检索结果-南通市图书馆

作者：张明枫吉林大学

学位级别：硕士

随着资源问题和环境问题的加剧,绿色发展越来越得到重视。为了迎合绿色、环保、可持续的经济发展趋势,满足消费者绿色消费的需求,再加上政策的推动,众多企业纷纷加入绿色发展的行列,并且通过绿色广告来展现自己的绿色主张。然而,绿色企... 详细信息

随着资源问题和环境问题的加剧,绿色发展越来越得到重视。为了迎合绿色、环保、可持续的经济发展趋势,满足消费者绿色消费的需求,再加上政策的推动,众多企业纷纷加入绿色发展的行列,并且通过绿色广告来展现自己的绿色主张。然而,绿色企业良莠不齐,部分企业浑水摸鱼,出现了很多漂绿行为,在广告方面则体现在,出现了以虚假广告为基础的漂绿广告。漂绿广告作用于消费者会形成伪善感知,对品牌信任产生影响。那么,影响因素是哪些,影响路径是怎样的,影响路径又能为消解漂绿广告带来哪些思路是本研究主要想要探究的问题。本研究主要通过深度访谈法与20名消费者进行对话,获取访谈资料,并通过扎根理论对访谈内容进行编码,形成了漂绿广告伪善感知对消费者品牌信任的影响因素模型。研究表明,在漂绿广告伪善感知对消费者品牌信任的影响过程中,在外部环境感知能力、漂绿手法因素的作用下,感知企业动机、感知理性价值、感知理性风险、感知能力经由认知路径;感知情感价值、感知情感风险经由情感路径发挥影响。由此,从情感认知双重路径出发,为消解漂绿广告带来了以下思路:国家需要制定关于漂绿广告的官方认定标准;媒体需要切实履行监督职能,及时曝光漂绿广告行为;企业应该推进绿色创新,打造绿色品牌,关注消费者情感,提升情感体验,注重情感风险处理;消费者要提升对漂绿广告的鉴别能力。从以上多方面来实现广告漂绿向广告真绿的转变,引导企业伪善走向真善,更好、更符合消费者期待地履行企业社会责任。在理论方面,本研究从漂绿广告对消费者的影响角度来拓展丰富对于漂绿广告的研究,补充了漂绿广告伪善感知对消费者品牌信任的影响因素和影响路径。在实践方面,由上述研究过程得出的影响因素和影响路径,一方面可以为消费者防范漂绿广告提供借鉴,切实维护好消费者权益,并树立起绿色消费理念;另一方面,为漂绿广告向真绿广告转变提供一些思路,为推动绿色产业发展、资源节约、环境保护做出一定贡献。

关键词：漂绿广告伪善感知品牌信任

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

可穿戴手性SERS传感器的制备及原位汗液分析

可穿戴手性SERS传感器的制备及原位汗液分析

引用

作者：潘双枫福建农林大学

学位级别：硕士

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

大都市区建成空间和居住空间关联性的分异特征与影响机理分析 ——以成都市为例

大都市区建成空间和居住空间关联性的分异特征与影响机理分析 —...

引用

作者：王俊枫四川师范大学

学位级别：硕士

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于稳定同位素的武夷山西坡水分循环过程及不同菌根树种水分利用策略研究

基于稳定同位素的武夷山西坡水分循环过程及不同菌根树种水分利用...

引用

作者：蔡锦枫江西农业大学

学位级别：硕士

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

变密度不可压Navier-Stokes方程的高阶保结构有限元方法

变密度不可压Navier-Stokes方程的高阶保结构有限元方法

引用

作者：何霖枫电子科技大学

学位级别：硕士

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

冰充填裂隙对冻结岩体压缩破坏特征的影响研究

引用

冰川冻土 2024年第4期46卷 1246-1258页

作者：赵涛冯云枫贾海梁唐丽云李国玉西安科技大学建筑与土木工程学院陕西西安710054 中国科学院西北生态环境资源研究院甘肃兰州730000

冻结岩体的力学性质是决定冻结地层工程施工与运营安全的核心因素,而冻结岩体的力学性质由裂隙结构和冻结温度等条件决定。本文在常温和冻结条件下开展了含预制裂隙砂岩的力学实验,通过高速摄影技术对试样表面的裂纹起裂和扩展过程进行... 详细信息

