检索结果-南通市图书馆

村委主任 2024年第6期 218-220页

作者：许婉华莫上崇湛江幼儿师范专科学校广东石油化工学院

随着村镇建设的不断完善,美丽乡村的发展规划的重要性日益凸显,其中农村地区垃圾分类治理迫在眉睫。湛江农村地区的生活垃圾分类工作还处于探索阶段,因此开展“四分法”垃圾分类的宣传教育活动尤为重要。为了提升居民对生活垃圾分类的... 详细信息

随着村镇建设的不断完善,美丽乡村的发展规划的重要性日益凸显,其中农村地区垃圾分类治理迫在眉睫。湛江农村地区的生活垃圾分类工作还处于探索阶段,因此开展“四分法”垃圾分类的宣传教育活动尤为重要。为了提升居民对生活垃圾分类的认知。

关键词：垃圾分类美丽乡村村镇建设四分法农村居民探索阶段湛江市治理对策

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越南华人龙狮社团组织发展现状与对策研究

越南华人龙狮社团组织发展现状与对策研究

作者：莫上崇广西师范大学

学位级别：硕士

龙狮作为中华民族传统的体育项目,在华人群体中成为一种“集体记忆”,龙狮社团成为华人聚集地。目前,学界业界对“华人社团”的研究集中于商业会馆文化、会馆类型、会馆史、会馆功能的研究,对“龙狮”的研究聚焦于东南亚华人群体龙狮发... 详细信息

龙狮作为中华民族传统的体育项目,在华人群体中成为一种“集体记忆”,龙狮社团成为华人聚集地。目前,学界业界对“华人社团”的研究集中于商业会馆文化、会馆类型、会馆史、会馆功能的研究,对“龙狮”的研究聚焦于东南亚华人群体龙狮发展研究、龙狮社团组织研究、功能作用研究等方面,研究涉及的范围和角度十分广泛。因东南亚聚集起了世界上将近一半的华人,学界对东南亚龙狮发展的关注度也非常的高,而对于越南“华人龙狮”和“华人龙狮社团”的研究无论是其发展史、功能、组织结构等的研究较少。因现今中国对舞龙舞狮此类民族体育艺术和文化的重视,本文通过文献资料法整理、访谈法、实地调查法和个案分析法,对胡志明市第十一郡越南衡英堂艺术龙狮团,越南黄馆联义堂龙狮团,越南胡志明第五郡越南胡志明市周馆仁义堂龙狮团;越南精英堂龙狮团;越南太极螳螂精义堂南北醒狮金龙团等相关龙狮团进行实地调研,探析越南华人龙狮体育发展的基本情况、龙狮社团组织的结构和性质、发展的规律及问题,影响和作用。通过调查研究发现,在越南,聚集华人的几大会馆为广肇会馆、潮州会馆、海南会馆、客家会馆、福建会馆,无论华人还是越南人都十分中意舞龙舞狮运动,越南华人的龙狮团主要都集中在胡志明市。越南华人龙狮团组织管理形式有:个人集权的管理模式、集体管理模式和家族子承父业的模式、龙狮俱乐部联盟。其华人龙狮社团对华人社会起到社会慈善与援助,提升华人社会地位、华人生存权益,维护民族文化教育与传承和传播媒介促进龙狮文化的国际传播等作用。发展存在着社团组织管理能力缺失、发展不协调;专业教练员缺乏、指导欠规范;后备运动员流失、传承显困境;龙狮表演方式陈旧、创新能力不够;商业化竞争激烈、资金来源少;龙狮文化传播路径单一、发挥不佳;社团功能发挥局限、影响受局限等问题。本文提供的对策有调整社团内部组织结构、加强社团管理能力;加强龙狮理论学习、提高专业技能水平;提供稳定经济收入、储备华人龙狮人才;融合本土民俗文化、提升龙狮创新能力;龙狮联盟特色产业、拓宽资金筹备渠道;建设龙狮网络平台、推动龙狮文化传播;优化龙狮社团功能、增加社会发展空间等。

