概念内涵变迁,对海洋文明的概念话语加以重新审视、修正和重构,分别不同类型,排列组合为海洋环境、海洋经济、海洋社会、海洋文化四个层级的概念话语体系,使之成为思考和研究的工具,打破西方话语霸权,发展和创新海洋文明理论,顺应时代要求,推动中国海洋文明在新时代开启新征程,取得新成就。

关键词：中国海洋文明概念话语体系海洋文化建设

基于核心能力理论构建临床护士信息素质培训方案

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基于核心能力理论构建临床护士信息素质培训方案

作者：蔺桢桢甘肃中医药大学

学位级别：硕士

大学生安全教育体系构建与法律意识培养策略--评《高校大学生安全教育和法律意识培养研究》

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中国安全科学学报 2024年第7期34卷 251-252页

作者：席桢曹莉黄冈师范学院地理与旅游学院华中师范大学教育学院

随着高等教育的普及和校园生活文化的多元化,大学生面临着日益复杂的安全挑战。无论是为了保证高校正常的教学秩序,还是保护在校师生的生命财产安全,加强校园安全管理都是必然趋势。构建一套科学、系统的大学生安全教育体系,加强法律意... 详细信息

随着高等教育的普及和校园生活文化的多元化,大学生面临着日益复杂的安全挑战。无论是为了保证高校正常的教学秩序,还是保护在校师生的生命财产安全,加强校园安全管理都是必然趋势。构建一套科学、系统的大学生安全教育体系,加强法律意识的培育,对于保障大学生的人身安全、维护校园稳定、促进社会和谐,具有重大意义。《高校大学生安全教育和法律意识培养研究》一书是研究高校大学生安全教育与法律意识培养的指导用书,具有积极的时代育人价值。该书以安全为切入点,深入剖析了大学生在日常生活、学习和社交中所面临的安全隐患和常见的法律风险,为大学生提供了一套全面而系统的安全知识和法律指导。在内容编排上,首先,通过大学生法制安全教育概述这一章节,为读者勾勒出一个清晰的安全教育和法律意识的框架,为后续章节展开奠定了基础。

关键词：法律意识培养大学生安全教育内容编排指导用书校园安全管理高等教育生命财产安全教学秩序

新媒体视域下高校思政教育模式的调整及转变对策--评《新媒体时代高校思政教育创新研究》

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中国电化教育 2024年第5期 I0003-I0004页

作者：席桢曹莉黄冈师范学院地理与旅游学院华中师范大学教育学院

随着信息技术迅猛发展与普及,新媒体技术在短时间内渗透到社会各个层面,为各行各业的建设和发展提供有效的动力。在此背景下,为顺应时代发展趋势,适应新时期的教学需求,高校思政教育工作者应改变思政教育理念,对思政教育方式进行优化,... 详细信息

随着信息技术迅猛发展与普及,新媒体技术在短时间内渗透到社会各个层面,为各行各业的建设和发展提供有效的动力。在此背景下,为顺应时代发展趋势,适应新时期的教学需求,高校思政教育工作者应改变思政教育理念,对思政教育方式进行优化,把新媒体技术融入整个教学过程中,以大学生喜闻乐见的方式帮助他们塑造正确的世界观、人生观和价值观。而由王虹、刘智创作的《新媒体时代高校思政教育创新研究》一书,具体从新媒体的基本概念出发,阐述了新媒体的主要特点与时代价值;还通过剖析新媒体与大学生思想行为之间的关系,对其给高校思政教育带来的机遇与挑战进行了探讨。

关键词：高校思政教育新媒体时代大学生思想行为新媒体技术人生观和价值观信息技术内渗透发展与普及