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如何让考试发挥出人才培养的正能量

中国高等教育 2013年第11期 33-37页

作者：巩建闽萧蓓蕾德州学院

为社会培养出更多高质量的大学毕业生是高等教育的核心任务。然而，与教师们偏爱用考试分数来评价学生的优秀程度不同，社会对人才的评价已经从关注学历．向更加注重能力和素质的方向转变。许多用人单位只是将学校考试成绩作为毕业生学... 详细信息

为社会培养出更多高质量的大学毕业生是高等教育的核心任务。然而，与教师们偏爱用考试分数来评价学生的优秀程度不同，社会对人才的评价已经从关注学历．向更加注重能力和素质的方向转变。许多用人单位只是将学校考试成绩作为毕业生学习能力的参考．除了专业能力外，

关键词：人才培养考试分数大学毕业生能量专业能力高等教育学习能力考试成绩

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基于系统的课程体系概念探析

中国高教研究 2012年第6期 102-106页

作者：巩建闽萧蓓蕾德州学院副院长教授山东德州253023

从系统的视角看课程体系就是"一组相互关联的课程组成的整体","关联"和"整体"是概念中的两个基本特征。关联主要反映课程之间在培养人才知识、能力和素质等方面的内在联系,它将各门课程粘合成了一个联系紧密的整体,关联关系的量化研究... 详细信息

从系统的视角看课程体系就是"一组相互关联的课程组成的整体","关联"和"整体"是概念中的两个基本特征。关联主要反映课程之间在培养人才知识、能力和素质等方面的内在联系,它将各门课程粘合成了一个联系紧密的整体,关联关系的量化研究对于课程体系以及课程管理具有现实意义;整体性是系统科学强调整体大于部分之和的基本原理,课程体系的整体性主要应体现在培养目标、课程结构与课程功能,以及课程实施等人才培养应当重视的几个方面。

关键词：课程体系系统关联关系整体性

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台湾高校课程地图对大陆课程地图发展的启示

中国高教研究 2014年第5期 105-110页

作者：巩建闽萧蓓蕾德州学院副院长教授山东德州253023

课程地图产生的目的是为了保证人才培养的质量能够达到预期的设计目标和要求。台湾地区高校的课程地图主要是由台湾教育主管部门推动的,因此,许多大学的课程地图带有很多的共性,其表现形式往往给人以某种带有工具色彩的课程"路径"图或... 详细信息

课程地图产生的目的是为了保证人才培养的质量能够达到预期的设计目标和要求。台湾地区高校的课程地图主要是由台湾教育主管部门推动的,因此,许多大学的课程地图带有很多的共性,其表现形式往往给人以某种带有工具色彩的课程"路径"图或者课程逻辑关系图,而这只是课程地图功能的一部分。通过对台湾高校课程地图发展的过程讨论,以及对现状和存在问题的分析,可以为大陆高校即将到来的课程地图开发及健康发展提供相关的启示和政策建议。

关键词：课程地图地图形式与功能台湾高校

谁来制订课程大纲——兼论OBE人才培养方案设计

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高等工程教育研究 2020年第4期68卷 180-187页

作者：巩建闽萧蓓蕾德州学院

一些高校依据成果导向理念修订人才培养方案之后,对课程大纲制订者提出了新要求。结合OBE模式对于专业培养目标制订和落实的需要,本文讨论了使用课程矩阵确定课程培养目标,以及课程"反向设计"的方法。结合国内高校的实际,分析当前由"专... 详细信息

一些高校依据成果导向理念修订人才培养方案之后,对课程大纲制订者提出了新要求。结合OBE模式对于专业培养目标制订和落实的需要,本文讨论了使用课程矩阵确定课程培养目标,以及课程"反向设计"的方法。结合国内高校的实际,分析当前由"专家"、任课教师两者在制订课程大纲方面的优势与不足,提出了由"专家"和教师共同制订课程大纲的思路和策略。

关键词：课程大纲 OBE 目标体系课程矩阵反向设计

课程大纲制订给谁看——论学生中心理念的落实

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高等工程教育研究 2020年第3期68卷 143-150页