关键词：越南华人社团华人龙狮社团发展现状对策

专项提高阶段南拳套路运动员力量耐力训练的方法研究

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大众投资指南 2018年第16期 215-215页

作者：莫上崇广西师范大学

本文通过文献资料法与访谈法,对南拳套路运动员多年训练过程中专项提高阶段的南拳特点以及影响力量耐力的因素及其训练方法进行探究。分析出南拳运动员专项提高阶段的基本特点,制定出力量耐力训练方法的计划。

关键词：南拳力量耐力影响因素

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越南胡志明市华人舞龙舞狮近现代发展探析

八桂侨刊 2022年第2期 35-45页

作者：莫上崇许婉华河池学院体育学院广西宜州546300 湛江幼儿师范专科学校广东湛江524500

龙狮运动在全球华人社会中盛行,是华人文化的重要表征之一。越南南北统一战争是胡志明市华人舞龙舞狮近现代发展的分水岭。越南革新开放前,华人龙狮组织依附所属会馆创建发展,成员多为同一行业者,华人聚集学习武术、舞龙舞狮技能,而后... 详细信息

龙狮运动在全球华人社会中盛行,是华人文化的重要表征之一。越南南北统一战争是胡志明市华人舞龙舞狮近现代发展的分水岭。越南革新开放前,华人龙狮组织依附所属会馆创建发展,成员多为同一行业者,华人聚集学习武术、舞龙舞狮技能,而后受阻于战乱,龙狮团多休停、解散。革新开放后,华人舞龙舞狮运动逐渐恢复,衍生各类商业活动,国际交流增加,助推社会经济发展。胡志明市华人舞龙舞狮共同体整体性的发展,得益于与中华艺术、医学融合,参与社会公益、关注弱势群体与华人媒体、国际传播的推动,而表演商业化的倾向、对传统文化的感情与认同淡薄成为龙狮文化传承的阻碍。

关键词：越南华人舞龙舞狮越华文化胡志明市共同体

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新媒体视域下中国武术文化传播研究

文体用品与科技 2022年第3期6卷 1-2页

作者：莫上崇梁子财河池学院体育学院广西河池546300 深圳市龙岗区平湖中学广东深圳518000

在新媒体时代下,武术文化的传播与发展都出现了很大的变化,在全新的社会背景下,就需要利用更加有效的措施,使中国武术文化能够不断向前进步。本文针对相关内容展开了综合性的阐述与分析,首先探讨了新媒体对于武术文化的意义,其次列举了... 详细信息

在新媒体时代下,武术文化的传播与发展都出现了很大的变化,在全新的社会背景下,就需要利用更加有效的措施,使中国武术文化能够不断向前进步。本文针对相关内容展开了综合性的阐述与分析,首先探讨了新媒体对于武术文化的意义,其次列举了中国武术文化的新媒体传播价值,最后提供了中国武术文化的新媒体传播策略。希望通过本文针对相关内容的研究,能够使我国我说文化不断向前发展,实现更大程度的进步。

关键词：新媒体中国武术文化传播

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网络音乐短视频文化特征——以抖音APP为例

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传播与版权 2018年第12期 118-120页

作者：许婉华陆桂晶莫上崇广西艺术学院影视与传媒学院广西艺术学院外语公共教学部广西师范大学

以抖音为代表的短视频以使用便捷、低门槛准入、娱乐表演等优势获得用户的关注与使用。抖音APP音乐短视频具有娱乐性、表演性、共享性、复制模仿、社区性等特征。抖音短视频虽给受众带来网络娱乐滋养,营造一种网络短视频亚文化,但其内... 详细信息

以抖音为代表的短视频以使用便捷、低门槛准入、娱乐表演等优势获得用户的关注与使用。抖音APP音乐短视频具有娱乐性、表演性、共享性、复制模仿、社区性等特征。抖音短视频虽给受众带来网络娱乐滋养,营造一种网络短视频亚文化,但其内容也存在不良的影响。文章以抖音APP音乐短视频为分析对象,总结其作为网络短视频文化的构成要素和特征,并就消除其不良影响提出建议。

