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简析如何在小学体育教学中培养学生的抗挫能力

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小学生(下旬刊) 2022年第4期 79-80页

作者：董夏洁江苏省常州市武进区林南小学

小学教育作为学生接受教育的基础与开始，应该立足于学生的全方位发展。随着教育改革的不断推进，抗挫能力成为小学体育教学的重点内容之一。教师应该追本溯源，挖掘学生抗挫能力低下的原因，结合抗挫能力培养对学生发展的重要意义，对... 详细信息

小学教育作为学生接受教育的基础与开始，应该立足于学生的全方位发展。随着教育改革的不断推进，抗挫能力成为小学体育教学的重点内容之一。教师应该追本溯源，挖掘学生抗挫能力低下的原因，结合抗挫能力培养对学生发展的重要意义，对自身的教学策略进行优化，从普及抗挫思想、优化抗挫设计、创设抗挫环境以及开展体育竞技活动四个方面加强小学体育教学中对学生抗挫能力的培养。

关键词：小学体育抗挫能力教育策略

跨学科主题学习中单元设计的实践与思考——以小学体育与语文学科融合为例

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体育风尚 2023年第8期 137-139页

作者：董夏洁常州经开区横林小学

《体育与健康课程标准》(2022版)指出:“体育与健康课程应融合多门课程,充分发挥育人功能,促进学生全面发展”,“结合课程的目标体系,设置有助于实现体育与德育、智育、美育、劳动教育和国防教育相结合的多学科交叉融合的教学内容”。那... 详细信息

《体育与健康课程标准》(2022版)指出:“体育与健康课程应融合多门课程,充分发挥育人功能,促进学生全面发展”,“结合课程的目标体系,设置有助于实现体育与德育、智育、美育、劳动教育和国防教育相结合的多学科交叉融合的教学内容”。那么,小学体育课堂中如何进行跨学科主题学习的单元设计呢?假如细细研读语文课本,或许可以给体育教师许多的启发。本文以部编版小学语文课本为主,选取一至六年级部分课文为背景,将体育学科和语文课本进行相互融合渗透、学科的跨越,让体育教学变得有“意思”,也使语文教学变得有“意义”。

关键词：跨学科主题学习单元设计学科融合

“互联网+”背景下的小学体育课堂管理模式创新路径

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小学时代 2020年第10期 92-93页

作者：董夏洁江苏省常州市武进区林南小学

随着信息化时代的到来,互联网已经成为了人们生活、工作、学习中的重要工具,被广泛用于各个行业之中,并深受人们青睐。在小学体育课堂管理中利用"互联网+"技术,可以发挥"互联网+"在课堂管理中的辅助作用,促进体育课堂管理质量的提升。对... 详细信息

随着信息化时代的到来,互联网已经成为了人们生活、工作、学习中的重要工具,被广泛用于各个行业之中,并深受人们青睐。在小学体育课堂管理中利用"互联网+"技术,可以发挥"互联网+"在课堂管理中的辅助作用,促进体育课堂管理质量的提升。对此,本文首先分析了小学体育课堂教学现状,并重点阐述了"互联网+"在小学体育课堂管理中的有效应用方法,旨在通过"互联网+"的应用助力小学体育课堂管理模式的创新与变革。

关键词：小学体育互联网+ 课堂管理

兴趣所致,强身健体——提高学生体育课兴趣之我见

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新课程学习(上) 2012年第10期 100-101页

作者：董夏洁江苏省常州市武进区横林镇林南小学

学校体育是终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生进行自主学习和终身锻炼的前提。只有激发学生的学习兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。因此,在体育教学过程中,重视学生的学习兴趣,激发学生的兴趣点才是至关重要的。

关键词：体育课兴趣学习

何燕应用玉屏风散合止嗽散加味治疗感染后咳嗽经验

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世界最新医学信息文摘 2018年第92期18卷 237-237页

作者：董夏洁张曼莉何燕成都中医药大学成都中医药大学附属医院

何燕主任医师认为感染后咳嗽久治不愈主要是因为患者素体肺气不足,致使外邪留恋不去,或因风邪袭表,正气抗邪,正邪交争后致使正气亏虚而又复感外邪,阴阳失调,表现为咳嗽迁延不愈,导师将此归为"正虚邪恋证",认为以扶正祛邪、治病求本为法... 详细信息

