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制造企业应收账款管理研究

行政事业资产与财务 2024年第4期 76-78页

作者：董春艳江苏神通阀门股份有限公司江苏南通

当前,制造企业面临的市场竞争越来越大,部分企业为拓宽销售渠道,增加利润空间,更加重视销售工作,赊账、欠账问题普遍存在,容易影响企业后续发展、产生坏账,造成企业资金损失,给企业发展带来不良后果。为进一步优化制造企业的财务管理能... 详细信息

当前,制造企业面临的市场竞争越来越大,部分企业为拓宽销售渠道,增加利润空间,更加重视销售工作,赊账、欠账问题普遍存在,容易影响企业后续发展、产生坏账,造成企业资金损失,给企业发展带来不良后果。为进一步优化制造企业的财务管理能力,促进企业健康可持续发展,要加强企业应收账款管理,本文在探讨制造企业加强应收账款管理工作必要性的基础上,分析当前制造企业应收账款管理问题,并提出可供参考的对策建议。

关键词：制造企业应收账款财务管理问题与对策

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油莎豆化学成分及其药理作用研究进展

中药材 2024年第1期47卷 251-260页

作者：袁新李杰明胡玉龙王洁董春红河南中医药大学中医药科学院/河南省中药多糖工程研究中心/河南省中药多糖及其创新药物研究中医药重点实验室河南郑州450046

油莎豆是莎草科植物油莎草Cyperus esculentus L.的块茎,在非洲地中海沿岸已有上千年的食用与药用历史。现代研究发现油莎豆含有萜类、脂肪酸、酚酸、多糖、甾醇等多种化学成分,具有抗氧化、预防和治疗心血管疾病、缓解神经系统疾病、... 详细信息

油莎豆是莎草科植物油莎草Cyperus esculentus L.的块茎,在非洲地中海沿岸已有上千年的食用与药用历史。现代研究发现油莎豆含有萜类、脂肪酸、酚酸、多糖、甾醇等多种化学成分,具有抗氧化、预防和治疗心血管疾病、缓解神经系统疾病、改善生殖功能障碍、保肝、抗癌等多种药理作用。通过对油莎豆的化学成分及其药理作用进行全面阐述,系统归纳了油莎豆发挥药理作用的物质基础,旨在为油莎豆质量评价体系的建立和进一步研究提供理论依据,进而提高其综合利用价值。

关键词：油莎豆化学成分药理作用物质基础

基于运动的心脏康复护理在老年慢性心力衰竭患者中的应用效果

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第9期 0166-0169页

作者：董春芝吴琼上海市金山区石化社区卫生服务中心康复科上海201512

分析慢性心力衰竭老年患者群体中基于运动的心脏康复护理的应用效果。方法选择116例来我院寻求救治的慢性心力衰竭老年患者作为本次研究的观察对象,所有病例皆在2021年11月至2023年11月时间范围内选取,根据患者入院顺序的奇偶性为其实... 详细信息

分析慢性心力衰竭老年患者群体中基于运动的心脏康复护理的应用效果。方法选择116例来我院寻求救治的慢性心力衰竭老年患者作为本次研究的观察对象,所有病例皆在2021年11月至2023年11月时间范围内选取,根据患者入院顺序的奇偶性为其实施分两组处理,称受治期间遵循常规护理方法实施干预的组别为参照组,称受治期间采用基于运动的心脏康复护理方案实施干预的组别为康复组,观察两组护理效果的差异性。结果相较于参照组患者,护理后康复者患者的LVEDD、LVESD指标水平下降更明显,LVEF上升趋势更佳(P<0.05);从6MWT水平来看,护理后康复组患者优势更突出,NT-proBNP、cTnⅠ亦明显更低(P<0.05)。结论基于运动的心脏康复护理在提升慢性心力衰竭老年患者心功能指标水平方面优势突出,能有效降低其心肌受损程度,应用价值显著。

关键词：运动心脏康复护理慢性心力衰竭老年患者应用效果

以“勾连式”阅读促进高阶思维培养——以统编版语文四年级上册为例

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学苑教育 2024年第1期 70-72页

作者：董春风福建省福鼎市实验小学福建福鼎355200

阅读是语文教学中至关重要的一部分教学内容,而在该教学内容中,培养学生的思维能力又是重中之重。文章以统编版小学语文四年级上册教材为例,深入分析了现阶段小学语文阅读教学现状,深入探讨了以“勾连式”阅读对学生高阶思维进行培养的... 详细信息

阅读是语文教学中至关重要的一部分教学内容,而在该教学内容中,培养学生的思维能力又是重中之重。文章以统编版小学语文四年级上册教材为例,深入分析了现阶段小学语文阅读教学现状,深入探讨了以“勾连式”阅读对学生高阶思维进行培养的策略,包括勾连文本信息、勾连现有经验以及勾连教学支架等,旨在强化学生的阅读学习质量和发展学生的阅读思维,从而全面提升语文教学质量和学生综合素养,为学生今后的良好发展奠定坚实基础。

关键词： “勾连式”阅读高阶思维语文教学小学语文

学科教学(语文)教育硕士实践性课程的创新实践研究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第5期 0049-0053页

作者：董春华鞍山师范学院辽宁鞍山114005

教育师资的培养是高等师范院校的根本任务,学校的教学工作是人才培养最重要、最核心的环节。随着信息技术的迅猛发展,师范院校在教学过程中应用现代信息技术,实现教学方式的现代化和教学资源的多元化已成为师范教育教学的大趋势。在教... 详细信息