冻结岩体的力学性质是决定冻结地层工程施工与运营安全的核心因素,而冻结岩体的力学性质由裂隙结构和冻结温度等条件决定。本文在常温和冻结条件下开展了含预制裂隙砂岩的力学实验,通过高速摄影技术对试样表面的裂纹起裂和扩展过程进行了监测,基于实验结果着重讨论了冰充填裂隙对冻结岩体压缩破坏特征的影响机制。结果表明:(1)冻结没有改变试样强度随裂隙倾角的变化趋势,随裂隙倾角的增大,试样的强度均呈先减后增的趋势。强度最小值出现在裂隙倾角α=60°时,最大值出现在α=90°时;(2)在冻结状态下,试样的起裂模式随裂隙倾角的增加整体呈现“拉伸起裂→剪切起裂→拉伸起裂”的变化趋势,此外,相同裂隙倾角的试样在冻结状态下起裂的应力水平均高于在常温状态下;(3)冻结裂隙砂岩的力学性质受冻结作用和裂隙倾角双重控制。并进一步分析了冰填充裂隙对冻结岩体压缩破坏特征的影响,认为冰均起到了支撑、填充和黏结作用。在裂隙倾角较小时(0°~30°),裂隙冰的法向压力较高,强化效应主要来源于冰的支撑作用;当裂隙倾角较大(45°~75°)时,裂隙冰上的法向压力较低,强化效应主要来源于冰-岩界面黏结作用;裂隙倾角(近90°)与加载方向平行时,裂隙冰的法向应力变为拉应力,强化效应主要来源于冰-岩界面黏结作用。

关键词：冻结岩体夹冰裂隙起裂与扩展冰-岩界面冻结强化

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

全同态加密算法的研究及应用

全同态加密算法的研究及应用

引用

作者：刘杰枫天津理工大学

学位级别：硕士

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于CMOS工艺的鉴频鉴相器及可编程电荷泵电路设计

基于CMOS工艺的鉴频鉴相器及可编程电荷泵电路设计

引用

作者：李青枫电子科技大学

学位级别：硕士

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于临床特征、饮食生活习惯及中医体质的痛风与无症状高尿酸血症患者的危险因素分析

基于临床特征、饮食生活习惯及中医体质的痛风与无症状高尿酸血症...

引用

作者：陈靖枫南方医科大学

学位级别：硕士

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

劳动教育融入高中历史教学实践研究

劳动教育融入高中历史教学实践研究

引用

作者：胡宇枫牡丹江师范学院

学位级别：硕士

劳动教育是新时代培养德智体美劳全面发展的人的重要教育内容。在高中阶段,通过开展劳动教育,学生在能够掌握必备的劳动技能与劳动知识的同时,更能够形成劳动意识与社会责任感,形成正确的劳动价值观。历史学科在课程性质与课程理念上,... 详细信息

劳动教育是新时代培养德智体美劳全面发展的人的重要教育内容。在高中阶段,通过开展劳动教育,学生在能够掌握必备的劳动技能与劳动知识的同时,更能够形成劳动意识与社会责任感,形成正确的劳动价值观。历史学科在课程性质与课程理念上,与劳动教育的相关内容不谋而合,具有融入劳动教育的独特优势。因此,对劳动教育融入高中历史教学的必要性、可行性以及实践原则、方法的探究具有一定的理论与实践价值。本文共分为五个章节对劳动教育融入高中历史教学进行论述。第一章论述劳动和劳动教育的相关概念,以及劳动教育融入历史教学时的特点;第二章论述劳动教育融入高中历史教学具有符合历史课程标准、传承中华传统文化与培养高素质劳动人才的必要性;历史教师要善于发掘各类劳动教育素材,并通过各种教学方法展开历史教学,借此来说明将劳动教育融入高中历史教学的可行性。在分析了劳动教育融入高中历史教学的客观条件后,第三章论述劳动教育融入高中历史教学时应该遵循的原则,以及把握劳动教育与高中历史教学的关系,为劳动教育融入高中历史教学创造合理的条件。第四章针对前文所提出的问题,提出劳动教育融入高中历史教学中的方法路径,通过课前、课堂和课外三个维度,学生能够在学习历史知识的过程中习得劳动教育的素养。第五章立足于前文论述,设计关于劳动教学融入高中历史教学的具体教学案例,通过具体的实践,将劳动教育融入历史教学中,促进学生劳动素养的提升,培养德智体美劳全面发展的新时代人才。

关键词：劳动教育高中历史教学实践研究

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：