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非控股股东身份与董事会差异化审查决策

经济学(季刊) 2024年第5期24卷 1640-1655页

作者：葛秋辰王春飞浙江财经大学会计学院浙江财经大学浙江省新型重点专业智库“中国政府监管与公共政策研究院” 中央财经大学会计学院

本文以我国非控股股东提案为研究对象，考察提案股东身份对提案提出和提案被董事会否决的影响。研究发现，外部股东持股比例越高的公司越有可能收到外部股东提案，且外部股东提案在董事会审查环节更可能被否决，该现象在治理风险高的公... 详细信息

本文以我国非控股股东提案为研究对象，考察提案股东身份对提案提出和提案被董事会否决的影响。研究发现，外部股东持股比例越高的公司越有可能收到外部股东提案，且外部股东提案在董事会审查环节更可能被否决，该现象在治理风险高的公司中更显著。此外，外部股东提案在公告日有显著正向的市场回报。本研究在一定程度上说明董事会的审查公允性有待商榷，应当提升立法的适用性和可操作性，防止董事会不当使用审查权阻碍股东正常提案。

关键词：非控股股东股东提案董事会审查

高校教师评价制度的变迁特征、运行困境及演进路向

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西南大学学报(社会科学版) 2024年第05期 213-221页

作者：杨季钢葛信勇西南大学新闻传媒学院重庆市教育评价改革高等教育研究中心

高校教师评价制度既是教育评价改革的重要支点，亦是统筹推进教育、科技、人才“三位一体”和扎实推进教育强国建设的关键所在。基于“历史—现状—未来”的时间纵轴分析框架，聚焦高校教师评价制度顶层设计与实际操作的期待差距、高校... 详细信息

高校教师评价制度既是教育评价改革的重要支点，亦是统筹推进教育、科技、人才“三位一体”和扎实推进教育强国建设的关键所在。基于“历史—现状—未来”的时间纵轴分析框架，聚焦高校教师评价制度顶层设计与实际操作的期待差距、高校教师评价制度何为与为何等问题，厘清高校教师评价制度的时代性、多元性、先进性等变迁特征，正视在评价理念、评价主体、实践运行等方面面临的短期绩效与长期发展矛盾、内部主导评价与外部多元评价矛盾、评价政策时效性与教师专业发展矛盾等运行困境。基于此，高校教师评价制度的演进路向需要探寻制度发展、制度认同、制度重构的逻辑机理，在顺应历史变迁的基础上创新评价理念，在发展共治理论的基础上优化评价主体秩序，在激活运行机理的基础上调控分类评价方式，进一步澄明高校教师评价制度的目标导向和功能定位，推动高校教师专业发展，加快建设高质量高等教育体系，为建设教育强国贡献力量。

关键词：教育评价改革评价制度高校教师高校教师评价

基于扎根理论的科研经费“包干制”执行影响因素与政策启示

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科技进步与对策 2024年

作者：赵立雨葛蕊中国矿业大学公共管理学院

科研经费管理改革是我国科技体制改革的重要部分,对于提升科研经费使用效能、实现高水平科技自立自强具有重要作用。以科研经费“包干制”为研究对象,结合政策执行主体和目标群体访谈数据,运用扎根理论分析方法,构建“顶层设计—执行意... 详细信息

科研经费管理改革是我国科技体制改革的重要部分,对于提升科研经费使用效能、实现高水平科技自立自强具有重要作用。以科研经费“包干制”为研究对象,结合政策执行主体和目标群体访谈数据,运用扎根理论分析方法,构建“顶层设计—执行意愿—价值观念—政策环境”4个主范畴构成的“包干制”政策执行影响因素模型,研究发现:(1)科研经费“包干制”政策内涵界定及顶层设计的清晰程度影响政策执行主体和目标群体的执行意愿与政策认同,进而影响“包干制”政策的执行效果;(2)政策执行主体基于自身管理需求和执行态度决定政策执行意愿并作出是否积极推进政策的行为选择;(3)目标群体政策认知构成“包干制”政策的价值观念,表现为政策执行过程中的顺应与配合态度;(4)文化环境和技术环境为“包干制”政策的有效执行提供保障。研究结论对于推进科研经费“包干制”落实、有效发挥科研经费“杠杆效应”、提升“包干制”政策效能具有一定借鉴意义。

关键词：科研经费“包干制” 扎根理论政策执行影响因素政策启示

未来气候条件下沥青路面全寿命周期环境与成本影响研究

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未来气候条件下沥青路面全寿命周期环境与成本影响研究

作者：葛天宇石家庄铁道大学

学位级别：硕士

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超临界二氧化碳辅助制备二维非晶材料

郑州大学学报（理学版） 2024年第3期56卷 1-15页

作者：葛天培许群郑州大学河南先进技术研究院河南郑州450003

二维非晶材料不仅具有二维材料的高比表面积和高表面原子活性,还具有非晶材料的多缺陷和活性位点等优势,是理想的催化材料。近年来,超临界二氧化碳辅助制备工艺在制备二维非晶材料方面取得了一系列成功。介绍了利用超临界二氧化碳辅助... 详细信息

