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检索条件"作者=萧庆羽"
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大跨度混凝土斜拉结构整体提升新工艺
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铁道建筑 1989年 第11期29卷 1-5页
作者: 吴亮明 萧庆羽 铁道部科学研究院
北京延二道河军都山渡槽,是一座大跨度斜拉结构,位于两山之间,横跨铁路、公路,主跨126m,宽跨比为1:40,刚度低,用常规工艺施工难以实现。本文介绍采用铁道部科学研究院研究设计的“地面成型,整体提升”新工艺施工的成功经验,将高空作... 详细信息
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TY-120型张拉体系的研究与在工程上的应用
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建筑施工 1991年 第3期13卷 10-12页
作者: 萧庆羽 有功 铁道部科学研究院 北方工业大学
钢绞线的张拉锚固体系,目前在国内外已有多种类型,常见的一种是用穿心式千斤顶张拉、用多孔锚具锚固群筋,如美国的 Stresstek,法国的“K”range,我国使用的 QM、XM、B&S,西欧诸国使用的 VSL 等均属此类。多孔锚具每孔配备销片一套,为锚... 详细信息
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从文化场景看“打卡”风潮:网络社群用户文旅打卡行为研究
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图书情报知识 2024年
作者: 董晶 许浩 华中师范大学信息管理学院 北京大学新媒体研究院
[目的/意义]文旅融合发展背景下,网络社群平台不断掀起文旅景点“打卡”风潮。文旅打卡行为是一种文化符号的塑造和传播过程,有必要从文化的角度探讨该行为的形成和影响因素。[研究设计/方法]以文化场景理论为主要研究视角,结合准社会... 详细信息
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大跨度斜拉结构整体提升新工艺的研究与实践
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桥梁建设 1988年 第4期 22-32页
作者: 萧庆羽 吴亮明 黎国清 周哲 王建军 铁道部科学研究院
本文介绍了采用TY-200型张拉锚固设备进行大跨度斜拉结构缆索的张拉与锚固及采用铁科院研究的“地面一次性拼接,整体提升”工艺将斜拉结构提升就位的实践经验,并指出上述新设备新工艺具有安全、快速、高质、低造价等的特点。此外,还提... 详细信息
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铁硫簇组装蛋白的磁感应能力
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中国药理学与毒理学杂志 2024年
作者: 刘梦楠 方文灿 吴宁 李锦 李红 军事科学院军事医学研究院国家安全特需药品全国重点实验室 中国人民解放军医学院
目的 探究铁硫簇结合蛋白1(ISCA1)磁场刺激后引发细胞钙内流。方法 (1)制备携带ISCA1基因的质粒、携带Magneto 2.0序列的质粒和空载质粒,且3种质粒均携带mCherry基因,包装成慢病毒感染HEK293A细胞,荧光显微镜观察慢病毒感染效率。(2... 详细信息
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跨学科教学模式在呼吸临床诊疗中的应用与效果评估
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第4期 0092-0095页
作者: 威海市立医院 山东威海264200
本文主要目的是探索在呼吸内科临床诊断和治疗中运用跨学科教学模式的可行性和有效性。本课题通过对多学科交叉教学的思想及实践进行了剖析,着重探讨了在呼吸系统疾病诊治中,多学科知识与能力的融合。本研究以质与量两种方式,探讨该教... 详细信息
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应用型人才培养模式下建筑学专业核心课程建设研究与实践
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住宅产业 2024年 第5期 63-65页
作者: 刘子恒 吉林建筑科技学院 吉林长春130114 吉林省交通规划设计院 吉林长春130000
本文以应用型人才培养为主线,结合CDIO工程教育理念建设建筑学专业核心课程群。研究构建“一主、双轨”的教学体系,通过建立核心课程群重构和优化课程体系,进行核心课程的教学模式改革、教学方法和评价体系创新,并通过实际案例探索核心... 详细信息
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神经调控技术在脑科学研究中的应用研究进展
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中国药理学与毒理学杂志 2024年 第2期38卷 128-136页
作者: 刘梦楠 李奕潼 吴宁 李锦 李红 军事科学院军事医学研究院毒物药物研究所 抗毒药物与毒理学国家重点实验室神经精神药理学北京市重点实验室北京100850 中国人民解放军医学院 北京100853 沈阳药科大学无涯创新学院 辽宁沈阳110016
通过药物和物理刺激(如光、电、磁、超声)的方法可实现对脑神经元功能的操控。其中,化学遗传和光遗传技术由于可精确操控目标脑区特定类型的神经元,在脑环路功能研究中应用最为广泛。近年来开发的磁遗传技术可在磁场条件下利用磁感应元... 详细信息
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“领读新乡贤”:乡村阅读推广中的样本再造
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河南图书馆学刊 2024年 第3期44卷 8-9页
作者: 东莞图书馆 广东东莞523073
文章阐述了“领读新乡贤”的定义及产生背景,分析了新乡贤参与乡村阅读推广的实践样本,研究了乡村阅读推广活动实践中的“领读新乡贤”培育和样本再造,并提出了政府主导下的乡村阅读推广优化策略,以期推动乡村阅读推广工作的开展及我国... 详细信息
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面向课堂教学内容的知识点标题生成
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清华大学学报(自然科学版) 2024年 第5期64卷 770-779页
作者: 肖思 赵晖 新疆大学软件学院 乌鲁木齐830017 新疆大学信息科学与工程学院 乌鲁木齐830017
互联网时代信息量庞大,简洁的标题可以提高信息阅读效率。在课堂场景下,知识点标题生成便于用户整理和记忆课堂内容,提高课堂学习效率。该文将标题生成应用于课堂教学领域,制作了课堂知识点文本—标题数据集;提出了一种改进的TextRank... 详细信息
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