关键词：网络视频抖音短视频网络文化网络亚文化网络娱乐

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非遗传承视域下宜州舞猫狮进校园的路径研究

冰雪体育创新研究 2022年第9期 176-178页

作者：劳良钦莫上崇李锦凤吴锋河池学院体育学院广西河池546300 河池学院马克思主义学院广西河池546300

该文采用文献资料法、实地考察法、访谈法等研究方法,对非物质文化遗产宜州猫狮进入当地中小学校园的开展现状以及路径进行相关研究。研究认为:宜州猫狮具有地域性、独特性、娱乐性、健身性等特点,且具有教育、经济、文化三方面的价值... 详细信息

该文采用文献资料法、实地考察法、访谈法等研究方法,对非物质文化遗产宜州猫狮进入当地中小学校园的开展现状以及路径进行相关研究。研究认为:宜州猫狮具有地域性、独特性、娱乐性、健身性等特点,且具有教育、经济、文化三方面的价值。宜州猫狮进校园可从进入体育课堂、大课间以及课外体育活动三个方面推进。以期非物质文化遗产宜州猫狮能够通过进入校园得到更好的保护与传承。

关键词：非物质文化遗产宜州猫狮校本课程学校体育

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小学高段体验式作文教学策略

语文世界 2024年第1期 66-67页

作者：莫崇会贵州省黔南州都匀市第二完全小学

体验式作文教学，强调的是让学生亲身经历与体验生活实践，尝试从中分析情感，积累素材，为其写作能力的提升添砖加瓦。一、重视生活体验，提升学生的写作情感（一）感受自然，体验生活教师开展体验式作文教学，首先要重视学生的生活体...

体验式作文教学，强调的是让学生亲身经历与体验生活实践，尝试从中分析情感，积累素材，为其写作能力的提升添砖加瓦。一、重视生活体验，提升学生的写作情感（一）感受自然，体验生活教师开展体验式作文教学，首先要重视学生的生活体验，指导学生主动地参与生活实践，寻找一些容易被人忽略的、藏匿于细枝末节处的事件与情感，将其写入作文中，这样的文章才不会出现“假、大、空”的现象。

关键词：

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小学高段体验式作文教学策略

语文世界（上旬刊） 2024年第1期 66-67页

作者：莫崇会贵州省黔南州都匀市第二完全小学

体验式作文教学,强调的是让学生亲身经历与体验生活实践,尝试从中分析情感,积累素材,为其写作能力的提升添砖加瓦。一、重视生活体验,提升学生的写作情感(一)感受自然,体验生活教师开展体验式作文教学,首先要重视学生的生活体验,指导学... 详细信息

体验式作文教学,强调的是让学生亲身经历与体验生活实践,尝试从中分析情感,积累素材,为其写作能力的提升添砖加瓦。一、重视生活体验,提升学生的写作情感(一)感受自然,体验生活教师开展体验式作文教学,首先要重视学生的生活体验,指导学生主动地参与生活实践,寻找一些容易被人忽略的、藏匿于细枝末节处的事件与情感,将其写入作文中,这样的文章才不会出现“假、大、空”的现象。

关键词：体验生活写作情感积累素材小学高段体验式作文教学生活体验经历与体验生活实践

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小学语文教学中语言运用情境的创设策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0210-0213页

作者：莫崇星广西壮族自治区来宾市忻城县大塘镇中心小学广西来宾546203

文章针对小学语文教学中语言运用情境的创设价值、要点与策略加以分析,分析结果表明,创设多种多样的语言运用情境可为学生提供自主求知机会,调动学生运用语言的积极性,还可反馈学情,为教师改进小学语文教学方案给予支持,为了高效创设语... 详细信息

文章针对小学语文教学中语言运用情境的创设价值、要点与策略加以分析,分析结果表明,创设多种多样的语言运用情境可为学生提供自主求知机会,调动学生运用语言的积极性,还可反馈学情,为教师改进小学语文教学方案给予支持,为了高效创设语言运用情境,教师需注重衔接教育,引入生活元素,加强兴趣驱动,并与学生高效互动,还要根据课程内容创设情境,情境指向核心素养,能让学生“动”起来,亦可依托学生学习实践体系构建语言运用情境,同时运用数字资源优化情境,继而提高小学语文教学质量。

关键词：小学语文语言运用情境核心素养