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记者手记

湖南教育(A版) 2024年第7期 50-51页

作者：熊名辉王树槐胡力丰赖斯捷阳锡叶陈敏华张晓雅李艳刘乐宁高思齐谭冀俊

采访岳阳，是在去年8月，被列入编辑部重大选题计划的。经历了2023年的夏、秋、冬，直到2024年春，我们才将采访真正付诸行动。其间，我们有过会议室里的诸葛亮座谈，也曾奔赴岳阳，进行实地调研走访。我们将座谈的内容，与调研的所见...

采访岳阳，是在去年8月，被列入编辑部重大选题计划的。经历了2023年的夏、秋、冬，直到2024年春，我们才将采访真正付诸行动。其间，我们有过会议室里的诸葛亮座谈，也曾奔赴岳阳，进行实地调研走访。我们将座谈的内容，与调研的所见，同收集来的相关材料，比照着看、细细地想——作为基础教育质量多年位居全省前列的岳阳市，经年的教育发展，可圈可点之处，不在少数。但，是否能成为一个市域层面的重大经验，我们内心，是存疑的。

关键词：

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历史演义审美规范的确立

江汉论坛 1991年第2期 53-57页

作者：俞汝捷陈文新湖北省社会科学院武汉大学中文系

历史小说家的创作宗旨,从接受美学的角度看,便是追求雅俗共赏的效果。一味的雅,会失去以市民为核心的读者群;一味的俗,又与有着柙当教养的知识阶层格格不入。雅俗的中和于是成为罗贯中辈的艺术鹄的。历史小说以《三国演义》为发轫,成功... 详细信息

历史小说家的创作宗旨,从接受美学的角度看,便是追求雅俗共赏的效果。一味的雅,会失去以市民为核心的读者群;一味的俗,又与有着柙当教养的知识阶层格格不入。雅俗的中和于是成为罗贯中辈的艺术鹄的。历史小说以《三国演义》为发轫,成功地建立起了自己的富于个性的审美规范,在漫长的明清两代,生生不息,牢笼了各个阶层的读者群。

关键词：三国演义审美规范历史小说罗贯中知识阶层诸葛亮曹操读者群关羽三国志平话

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5个鲜食玉米品种在天水市的引种试验初报

甘肃农业科技 2017年第2期48卷 3-5页

作者：葛亮蒲建刚王云甘肃省天水市农业科学研究所甘肃天水741001

单垄膜侧穴播栽培条件下,在天水市河谷川道区对引进的5个鲜食玉米品种进行了试验。结果表明,鲜果穗折合产量以捷糯2009最高,为12 285.00 kg/hm2,较对照品种天鲜2号增产85.23%;天鲜1号、甘甜1号鲜果穗折合产量较高,分别较对照天鲜2号增产... 详细信息

单垄膜侧穴播栽培条件下,在天水市河谷川道区对引进的5个鲜食玉米品种进行了试验。结果表明,鲜果穗折合产量以捷糯2009最高,为12 285.00 kg/hm2,较对照品种天鲜2号增产85.23%;天鲜1号、甘甜1号鲜果穗折合产量较高,分别较对照天鲜2号增产24.43%、17.05%。这3个品种不但产量高,而且表现早熟、抗病性较强,适宜在天水市河谷川道区春播种植。对照品种天鲜2号表现产量较高、早熟,而且籽粒色彩斑斓,具有较强的特色,建议在天水市河谷川道区春播种植。

关键词：鲜食玉米品种引种品比试验河谷川道区天水市

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草船借箭与木船受箭

文史知识 1998年第3期 112-113页

作者：李燕捷

"一天浓雾满长江,远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰,孔明今日伏周郎。"这是《三国演义》赞誉诸葛亮草船借箭的一首诗。小说第四十六回"用奇谋孔明借箭"说,周瑜欲致诸葛亮于死地,限诸葛亮十日之内造十万支箭;诸葛亮却说三日内交箭,并立军... 详细信息

"一天浓雾满长江,远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰,孔明今日伏周郎。"这是《三国演义》赞誉诸葛亮草船借箭的一首诗。小说第四十六回"用奇谋孔明借箭"说,周瑜欲致诸葛亮于死地,限诸葛亮十日之内造十万支箭;诸葛亮却说三日内交箭,并立军令状。原来孔明已算定第三日长江将有大雾,于是当日四更时分,带二十只快船,船上蒙布幔立草束。

关键词：诸葛亮三国演义孔明木船曹操小说家长江孙权周瑜军令状

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潜艇借弹——新三国演义

小学阅读指南（高年级版） 2003年第Z2期 90-92页

作者：林伟捷福建省厦门市集美区东辉小学六年级 361023

话说诸葛亮智勇双全、聪明绝顶、神通广大。周瑜看到诸葛亮这么有才干,心里很妒忌。有一天。

关键词：诸葛亮三国演义潜水艇周瑜潜艇手榴弹仿写妒忌完成任务绝顶

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答案一定要“标准”?