作者：巩建闽萧蓓蕾不详德州学院

许多高校正在遵循"学生中心、成果导向、持续改进"的理念开展课程大纲的制订工作。本文针对课程大纲存在的一些问题,结合当前一些高校的课程大纲定位,从课程大纲应该给谁看的视角展开了讨论,提出了学生学习中心的课程大纲建设思路、"学... 详细信息

许多高校正在遵循"学生中心、成果导向、持续改进"的理念开展课程大纲的制订工作。本文针对课程大纲存在的一些问题,结合当前一些高校的课程大纲定位,从课程大纲应该给谁看的视角展开了讨论,提出了学生学习中心的课程大纲建设思路、"学习目标"的使用、考核评价环节的设计等内容,以及相关建议。目的是使课程大纲能够成为落实学生中心理念的抓手,促进学生自主学习能力的提高。

关键词：课程大纲学生学习中心学习目标考核评价教师发展与评价

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转ZmPP2C2基因烟草对逆境胁迫的响应

转ZmPP2C2基因烟草对逆境胁迫的响应

作者：萧蓓蕾山东农业大学

学位级别：硕士

蛋白质磷酸化与去磷酸化是细胞信号转导的重要过程,主要通过蛋白激酶和蛋白磷酸酶来完成。蛋白磷酸酶2C(PP2C)是蛋白磷酸酶家族的一个分支,其生化性质、蛋白质组成与结构都和其他磷酸酶显著不同,但都在细胞信号转导中扮演重要角色。高... 详细信息

蛋白质磷酸化与去磷酸化是细胞信号转导的重要过程,主要通过蛋白激酶和蛋白磷酸酶来完成。蛋白磷酸酶2C(PP2C)是蛋白磷酸酶家族的一个分支,其生化性质、蛋白质组成与结构都和其他磷酸酶显著不同,但都在细胞信号转导中扮演重要角色。高等植物中的PP2C广泛参与脱落酸(ABA)的各种信号途径,包括ABA诱导的种子休眠、保卫细胞及离子通道调控和气孔关闭、逆境胁迫等。PP2C也参与植物创伤反应、生长发育以及抗病性等。作为大多数信号途径的负调控因子,PP2C能直接与激酶结合,与其他调控蛋白结合,以及直接与DNA结合调控相关基因的表达。本文以转ZmPP2C2基因烟草和野生型烟草为材料,溶液培养幼苗,采用低温、盐胁迫、水分胁迫的处理方式,研究转ZmPP2C2基因烟草对逆境胁迫的响应,为改良农作物抗逆性提供依据。主要结果如下:1、对转ZmPP2C2基因烟草植株进行基因组PCR鉴定,筛选阳性植株,进行生理指标测定。2、逆境胁迫(低温、盐胁迫、干旱)下,两种类型烟草叶片的相对电导率、MDA的含量都呈上升趋势,膜透性增大,电解质外渗量增多,膜脂过氧化作用增强。但转基因烟草相对电导率和MDA含量较野生型烟草低,说明转基因烟草膜脂过氧化程度低于野生型烟草,这有利于膜功能的维持。3、逆境胁迫(低温、盐胁迫、干旱)下,转基因烟草相容性物质如脯氨酸、可溶性糖的积累明显高于野生型烟草。在低温胁迫下,两种类型烟草叶片的SOD活性都呈上升趋势,但转基因烟草高于野生型烟草;在盐和水分胁迫下,两种类型烟草叶片的SOD活性是先升高后降低,但转基因烟草下降幅度小,仍保持活性。在低温胁迫较高的下,两种类型烟草叶片的POD活性先升高后降低,但转基因烟草下降幅度小;在盐和水分胁迫下,POD活性呈上升趋势,转基因烟草叶片上升幅度显著。4、盐分和水分胁迫下,两种类型烟草叶片的净光合速率(Pn)、气孔导度(Gs)都呈下降趋势,胁迫对两种类型烟草叶片的净光合速率(Pn)和气孔导度(Gs)的影响无明显差异。盐分胁迫下,Fv/Fm降幅较小,PSⅡ受伤害较轻。5、盐分和水分胁迫下,两种类型烟草叶片的可溶性蛋白含量先下降后升高。在150mM NaCl胁迫下,转基因烟草叶片的类胡萝卜素含量呈上升趋势,野生型烟草则呈下降趋势。