教育师资的培养是高等师范院校的根本任务,学校的教学工作是人才培养最重要、最核心的环节。随着信息技术的迅猛发展,师范院校在教学过程中应用现代信息技术,实现教学方式的现代化和教学资源的多元化已成为师范教育教学的大趋势。在教学过程中融入现代信息技术,符合新时代教育形势的要求。构建基于现代信息技术的实践课程一体化教学模式,具有实用、有效、便捷的优势。本文基于课堂观察法、案例研究法,以学科教学(语文)教育硕士的培养为例,积极探索新时代教师教育实践性课程的教学价值及可操作的教学模式,以期培养出更多德才兼备的语文教育师资人才。

关键词：教育硕士实践性课程语文教学

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用于光伏逆变器故障穿越的载波交叠调制优化

电力系统保护与控制 2024年第14期52卷 167-176页

作者：任颉周鹏鹏上海诺基亚贝尔股份有限公司江苏南京210037 许昌开普检测研究院股份有限公司河南许昌461000

为了解决三电平光伏逆变器故障穿越时的中点电位平衡问题,在已有的脉宽调制和中点电位平衡方法基础上,提出一种新型的深度载波交叠调制法(deep carrier overlapping PWM,DCO-PWM)。该方法通过尽量增加上下层载波的交叠深度,削弱了中矢... 详细信息

为了解决三电平光伏逆变器故障穿越时的中点电位平衡问题,在已有的脉宽调制和中点电位平衡方法基础上,提出一种新型的深度载波交叠调制法(deep carrier overlapping PWM,DCO-PWM)。该方法通过尽量增加上下层载波的交叠深度,削弱了中矢量对中点电位的影响,实现了在故障冲击和高无功电流工况下保持中点电位平衡和并网电流可控。针对DCO-PWM增加了功率器件开关次数的问题,开发了一种调制策略的分相切换方法,仅在中点电位差超出设定阈值时,将调制波中间相切换到DCO-PWM,其他状态仍然使用常规的载波同相层叠调制法(carrier phase disposition PWM,CPD-PWM),从而降低了并网电流的谐波含量和器件开关损耗。通过实验验证了上述方法在三电平逆变器低电压故障穿越过程中,可有效增强对并网电流和中点电压的控制,从而保证故障状态的安全可靠穿越。

关键词：三电平逆变器低电压穿越载波交叠调制中点电位控制

5G/B5G异构网络切换过程分析和移动性管理解决方案

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湖南邮电职业技术学院学报 2024年第1期23卷 1-4页

作者：董春利南京交通职业技术学院江苏南京211188

有效的移动性管理对于确保5G异构网络预期的QoS和QoE至关重要。切换过程在移动性管理中起着至关重要的作用。在此过程中的故障可能会对5G通信网络的可靠性、稳定性和连接性产生不利影响。对5G HetNet的切换过程进行了分析,包括5G切换过... 详细信息

有效的移动性管理对于确保5G异构网络预期的QoS和QoE至关重要。切换过程在移动性管理中起着至关重要的作用。在此过程中的故障可能会对5G通信网络的可靠性、稳定性和连接性产生不利影响。对5G HetNet的切换过程进行了分析,包括5G切换过程步骤、5G HetNet的三层切换、5G HetNet的关键切换参数。此外,针对具体问题,如超高速、负载均衡和小区间干扰,归纳总结了5G HetNet的移动性管理主要解决方案,并提出了5G/B5G HetNet的移动性管理新方法。

关键词： 5G异构网络切换基站移动性管理

从机器认识的不透明性看人工智能的本质及其限度

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社会科学文摘 2024年第4期 5-7页

作者：董春雨北京师范大学价值与文化研究中心

当前国内外学术前沿的热点之一无疑是关于大数据与人工智能(AI)相关问题的探讨,其中包括人们“应该”在算法中嵌入向善的伦理逻辑等,可这样的要求到底如何才能落地呢?或者说,如果我们对AI的本质及其限度缺乏准确判断,那么所有美好的愿... 详细信息

当前国内外学术前沿的热点之一无疑是关于大数据与人工智能(AI)相关问题的探讨,其中包括人们“应该”在算法中嵌入向善的伦理逻辑等,可这样的要求到底如何才能落地呢?或者说,如果我们对AI的本质及其限度缺乏准确判断,那么所有美好的愿望就只能浮于表面。因此,深刻理解AI的本质,是我们面临的根本问题。所谓AI的本质问题,即是人机的划界问题,而完成划界任务的根本将落实在划界的标准上。当前学界趋向于将划界的标准主要归结于所谓的“理解”这一问题上,笔者则从认识透明性的角度,分析人对机器可能的认识把握程度及其要求,从而对机器的理解能力的本质及其限度做出一些深入的探讨。

关键词：不透明性大数据伦理逻辑学术前沿划界问题 AI 理解能力准确判断

新时代线上与线下融合式教学实践与探索--以《语文课程与教学论》为例

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产业与科技论坛 2024年第12期23卷 173-175页

作者：董春华鞍山师范学院人文与传播学院

随着信息技术的迅猛发展,师范院校在教学过程中应用现代信息技术,实现教学方式的现代化和教学资源的多元化已成为师范教育教学的大趋势。在教学过程中融入现代信息技术,符合新时代的要求,线上教学已成为学校教育的必要辅助手段。这种新... 详细信息

随着信息技术的迅猛发展,师范院校在教学过程中应用现代信息技术,实现教学方式的现代化和教学资源的多元化已成为师范教育教学的大趋势。在教学过程中融入现代信息技术,符合新时代的要求,线上教学已成为学校教育的必要辅助手段。这种新型的教学模式实用、有效、便捷,但也存在着弊端。本文基于课堂观察法、案例研究法,以汉语言文学师范专业的《语文课程与教学论》为例,分析现代信息技术与课程教学整合的时代背景与特点,探讨新时代线上与线下融合教学的价值及有效方式,并对教学实践进行反思。

关键词：现代信息技术语文教育融合式教学