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素质教育背景下的高校课程设置研究
素质教育背景下的高校课程设置研究
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作者： 董旭梅 东南大学
学位级别：硕士
论文是针对当今我国高校在课程设置方面存在的问题,在总结前人研究经验的基础上,紧密联系我国当前“素质教育”这一教育思想的宏观大背景,提出了自己的观点和看法,并通过借鉴国内外几所一流大学在课程设置方面的经验,得到启示若干,以期... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
以素质教育为指导思想,转变高校课程设置观念
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高等理科教育 2005年 第4期 80-83页
作者： 董旭梅 尹文博 孙锦茹 青岛大学 教务处山东青岛266071
以素质教育思想为指导的课程观是建立在马克思主义关于人的全面发展学说的哲学基础之上的一种课程观.以素质教育为目标重构课程体系,是当前教育改革的核心.本文在回顾已往课程理论的基础上,探讨了以素质教育思想为指导的高校课程设置理... 详细信息
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课堂教学质量评价难点解析
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中国大学教学 2005年 第11期 43-44页
作者： 孙锦茹 董旭梅 尹文博 青岛大学教务处
我国的课堂教学质量评价大约始于1996年,定量与定性相结合的规范的教学评价体系和评价制度则始于2000年.此后,越来越多的高校给予了日益增长的重视,甚至设立了专门的工作机构.课堂教学评价涉及的内容很多,是一项很精细、很复杂的工作,... 详细信息
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MIT电气工程和计算机科学系本科课程体系评介
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电气电子教学学报 2004年 第2期26卷 4-9页
作者： 董旭梅 陈怡 东南大学高等教育研究所 江苏南京210096
MIT电气工程和计算机科学系在其工学院的 8个系中是规模和影响最大的一个系 ,参考该系的课程设置状况 ,对深化我国高校的教学改革有着重要的意义。本文通过了解该系 2 0 0 2 -2 0 0 3学年最新的系级本科课程体系 ,从中得到了若干启示。
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企业大学与高等教育机构联合:机遇还是挑战?
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前沿 2003年 第9期 81-83页
作者： 董旭梅 东南大学高教研究所 江苏南京210099
本文针对“企业大学与高等教育机构联合 ,究竟是机遇还是挑战”这一问题作了论述。首先讨论的是企业大学具有的主要特点 ;之后又对企业大学的出现所带来的机遇和挑战进行分析 ;最后得出 ,不管是企业还是传统高等教育机构 ,都要应对这一... 详细信息
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博士学位获得者的就业状况——基于经合组织CDH框架的统计结果
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中国科技信息 2010年 第20期 170-172+174页
作者： 王忠 董旭梅 中国科协发展研究中心 机械工业教育发展中心
文章介绍了经合组织博士学位获得者职业发展(CDH)调查框架及依据该框架开展的首次大规模数据收集工作的进展情况,重点对此次调查统计结果中关于博士学位获得者的就业状况进行了归纳和概括。
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关于高等教育科学发展观的几点思考
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前沿 2005年 第7期 76-78页
作者： 董旭梅 罗彧 青岛大学教务处 山东青岛260071 重庆交通学院外语学院 重庆400074
高等教育科学发展观意指高等教育要以人为本、要处理好高等教育系统中各因素间的关系,实现高等教育全面、协调和可持续发展,而教育创新是达到上述目的的关键。
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日本职业精神教育的启示
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职教论坛 2005年 第11期21卷 63-64页
作者： 孙锦茹 尹文博 董旭梅 山东青岛大学
中国的职业教育正在获得迅猛发展,职业精神和职业道德教育应该成为职业教育的重要内容之一,应该在培养目标、课程、实践中全程重视职业道德的培养,帮助学生树立正确的道德观、价值观和职业道德观念.日本职业教育中的职业精神教育经验值... 详细信息
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实施精品课程工程 全面提高教学质量
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黑龙江教育（高教研究与评估） 2005年 第6期 12-14页
作者： 孙锦茹 董旭梅 尹文博 青岛大学 山东青岛266000
"高等学校教学质量和教学改革工程"是的重要组成部分,精品课程则是"质量工程"的一项重要内容.教育部准备通过五年时间建设1500门利用现代化的教育信息技术手段并将课程相关内容上网免费开放的国家级精品课程,实现优质教学资源共享,提高... 详细信息
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园林规划中体现植物多样性的方法分析
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吉林农业 2012年 第12期 176-176页
作者： 董旭梅 吉林省九台市卡伦镇政府农业技术推广中心
随着经济的发展和居民生活水平的提高,人们愈发重视城市园林绿化,城市园林绿化建设水平也关系着城市建设整体水平。城市园林绿化应该在尊重原生物群落生长规律的基础上展现植物多样性,提高园林植物生长的稳定性,满足市民的不同审美需求... 详细信息
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