湖南教育(A版) 2011年第9期 47-51页

作者：赖斯捷

"孔明是不是诸葛亮?"这个不是问题的问题,在我们的小学里竟成了一大公案——语文课出道试题:三国时代最富有智慧的人是谁?有学生答:孔明与庞统,结果被判为"错"。错在哪里呢?第一,必须回答"诸葛亮",而不能是"孔明";第二,只能回答"周瑜",... 详细信息

"孔明是不是诸葛亮?"这个不是问题的问题,在我们的小学里竟成了一大公案——语文课出道试题:三国时代最富有智慧的人是谁?有学生答:孔明与庞统,结果被判为"错"。错在哪里呢?第一,必须回答"诸葛亮",而不能是"孔明";第二,只能回答"周瑜",答了"庞统",就是"错"。无独有偶,某网友看到儿子的小学考试卷后,对老师判错的很多题表示强烈不解,并且一怒之下上网发帖质问:为什么考试会有那么多的"标准"答案,就连题目要求"写你最喜欢的一句话"都是固定答案!该帖出来后,引发了网上关于考试设置"标准答案"是否科学的大讨论。考试到底要不要"标准答案"?我们该以怎样的角度看待"标准答案"?

关键词：标准答案三国时代诸葛亮

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英雄成“猩猩”

咬文嚼字 2012年第12期 1-1页

作者：文木何明捷

一本杂志上有一篇谈"三国"人物诸葛亮与徐庶的文章,说二人"英雄识英雄,猩猩惜猩猩",若非徐庶竭力推荐,就没有刘备三顾茅庐访诸葛的故事。笔者不由扑哧一笑:诸葛亮和徐庶两位英雄都成猩猩了!文章显然写了别字,把"惺惺"误成了"猩猩"。惺惺... 详细信息

一本杂志上有一篇谈"三国"人物诸葛亮与徐庶的文章,说二人"英雄识英雄,猩猩惜猩猩",若非徐庶竭力推荐,就没有刘备三顾茅庐访诸葛的故事。笔者不由扑哧一笑:诸葛亮和徐庶两位英雄都成猩猩了!文章显然写了别字,把"惺惺"误成了"猩猩"。惺惺,本指清醒,引申指聪明的人。

关键词：诸葛亮猩猩徐庶

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蜀相

初中生写作 2021年第6期 23-23页

作者：秦思捷姜见知(指导) 浙江省绍兴市新昌县七星中学诗路文学社 312500 不详

遥望刀光剑影的三国,我看到一位名为诸人葛亮的认为他蜀相。有追求淡泊、不参世事,我却感受到他"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的爱国情怀。他的确不求闻达,躬耕于乡野,为此人们常赞颂他的隐逸,欣赏那一份"非淡泊无以明志,非宁静无以... 详细信息

遥望刀光剑影的三国,我看到一位名为诸人葛亮的认为他蜀相。有追求淡泊、不参世事,我却感受到他"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的爱国情怀。他的确不求闻达,躬耕于乡野,为此人们常赞颂他的隐逸,欣赏那一份"非淡泊无以明志,非宁静无以致远"的心境。但这份隐逸之心在家国天下面前却可以被摒弃。

关键词：先天下之忧而忧爱国情怀家国天下蜀相隐逸淡泊

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卷首语

十月 2022年第4期 1-1页

作者：陈东捷宗永平季亚娅不详

“我把生活拆成碎片给你”,本期头条《浮图》拼绘出香港退休教授连粵名的半生。春秧街和南华大学,主人公在往事与现实、也是新旧香港间穿梭,他与妻子、女儿、情人、学生、阿嬷之间纷繁的关系线,螺旋式交织最终无限接近叙事的“旋涡”。... 详细信息

“我把生活拆成碎片给你”,本期头条《浮图》拼绘出香港退休教授连粵名的半生。春秧街和南华大学,主人公在往事与现实、也是新旧香港间穿梭,他与妻子、女儿、情人、学生、阿嬷之间纷繁的关系线,螺旋式交织最终无限接近叙事的“旋涡”。那是误杀铸成、现实穹顶坍塌的一刻,也是叙事的起点与终点。“浮图”是葛亮呈给往昔的一面温暖而体面的安覆物。

关键词：无限接近卷首语退休教授葛亮南华大学螺旋式