何燕主任医师认为感染后咳嗽久治不愈主要是因为患者素体肺气不足,致使外邪留恋不去,或因风邪袭表,正气抗邪,正邪交争后致使正气亏虚而又复感外邪,阴阳失调,表现为咳嗽迁延不愈,导师将此归为"正虚邪恋证",认为以扶正祛邪、治病求本为法,取玉屏风散合止嗽散加味治疗。

关键词：感染后咳嗽玉屏风散止嗽散

原发性低血压病的中医病因病机及临床辨治研究进展

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2019年第3期 313-313,316页

作者：张曼莉赵玉龙胡梦一董夏洁刘勇成都中医药大学四川成都610075 自贡市第三人民医院四川自贡643020

原发性低血压病十分常见、发病率5-10%,归属于中医“心悸”“眩晕”“失眠”“虚劳”“厥证”等范畴。病机以脏腑虚损和气血亏虚为主,兼有肝郁、气滞、湿阻、血瘀,病位多在心、肝、脾、肾。临床证型分类尚无统一标准,多数学者认同主要... 详细信息

原发性低血压病十分常见、发病率5-10%,归属于中医“心悸”“眩晕”“失眠”“虚劳”“厥证”等范畴。病机以脏腑虚损和气血亏虚为主,兼有肝郁、气滞、湿阻、血瘀,病位多在心、肝、脾、肾。临床证型分类尚无统一标准,多数学者认同主要证型有气血两虚、气阴两虚、中气不足、肾精不足、肝气郁结5型,治疗报道均为小样本研究,缺乏大样本前瞻性研究,疗效判断也以证候改善、偶测血压观察为主,缺乏动态血压规律观察,亟待今后结合24小时动态血压制定统一的诊断标准、中医辨证分型、治法方药、客观的疗效评价标准以及精准医疗研究成果进行大样本量的临床研究是未来发展趋势。

关键词：原发性低血压病中医病因病机辨证施治精准医学

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五苓散加减治疗老年前列腺增生症验案举隅

实用妇科内分泌电子杂志 2017年第34期4卷 30-30,32页

作者：张曼莉赵玉龙董夏洁胡梦一刘勇成都中医药大学四川成都610075 自贡市第三人民医院四川自贡643000

患者以"反复尿频、尿急、尿痛,伴夜尿频数13年余"入院,诊断为精癃(湿瘀互结,下注膀胱),在西医治疗的基础上加五苓散加减治疗后,临床症状明显缓解,辅助检查结果显著改善,三诊后好转出院。另简要阐述该医案的治疗思路及组方思考。

关键词：五苓散前列腺增生验案

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小学低年级的跳绳教学之谈

散文百家(新语文活页) 2019年第3期 138-138页

作者：董夏洁江苏省常州市武进区横林镇林南小学

跳绳是我国传统的民族体育项目之一,一分钟跳绳是近年来《国家学生体质健康标准》的测试内容之一,虽然器械简单,场地要求不高。但对于低年级的学生来说要掌握该项技术动作却有着一定的难度。一、低年级学生学习跳绳的常见问题(一)学习... 详细信息

跳绳是我国传统的民族体育项目之一,一分钟跳绳是近年来《国家学生体质健康标准》的测试内容之一,虽然器械简单,场地要求不高。但对于低年级的学生来说要掌握该项技术动作却有着一定的难度。一、低年级学生学习跳绳的常见问题(一)学习跳绳的信心不足跳绳对于低年级学生而言还是有一定的难度,特别是一些协调能力不是很好的学生,对于不喜欢运动的学生来说就更加困难。因此,他们会出现对自己学习跳绳的信心

关键词：低年级学生练习方法

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浅谈体育课中的准备活动

黑河教育 2011年第10期 33-33页

作者：董夏洁江苏省常州市武进区林南小学

准备活动是体育教学中有意识、有目的的各种身体练习，是人体由安静状态向兴奋状态逐渐过渡的一个过程，是体育教学中不可缺少的一部分。教师和学生．必须认真对待体育准备活动，充分发挥准备活动的作用，为提高教学质量和教学效果创造... 详细信息

准备活动是体育教学中有意识、有目的的各种身体练习，是人体由安静状态向兴奋状态逐渐过渡的一个过程，是体育教学中不可缺少的一部分。教师和学生．必须认真对待体育准备活动，充分发挥准备活动的作用，为提高教学质量和教学效果创造条件，使学生养成在参加激烈运动前先做好准备活动的良好习惯。

关键词：体育课准备活动身心运动