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透过曲笔用好背景——谈语文教学对文本隐含写作背景的挖掘

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教学月刊（中学版） 2014年第6期 56-57页

作者：董嘉怡杭州求是高级中学

文学作品大多是时代背景下的产物，来源于作者对所处生活环境的深切感受，是作者真实想法的表达形态。朱自清笔下的荷花淡淡的，柳宗元宴游的西山卓尔不群，这些曲笔本身就透露出作者写作的时代背景或写作状态。

关键词：写作背景语文教学曲笔挖掘隐含文本文学作品生活环境

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董氏奇穴治疗脑梗死后肩手综合征临床观察

新中医 2011年第11期43卷 81-83页

作者：董嘉怡何珊符文彬广东省中医院针灸科广东广州510120

目的:观察董氏奇穴治疗脑梗死后肩手综合征(SHS)的临床疗效。方法:将符合脑梗死后SHS江藤氏第Ⅰ期诊断标准的患者60例,采用PEMS3.1统计软件产生随机数字,将合格受试者以1∶1比例随机分为2组各30例,在基础治疗上治疗组予董氏奇穴针刺治疗... 详细信息

目的:观察董氏奇穴治疗脑梗死后肩手综合征(SHS)的临床疗效。方法:将符合脑梗死后SHS江藤氏第Ⅰ期诊断标准的患者60例,采用PEMS3.1统计软件产生随机数字,将合格受试者以1∶1比例随机分为2组各30例,在基础治疗上治疗组予董氏奇穴针刺治疗,对照组按广东省中医院针灸科脑梗死临床路径体针治疗。运用视觉类比量表(VAS)、语言评价量表(VRS)及软组织损伤症状分级标准为基础评定疼痛及肿胀程度。观察治疗前后疼痛及肿胀计分改善情况。结果:2组临床疗效经Ridit分析,差异有显著性意义(P0.05)。肿胀计分2组治疗1、2、3周分别与治疗前比较,差异有显著性或非常显著性意义(P0.05)。2组气虚血瘀型临床疗效经Ridit分析,差异有非常显著性意义(P0.05)。结论:董氏奇穴疗法对改善脑梗死后SHS治疗1周疼痛疗效较佳;气虚血瘀型SHS董氏奇穴治疗对缓解疼痛及肿胀优于常规针刺取穴治疗。

关键词：脑梗死肩手综合征针灸疗法董氏奇穴

薄氏腹针配合挂针疗法治疗面瘫66例临床观察

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新中医 2010年第2期42卷 71-72页

作者：董嘉怡余焯燊广东省中医院针灸科广东广州510120 广东省中医院传统疗法中心广东广州510120

目的:观察薄氏腹针配合挂针疗法治疗面瘫的临床疗效。方法:采用薄氏腹针配合挂针疗法治疗66例面瘫患者。结果:治疗后愈显率男性患者为83.8%,女性患者为86.2%,总有效率均为100%,男女性别的临床疗效比较,差异无显著性意义(P>0.05)。治疗... 详细信息

目的:观察薄氏腹针配合挂针疗法治疗面瘫的临床疗效。方法:采用薄氏腹针配合挂针疗法治疗66例面瘫患者。结果:治疗后愈显率男性患者为83.8%,女性患者为86.2%,总有效率均为100%,男女性别的临床疗效比较,差异无显著性意义(P>0.05)。治疗后愈显率风寒袭络型为87.0%,风热袭络型为89.5%,风痰阻络型为84.6%,气虚血瘀型为72.7%,总有效率均为100%。4组证型间比较,差异无显著性意义(P>0.05)。结论:薄氏腹针配合挂针疗法治疗面瘫临床效果显著。

关键词：面瘫针灸疗法薄氏腹针挂针

实效比较研究在腹针临床疗效优化中的应用探索

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中国针灸 2013年第9期33卷 840-842页

作者：符文彬许晓虹梁兆晖董嘉怡薄智云李滋平广州中医药大学第二附属医院针灸科广东广州510120 广州中医药大学第二临床医学院广东省中医院腹针研究所

介绍实效比较研究(CER)的概念和特点,探索其应用于腹针临床疗效优化研究的科研方法学思路。CER设计以患者为中心,强调在真实医疗环境中评价综合疗效,而非随机对照研究(RCT)强调的单纯效力,其研究策略涉及4个类别和3个主题,涵盖临床证据... 详细信息

