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检索条件"作者=葛常娟"
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基于历史阅读的史料实证素养培育——作为事件、经历和精神的五四运动
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历史教学(上半月) 2024年 第5期 23-32页
作者: 常娟 苏州市金闾实验中学
阅读是认知历史和研究历史的重要途径,学生通过历史阅读,初步学会史料的搜集、辩析和解读,从而提升史料实证素养。本文以五四运动为例,以历史阅读为支撑,从事件、经历和精神三个层面进行阐释。厘清历史概念和事件的来龙去脉,探究史源以... 详细信息
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谈谈我国的野生兽
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中学地理教学参考 1998年 第6期 17-17页
作者: 侯文君 葛常娟 山东沂源县四中□ 山东沂源县职教中心
谈谈我国的野生兽□侯文君/山东沂源县四中□葛常娟/山东沂源县职教中心我们伟大的祖国疆域辽阔,自然条件多种多样,具有非常丰富的野生动物资源,仅野生兽类就达400多种。它们不仅可以供人观赏,而且还可提供大量的毛、皮、肉、... 详细信息
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退役运动员职业转换力研究:概念维度构建、量表开发和实证检验
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体育学刊 2024年 第2期31卷 64-73页
作者: 常娟 许明 刘嘉蕾 湖南师范大学体育学院 湖南长沙410012 湖南师范大学湖南省体育公共服务研究基地 湖南长沙410012 长沙理工大学体育学院 湖南长沙410114 福建师范大学数学与统计学院 福建福州350108
职业转换力是退役运动员顺畅实现职业转换的关键因素。通过文献资料法、行为事件访谈法等构建退役运动员职业转换力的理论概念维度,并结合质性研究结果开发测试量表,通过问卷调查法、数理统计法等量化研究方法进行交互检验。研究认为:(1... 详细信息
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住宅区光伏并网两阶段能源交易模式与投产分析
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太阳能学报 2024年 第10期45卷 309-316页
作者: 闫秀英 刘盼 常娟 闫秀联 西安建筑科技大学信息与控制工程学院 西安微电机研究所有限公司 西安建筑科技大学华清学院机电工程学院
针对如何实现居民侧与电网侧的友好互动问题,建立并网两阶段优化模型。第一阶段以住宅区用户用电成本最低为优化目标,第二阶段以加入光伏-储能并网运行下平均回本年限最短为优化目标。首先利用概率统计思想简化多用户调度模型,将其... 详细信息
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跨媒介语境中的《红楼梦》图文关系煊变——从文人画到网络视频
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文艺评论 2024年 第5期 111-120页
作者: 常娟 合肥师范学院文学院
小说《红楼梦》自出版以来就伴生着图像,红楼题材的独立图像的图文关系经历了三个阶段:中晚清精英化审美的文人仕女图册;20世纪大众传媒语境中的广告文本和影视红楼故事;互联网时代数字媒体空间里的各类视频的群聚狂欢。纵观《红楼梦》... 详细信息
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基于图分级的水下有向传感器网络栅栏覆盖策略
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电子与信息学报 2024年 第1期46卷 22-30页
作者: 常娟 申晓红 王海燕 赵红言 李祥祥 西北工业大学航海学院 西安710072 空军工程大学基础部 西安710051
栅栏覆盖问题近年来已成为水下传感器网络研究的热点,但水下有向传感器网络的栅栏覆盖问题尚未得到足够的重视。随机部署前提下的水下静态有向传感器网络的栅栏覆盖难度较大,因此目前关于该问题的相关研究成果较少。为弥补这方面研究的... 详细信息
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教师心态小议
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中国校外教育 2014年 第14期 25-25页
作者: 葛常娟 中国烟台赫尔曼.格迈纳尔中学
牧师在绞尽脑汁的构思第二天的演讲稿,可是,六岁的儿子总是纠缠着让他讲故事,这使他苦恼却无法摆脱,他随手拿起身边的一张世界地图撕碎了,对儿子说:"你把它拼起来,我才能给你讲故事。"刚过了十几分钟,儿子就把七零八碎的地图拼了起来。... 详细信息
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喂河马给我们的启示
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中国校外教育 2013年 第11期 105-105页
作者: 葛常娟 中国烟台赫尔曼格迈纳尔中学
美国动物园老饲养员养河马有一个成功的经验,那就是,不喂河马过多的食物。这暗合了经济学里的边际效益。于教学而言,当学生的求知欲得不到满足时,也正是他们的学习兴趣最强烈的时候。教师需要让学生的思维时常地跳跃一下,使其求知的欲... 详细信息
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教师心态小议
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中国校外教育(中旬) 2014年 第5期 25-25页
作者: 葛常娟 中国烟台赫尔曼.格迈纳尔中学
牧师在绞尽脑汁的构思第二天的演讲稿,可是,六岁的儿子总是纠缠着让他讲故事,这使他苦恼却无法摆脱,他随手拿起身边的一张世界地图撕碎了,对儿子说:“你把它拼起来,我才能给你讲故事。”刚过了十几分钟,儿子就把七零八碎的地图... 详细信息
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喂河马给我们的启示
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中国校外教育(中旬) 2013年 第4期 105-105页
作者: 葛常娟 中国烟台赫尔曼格迈纳尔中学
美国动物园老饲养员养河马有一个成功的经验,那就是,不喂河马过多的食物。这暗合了经济学里的边际效益。于教学而言,当学生的求知欲得不到满足时,也正是他们的学习兴趣最强烈的时候。教师需要让学生的思维时常地跳跃一下,使其求知的欲... 详细信息
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