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中日关系在不断排除干扰中发展——采访前驻日本大使杨振亚

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世界知识 2003年第5期 48-50页

作者：葛军

从青年时代开始的努力记者:听说最近日本政府授予您“勋一等瑞宝章”,在日本很是轰动,请您谈谈,好吗? 杨大使:去年11月3日,日本政府发表由明仁天皇颁发的秋季授勋名单,主要对象是日本各界人士,在极少数外国人中,我国全国政协副主席、中... 详细信息

从青年时代开始的努力记者:听说最近日本政府授予您“勋一等瑞宝章”,在日本很是轰动,请您谈谈,好吗? 杨大使:去年11月3日,日本政府发表由明仁天皇颁发的秋季授勋名单,主要对象是日本各界人士,在极少数外国人中,我国全国政协副主席、中日友协会长宋健和我获得“勋一等瑞宝章”。今年1月9日,日本驻华大使阿南惟茂在北京的大使官邸举行庄重仪式,代表日本政府正式授予宋健和我“勋一等瑞宝章”。

关键词：外交关系人物采访中日关系日本大使杨振亚

中美关系:三十年风雨再回首——访外交部部长助理周文重

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世界知识 2002年第3期 38-39页

作者：葛军

本期发稿时,我们获悉,美国总统布什将于2月22日～24日访华,30年前的1972年,美国前总统尼克松也是在2月份访华的。这样的巧合不仅使人们关注中美关系发展的历史,也更加瞩目它的未来……在这个特殊的日子里我们采访了周文重部长助理。

关键词：中美关系 1972-2002年上海公报建设性合作关系

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体系构建:高师院校文化素质教育的着力点

河北学刊 2007年第5期27卷 170-173页

作者：葛军淮阴师范学院教育系江苏淮安223300

高等学校的文化素质教育工作,已成为高等学校教育教学改革的一项重要内容,是广大师生共同关心和参与的一项重要工作,亦是高等学校注重素质教育的核心内容之一。然而,真正要将文化素质教育落实到高等学校教育教学改革的实际中,还有一些... 详细信息

高等学校的文化素质教育工作,已成为高等学校教育教学改革的一项重要内容,是广大师生共同关心和参与的一项重要工作,亦是高等学校注重素质教育的核心内容之一。然而,真正要将文化素质教育落实到高等学校教育教学改革的实际中,还有一些问题需要进一步加以明确。本文对高师院校文化素质教育开展的缘起、重要意义、工作的着力点以及实施途径进行了梳理和探讨。

关键词：高师院校文化素质教育体系构建

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代代读革命先烈第2辑毛岸英

代代读革命先烈第2辑毛岸英

2012年

作者：葛军

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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汇雅图书（南通市图书馆）

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学校核心文化建设的探索

中国教育学刊 2009年第7期 38-41页

作者：葛军杨骞南京师范大学江苏南京210097 天津开发区国际学校天津300457

学校核心文化是学校文化建设的关键。学校核心文化主要包括学习文化、服务文化和探究文化。学习文化即学校帮助师生树立"终身学习"的理念,建立起组织学习的机制和制度,使教师学会教学、学生学会自主学习;服务文化即学校为社会、学生、... 详细信息

学校核心文化是学校文化建设的关键。学校核心文化主要包括学习文化、服务文化和探究文化。学习文化即学校帮助师生树立"终身学习"的理念,建立起组织学习的机制和制度,使教师学会教学、学生学会自主学习;服务文化即学校为社会、学生、教师服务;探究文化即让探究成为学生学习的一种方式,成为教师的工作习惯和学校的有效管理模式。

关键词：学校管理学校文化核心文化