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普通师范大学生人格特质的调查分析

教育科学 2004年第6期20卷 53-55页

作者：孙远刚董成文辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院辽宁大连116029

师范大学学生的人格特质不同于其他高校大学生。运用Cattall 1 6PF测查发现 ,在 1 6项人格中 ,各项值均在 4～ 7之间 ,而在 8项次级人格中 ,创造力、专业有成就、在新的环境中成长能力分数偏低。应通过建立心理档案、开设心理健康课程... 详细信息

师范大学学生的人格特质不同于其他高校大学生。运用Cattall 1 6PF测查发现 ,在 1 6项人格中 ,各项值均在 4～ 7之间 ,而在 8项次级人格中 ,创造力、专业有成就、在新的环境中成长能力分数偏低。应通过建立心理档案、开设心理健康课程、设置专门辅导机构和队伍、开展个别咨询与团体训练以及开展创新教育、专业教育来塑造大学生的人格。

关键词：师范大学生人格特质

关于高校实施国家科技计划项目中知识产权问题的思考

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研究与发展管理 2002年第2期14卷 73-76页

作者：杨玲莉董成文北京科技大学科技处北京100083

执行国家各类计划项目所形成的知识产权成果仍然是高校研究成果的主要来源。本文根据国家科技计划的研究特点 ,从合作研究最终研究成果的知识产权界定和分配 ;资源共享中的知识产权保护 ;国家项目所形成的知识资源在资本化过程的价值计... 详细信息

执行国家各类计划项目所形成的知识产权成果仍然是高校研究成果的主要来源。本文根据国家科技计划的研究特点 ,从合作研究最终研究成果的知识产权界定和分配 ;资源共享中的知识产权保护 ;国家项目所形成的知识资源在资本化过程的价值计量 ;虚拟合作研究中网络交流的侵权问题 ;

关键词：高校科技计划项目知识产权研究成果科研工作合作研究专利权

“90后”普师院校大学生的人格特质调查及教育对策

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教育科学 2010年第6期26卷 44-48页

作者：孙远刚董成文辽宁师范大学教育学院暨田家炳教育书院辽宁大连116029

本文以"90后"普师院校大学生为研究被试,采用卡特尔16PF测验为研究工具。研究结论为:"90后"普师院校大学生16PF各种一级人格因素得分均居中值;"90后"普师院校大学生16PF一级人格因素女生总体上优于男生;"90后"普师院校大学生16PF次元人... 详细信息

本文以"90后"普师院校大学生为研究被试,采用卡特尔16PF测验为研究工具。研究结论为:"90后"普师院校大学生16PF各种一级人格因素得分均居中值;"90后"普师院校大学生16PF一级人格因素女生总体上优于男生;"90后"普师院校大学生16PF次元人格因素有50%左右低于理论均值;"90后"普师院校大学生16PF次元人格因素结果表明女生大多数心理素质优于男生;"90后"普师院校大学生心理健康水平与社会支持低相关,而与人际关系好坏高相关。相应的教育对策为:加强心理健康教育,开设心理健康相关课程;建立学生心理健康教育组织机构;广泛开展心理健康教育活动;进行系统的专业教育与学习指导;注重良好同伴关系的建立。

关键词： 90后普师院校大学生人格特质

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国家科技计划项目知识产权管理的特点和任务

科技进步与对策 2003年第6期20卷 105-106页

作者：杨玲莉董成文徐宁魏欣亚北京科技大学北京100083

从确定国家科技计划项目研究成果所形成的知识产权关系、建立国家科技计划项目信息资源提供者与使用者的知识产权关系、规范国家科技计划实行"课题制"所形成的各参与主体的知识产权关系3个方面,论述了国家科技计划项目知识产权管理的特... 详细信息

从确定国家科技计划项目研究成果所形成的知识产权关系、建立国家科技计划项目信息资源提供者与使用者的知识产权关系、规范国家科技计划实行"课题制"所形成的各参与主体的知识产权关系3个方面,论述了国家科技计划项目知识产权管理的特点和任务。

关键词：国家科技计划项目知识产权管理中国使用者高校 “十五”计划

TA1／Q235钢复合板累积叠轧焊界面特性

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北京科技大学学报 2008年第3期30卷 249-253页

作者：董成文李艳芳任学平北京科技大学材料科学与工程学院北京100083 中冶京诚工程技术有限公司北京100176

对TA1/Q235钢复合板累积叠轧焊进行了研究.研究结果表明:采用累积叠轧焊方法能够制备出结合性能较好的钛/碳钢复合板,其结合强度随着累积变形量与首道次变形量的增加而提高,叠轧过程中经磨床打磨与喷丸处理获得洁净、新鲜并具有一定加... 详细信息