介绍实效比较研究(CER)的概念和特点,探索其应用于腹针临床疗效优化研究的科研方法学思路。CER设计以患者为中心,强调在真实医疗环境中评价综合疗效,而非随机对照研究(RCT)强调的单纯效力,其研究策略涉及4个类别和3个主题,涵盖临床证据的获取、存储管理、比较和应用,对综合比较不同针灸疗法和选穴组方的优势与疗效规律具有实际应用价值,通过建立临床注册系统,可实时获取来源于不同中心的超大样本数据,能够有效克服因样本含量不足造成的抽样误差,对系统总结和优化腹针临床疗效具有重要意义。实效比较研究模式充分体现了针灸临床实际,为在实践中不断优化疗效提供有力的科学数据支持,体现了腹针临床中处方标准化、操作规范化、辨证条理化等优点,有望实现腹针组方和治疗技术的循证优化。

关键词：实效比较研究腹针真实世界研究方法学

论散文课堂教学的“三境”意识——以《荷塘月色》为例探究审美教学的落实

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语文教学通讯（高中）（A） 2019年第4期 46-48页

作者：董嘉怡杭州市长征中学

“审美情趣”是高中语文核心素养之一。在散文课堂教学中,更要“培养(学生)自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和创造表现的能力”。教师的课堂教学设计,首先体现在“三境”意识中。以《荷塘月色》为例,散文的审美过程可分为... 详细信息

“审美情趣”是高中语文核心素养之一。在散文课堂教学中,更要“培养(学生)自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和创造表现的能力”。教师的课堂教学设计,首先体现在“三境”意识中。以《荷塘月色》为例,散文的审美过程可分为“入境”“出境”“化境”三个阶段。教师不仅要引领学生走进作品所营造的意境或情境当中,还要让学生学会走出作家构造的艺术世界,与文本拉开一定距离,以较为客观的视角对作品进行审美观照,从而打破原有情感结构,丰富情感体验,提升审美格调,积淀文化底蕴。

关键词：散文教学 “三境” 审美提升

课堂教学如何挖掘戏剧的“张力”之美——以《雷雨》戏剧审美教学为例

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中学语文 2020年第20期 8-11页

作者：董嘉怡杭州市长征中学

《雷雨》课堂教学,有一个大家关心的焦点问题:周朴园三十年来这般纪念鲁侍萍,为什么相认时态度竟截然相反?由此引发了周朴园对鲁侍萍是否有真爱的问题讨论。课堂教学容易过度"放大"情感伦理道德评判,而偏离了应有的审美目标。戏剧教学... 详细信息

《雷雨》课堂教学,有一个大家关心的焦点问题:周朴园三十年来这般纪念鲁侍萍,为什么相认时态度竟截然相反?由此引发了周朴园对鲁侍萍是否有真爱的问题讨论。课堂教学容易过度"放大"情感伦理道德评判,而偏离了应有的审美目标。戏剧教学要挖掘戏剧的"张力"资源,帮助学生进一步"获得(戏剧的)审美体验.

关键词：鲁侍萍周朴园《雷雨》戏剧教学课堂教学道德评判张力审美体验

石氏醒脑开窍法加舌针治疗开颅术后长期昏迷病案一例

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石氏醒脑开窍法加舌针治疗开颅术后长期昏迷病案一例

广东省针灸学会第十次学术交流会

作者：董嘉怡广东省中医院针灸科

临床资料患者何石土,男,65岁,汉族,广东省东莞市人。2006年8月15口因从7米高树上掉下致昏迷。家人急送当地医院行 CT 检查示:①重度颅脑损伤,右颞脑内血肿伴脑疝形成②双侧顶骨骨折③右颞骨缺损。急行"右颞叶脑内血肿开颅清除加去骨瓣...

临床资料患者何石土,男,65岁,汉族,广东省东莞市人。2006年8月15口因从7米高树上掉下致昏迷。家人急送当地医院行 CT 检查示:①重度颅脑损伤,右颞脑内血肿伴脑疝形成②双侧顶骨骨折③右颞骨缺损。急行"右颞叶脑内血肿开颅清除加去骨瓣减压术"术后给予抗炎,

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腹针加体针配合中西药治疗帕金森病

腹针加体针配合中西药治疗帕金森病

首届全国腹针学术研讨会会议

作者：董嘉怡广东省中医院针灸科

定义及病因病机: 帕金森病(Parkinson’s disease)是一种慢性,进行性的神经系统疾病,其主要病变是在脑部的黑质及纹状体,患者脑中黑质细胞大量变性,多巴胺的分泌减少,而乙酰胆碱的作用相对亢进,从而产生典型的四大临床症状:震颤,僵直,...

定义及病因病机: 帕金森病(Parkinson’s disease)是一种慢性,进行性的神经系统疾病,其主要病变是在脑部的黑质及纹状体,患者脑中黑质细胞大量变性,多巴胺的分泌减少,而乙酰胆碱的作用相对亢进,从而产生典型的四大临床症状:震颤,僵直,动作迟缓,平衡反应损伤。帕

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五输穴体会

五输穴体会