二维非晶材料不仅具有二维材料的高比表面积和高表面原子活性,还具有非晶材料的多缺陷和活性位点等优势,是理想的催化材料。近年来,超临界二氧化碳辅助制备工艺在制备二维非晶材料方面取得了一系列成功。介绍了利用超临界二氧化碳辅助制备各种二维非晶材料,讨论了其可能的非晶化机理及其对二维材料结构和性能的影响,并进一步展示了它们在不同领域的应用。对超临界二氧化碳辅助制备二维非晶材料的研究不仅能从理论层面理解二维非晶材料的形成机制,更为制备具有特定结构和性能的二维非晶材料提供指导。相关研究展示了超临界二氧化碳辅助制备工艺在材料设计和工程应用中具有广阔的前景。

关键词：二维非晶材料超临界二氧化碳非晶化机制光电催化能量转换

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设计伦理学视域下的康养空间景观设计研究

设计伦理学视域下的康养空间景观设计研究

作者：葛禹湖南理工学院

学位级别：硕士

仪器仪表企业连续并购的动因及绩效研究 ——以汉威科技为例

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仪器仪表企业连续并购的动因及绩效研究 ——以汉威科技为例

作者：葛沙悦安徽财经大学

学位级别：硕士

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高中新手教师权威运行及改善策略研究

高中新手教师权威运行及改善策略研究

作者：葛歌黑龙江大学

学位级别：硕士

教师权威的树立是学校顺利开展教育活动的前提。高中阶段是学生学业困惑与人生发展方向交织的关键期,高中生面临生理、心理、社会化发展的多重困惑,而高中新手教师更是缺乏足够的经验去应对多元挑战,因此新手教师权威面临透支的风险。... 详细信息

教师权威的树立是学校顺利开展教育活动的前提。高中阶段是学生学业困惑与人生发展方向交织的关键期,高中生面临生理、心理、社会化发展的多重困惑,而高中新手教师更是缺乏足够的经验去应对多元挑战,因此新手教师权威面临透支的风险。本研究采用教师自评与学生他评的双视角,以H市S区3所高中的74名新手教师为研究对象,首先,通过设计教师群体内自评问卷,了解新手教师与其他阶段的教师权威运行的差异;其次,通过学生他评问卷,了解学生眼中的新手教师与新手教师自我眼中的权威运行效果间的差异;此外,对教师、学生与家长进行访谈,挖掘问卷背后所隐藏的问题。得出如下结论:(1)新手教师与其他阶段的教师相比,整体缺乏专业权威与关系权威,具体表现在家长对其信任度更低、参加教研时间更少、对教学内容更不熟悉。(2)新手教师高估自己在学生心中的施威效果,具体表现在高估自我专业知识的丰富程度、高估对学生的情感关怀。(3)新手教师有依赖外部权力、误将权力视为权威的认知倾向。(4)新手教师过分关注职称评定,而家长过分关注学生学业成绩。对此,深入分析各主体产生以上感知偏差的原因,分别从学校制度建设、教师个人素养、学生能力培养的方面提出对策,为帮助新手教师树立权威贡献微薄力量。

关键词：高中新手教师教师权威教师权威运行

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人工等离子体云团与无人机群的散射研究

电波科学学报 2024年第1期39卷 72-79页

作者：汤炜葛淑灿华侨大学信息科学与工程学院厦门361021 中国电波传播研究所电波环境特性及模化技术重点实验室青岛266107

电离层中释放的金属蒸气产生人工等离子体云团,其可显著改变无线电波传播。本文利用几何绕射理论(geometrical theory of diffraction, GTD)和有限元法(finite element method, FEM)相结合的方法,给出了经由天线、人工等离子云团和无人... 详细信息

电离层中释放的金属蒸气产生人工等离子体云团,其可显著改变无线电波传播。本文利用几何绕射理论(geometrical theory of diffraction, GTD)和有限元法(finite element method, FEM)相结合的方法,给出了经由天线、人工等离子云团和无人机(unmanned aerial vehicle, UAV)群组成的传播链路中信号强度计算方法。利用30~70 MHz甚高频(very high frequency, VHF)信号研究人工等离子体云团与UAV群的复合散射特性,得出如下结论:接收功率随着信号频率增加呈下降趋势;当机群由N架UAV构成时,阵因子迭加使机群雷达散射截面(radar cross section, RCS)出现一定的起伏,同相迭加时,接收功率可比单个UAV高约20lg N dB;利用人工等离子体云团散射可实现VHF频段用于对米级尺度RCS目标进行超视距探测,有助于解决紧急情况下电离层扰动对高频探测的不利影响。

关键词：电磁散射几何绕射理论(GTD) 人工等离子体无人机(UAV)群雷达散射截面(RCS)

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