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对高职学生顶岗实习管理的几点思考
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延安职业技术学院学报 2012年 第1期26卷 50-51,56页
作者： 荣彩芳 江苏城市职业学院常州学院
顶岗实习是工学结合的具体体现,是高职学生就业前的一个教学环节,也是高职教育人才培养方案的重要内容,它对于提高学生业务素质和动手能力,成为应用型人才有着十分重要的意义。对高职学生顶岗实习中的问题进行分析,提出了完善的对策。
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高职学生“自主管理”的指导策略
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科教文汇 2009年 第21期 43-44页
作者： 荣彩芳 常州广播电视大学 江苏常州213001
"三自"教育(自我教育、自我管理、自我服务)是学校素质教育的重要内容。在班级管理中激发学生的"自主管理"意识,对学生进行科学、人性化地指导,使学生学会"自主管理",已成为班主任工作和学生可持续发展的重要内容。
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浅谈高校学生党员的再教育
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常州市广播电视大学学苑 2009年 第4期5卷 5-7页
作者： 荣彩芳 江苏城市职业学院常州办学点 江苏常州213001
学生党员是我党在新的历史时期一支具有特殊地位的后备力量。中共中央、国务院2004年出台了关于《进一步加强和改进高校大学生思想政治工作的意见》，赋予了高校学生党建艰巨而严峻的任务。如何做好学生党员的再教育工作．发挥其先锋模... 详细信息
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“低碳生活”:应然与现实
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辽宁行政学院学报 2010年 第9期12卷 160-160,163页
作者： 荣彩芳 常州市广播电视大学 江苏常州213001
全球气候变暖与人类不科学健康的生活方式有密切关系。低碳生活的推行能持续有效地为碳减排、延缓气候变暖作贡献。
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“终身学习”视域下的开放大学专业与课程体系建设研究——以常州开放大学为例
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山东广播电视大学学报 2016年 第2期 36-39页
作者： 荣彩芳 常州开放大学 江苏常州213001
实现从电大到开大的转型发展和推进终身学习体系的构建是开放大学的建设思路,"专业与课程体系"建设是核心内容。结合常州开放大学在专业与课程体系设置方面的现状,提出形成实力的专业、课程教学团队,建成协调的专业体系,建设适应多样化... 详细信息
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关于促进师生和谐交流之教师策略
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职业教育研究 2011年 第2期 68-69页
作者： 荣彩芳 江苏城市职业学院 江苏常州213001
和谐的师生关系是学校文化建设的重要内容。新时代的教师在和谐师生关系的建立中应该"以学生为本"、真心真情地与学生交流,学生才能"亲其师,信其道,乐其道,学其道",教育才会有成效。
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高职地理“合作学习”探析——以城市化向何处去为例
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科技信息 2009年 第12期 12-12,14页
作者： 荣彩芳 江苏城市职业学院常州办学点
合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。本文结合"城市化向何处去"的教学实例,着重从合作学习的实施和合作学习的反思方面进行了探索。
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放下身段：师生和谐交流的基础
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常州市广播电视大学学苑 2009年 第1期5卷 68-70页
作者： 荣彩芳 常州工学院人文社科学院 江苏常州213002
全社会都在倡导和谐，而师生关系中的矛盾、不和谐之音仍然存在着，这与教育者自身的定位有关。教师，授业传道解惑，是学生健康成长的引导者，必须放下身段，真心真情地与学生交流，学生才能“亲其师，信其道，乐其道，学其道”，教育... 详细信息
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浅谈地理教学中的“人文精神”教育
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教师 2009年 第19期 69-70页
作者： 荣彩芳 江苏城市职业学院
人文精神教育的根本价值，在于培养人的人格和精神．即整合一个自由而全面发展的人之知情意行。在地理教学中渗透、强化、升华学生的人文精神是一种积极的探索。
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师生和谐交流的教师策略探究
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教书育人 2010年 第15期 54-55页
作者： 荣彩芳 江苏常州市广播电视大学
和谐的师生关系是学校文化建设的重要内容,对教学活动和素质教育的开展以及学生的发展都有重要影响。在倡导和谐社会、和谐校园的今天,师生关系中的不和谐之音仍然存在着。作为新时代的教师,在和谐师生关系的建立中应该用心
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