关键词：转ZmPP2C2基因烟草蛋白磷酸酶低温胁迫盐胁迫水分胁迫逆境响应

NaCl胁迫对野生大豆和栽培大豆叶绿素及光合特性的影响

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大豆科学 2013年第4期32卷 486-489页

作者：郑世英萧蓓蕾金桂芳德州学院农学系山东德州253023

以山东垦利县野生大豆(Glycine soja)ZYD 03262及栽培大豆(Glycine max)鲁豆2号为材料,通过比较不同NaCl浓度(0,50,100,150,200 mmol.L-1)处理下叶绿素及光合特性的差异,探讨了野生大豆对NaCl胁迫的耐受机理。结果表明:不同NaCl浓度处理... 详细信息

以山东垦利县野生大豆(Glycine soja)ZYD 03262及栽培大豆(Glycine max)鲁豆2号为材料,通过比较不同NaCl浓度(0,50,100,150,200 mmol.L-1)处理下叶绿素及光合特性的差异,探讨了野生大豆对NaCl胁迫的耐受机理。结果表明:不同NaCl浓度处理下,野生大豆总叶绿素含量、净光合速率(Pn)、气孔导度(Gs)及气孔限制值(Ls)均高于栽培大豆,气孔导度(Ci)低于栽培大豆。综合分析表明:在盐胁迫浓度较低时,主要表现为气孔限制,刺激引起了气孔的张开;在盐胁迫浓度较高时,主要为非气孔限制,引起渗透胁迫,导致部分气孔关闭。NaCl胁迫对栽培大豆叶绿素及光合特性的抑制均大于野生大豆,说明野生大豆植株能有效地避免过多Na+进入叶片光合组织,这是野生大豆比栽培大豆更抗盐的原因之一。

关键词：野生大豆栽培大豆盐胁迫光合特性气孔限制

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基于校友反馈的人才培养质量问卷及案例分析

高等工程教育研究 2012年第5期60卷 121-126,151页

作者：巩建闽萧蓓蕾董文娜德州学院德州学院农学系德州学院计算机系

高校的人才培养质量集中反映在毕业生的发展上,因而通过毕业生的反馈信息来评价学校的课程设置和教学是否合理是一种有效的途径。但如何从毕业生那里获取所需的信息还缺乏简单易行、科学有效的措施和方法。在分析了美国学者戴尔蒙德的... 详细信息

高校的人才培养质量集中反映在毕业生的发展上,因而通过毕业生的反馈信息来评价学校的课程设置和教学是否合理是一种有效的途径。但如何从毕业生那里获取所需的信息还缺乏简单易行、科学有效的措施和方法。在分析了美国学者戴尔蒙德的校友问卷基础上,结合案例探讨了校友问卷的设计、统计与分析方法。旨在使校友问卷调查工作更加科学、简单和有效,充分发挥校友在提高人才培养质量方面的积极作用。

关键词：校友问卷设计校友反馈信息问卷分析高等教育质量

框架模型:课程体系编制研究与实践的路径与方法

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中国高教研究 2011年第1期 84-88页

作者：巩建闽萧蓓蕾董文娜德州学院副院长教授山东德州253023 德州学院农学系副教授山东德州253023 德州学院计算机系讲师山东德州253023

由于历史的原因,我国高校课程体系的编制理论和方法的研究与西方高校存在着较大的差距。国外学者的研究常常通过框架模型的形式,为高校具体的课程体系编制提供理论和方法的指导,这些框架模型也体现了系统工程的思想方法。学习和借鉴国... 详细信息

由于历史的原因,我国高校课程体系的编制理论和方法的研究与西方高校存在着较大的差距。国外学者的研究常常通过框架模型的形式,为高校具体的课程体系编制提供理论和方法的指导,这些框架模型也体现了系统工程的思想方法。学习和借鉴国外学者的研究成果,在实践中结合国情不断创新,是我国高校课程体系编制研究的一条路径。

关键词：课程体系编制模型框架编制技术