对TA1/Q235钢复合板累积叠轧焊进行了研究.研究结果表明:采用累积叠轧焊方法能够制备出结合性能较好的钛/碳钢复合板,其结合强度随着累积变形量与首道次变形量的增加而提高,叠轧过程中经磨床打磨与喷丸处理获得洁净、新鲜并具有一定加工硬化程度的结合界面,会促进复合板结合强度的提高.800℃以下热轧后,Q235钢的组织呈明显的条带状;而850℃以上热轧后,Q235钢条带状变形组织逐渐转化为等轴状,界面附近的Q235钢脱碳,出现明显的排列整齐且粗大的铁素体晶粒带.钛侧的组织主要有等轴α组织和魏氏α组织.综合考虑轧制温度对钛与Q235钢组织与界面结合性能的影响,累积叠轧温度应控制在800～850℃之间.

关键词：复合板工业纯钛 Q235钢累积叠轧焊结合强度显微组织

浅析创新体制下高校引入科研质量管理体系的适应性

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研究与发展管理 2008年第3期20卷 127-130页

作者：董成文赫运涛魏欣亚北京科技大学科技处北京100083

创新体制下高校科研趋于多元化,承担国防项目和重大项目的机会逐渐增多,高校为此引入了源于企业的质量管理体系.高校能否适应、如何适应质量管理体系这一新生事物值得分析和研究.高校应通过有效途径增强对质量体系的适应性,促进科研质... 详细信息

创新体制下高校科研趋于多元化,承担国防项目和重大项目的机会逐渐增多,高校为此引入了源于企业的质量管理体系.高校能否适应、如何适应质量管理体系这一新生事物值得分析和研究.高校应通过有效途径增强对质量体系的适应性,促进科研质量和管理水平的提高.

关键词：高校质量管理体系适应性

基于健心育德理念构建大学生健全人格教育模式

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高教学刊 2023年第34期9卷 169-173,177页

作者：董成文辽宁师范大学心理学院辽宁大连116029

根据当前高等教育现状,论证健心育德是全面落实立德树人根本任务的实践方案,通过构建大学生健全人格教育模式,设计辅导员心理育人工作的具体目标、方法途径、活动载体等促进大学生健全人格发展和全面成长成才,真正把立德树人根本任务落... 详细信息

根据当前高等教育现状,论证健心育德是全面落实立德树人根本任务的实践方案,通过构建大学生健全人格教育模式,设计辅导员心理育人工作的具体目标、方法途径、活动载体等促进大学生健全人格发展和全面成长成才,真正把立德树人根本任务落到实处。

关键词：健心育德人格人格教育大学生教学模式

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开放获取对大学的影响及应对措施研究

研究与发展管理 2010年第4期22卷 120-126页

作者：钟灿涛董成文季燕江北京大学先进技术研究院北京100871 北京科技大学科技处北京100083 北京科技大学物理系北京100083

现代网络技术的发展为学术论文的发表和传播方式提供了新的可能.开放获取可提高论文的利用率,明显提升作者和所在机构的学术影响.开放获取运动的宗旨符合大学创造知识和传播知识的定位.建立大学机构知识库(IR)并采取适当的"强制性"政策... 详细信息

现代网络技术的发展为学术论文的发表和传播方式提供了新的可能.开放获取可提高论文的利用率,明显提升作者和所在机构的学术影响.开放获取运动的宗旨符合大学创造知识和传播知识的定位.建立大学机构知识库(IR)并采取适当的"强制性"政策保证存储率和存储质量能够提高我国大学的科学影响力,促进科研成果转化,加快国家科技创新体系的建设.本文在分析开放获取对大学战略层面和运营层面影响的基础上,对我国大学的开放获取政策和机构知识库建设给出了一些建议.

关键词：学术论文开放获取大学机构知识库

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高等院校学生体质监测的发展研究

郑州师范教育 2015年第6期4卷 69-71页

作者：董成文合肥学院公共体育教学部安徽合肥230601

对高等院校学生体质监测的发展进行了分析。对高等院校学生体质监测机制的发展提出以下建议:学生体质监测应该与高校体育教学改革相融合;学生体质监测应与各项体育活动相结合;学生体质监测要与新技术相结合;学生体质监测体系应该坚持可... 详细信息

对高等院校学生体质监测的发展进行了分析。对高等院校学生体质监测机制的发展提出以下建议:学生体质监测应该与高校体育教学改革相融合;学生体质监测应与各项体育活动相结合;学生体质监测要与新技术相结合;学生体质监测体系应该坚持可持续发展。

关键词：高等院校体质监测体育教学改革