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北京教育（普教版） 2024年第4期 70-71页

作者：范琪奇北京钱学森中学

高中生在高考的现实目标前往往会忽视人际交往能力的自我发展,具体表现为疏离教师、冷漠对待同伴、对家长的学业关注产生抵触情绪。作为班主任,必须采取有效措施,帮助学生找到发展人际交往能力的生长点。

关键词：人际交往能力班主任沟通法现实目标高中生人际交往抵触情绪采取有效措施高考

以文化人提升学习动力,家国情怀培育祖国栋梁

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班主任 2024年第1期 15-16页

作者：范琪奇北京钱学森中学 100071

“我不知道为什么要学习。”当一向沉默寡言的小蒙钉截铁地说出自己不写作业的原因时,作为班主任的我大为震惊。高一入学时,小蒙是班里英语单科第一名、绘画小能手、父母眼中的乖乖女、同学眼中的“小学神”。但开学两个月以来,经常有... 详细信息

“我不知道为什么要学习。”当一向沉默寡言的小蒙钉截铁地说出自己不写作业的原因时,作为班主任的我大为震惊。高一入学时,小蒙是班里英语单科第一名、绘画小能手、父母眼中的乖乖女、同学眼中的“小学神”。但开学两个月以来,经常有任课老师向我反映,小蒙上课时总是低着头,不回应老师,笔记记得也不好。我找到小蒙,发现她就像得了空心病,眼神黯淡无光,失落地坐在角落里拿着画笔,通过画漫画吐槽自己百无聊赖的日常生活,拒绝和老师正面沟通。

关键词：任课老师以文化人班主任家国情怀黯淡无光沉默寡言空心病日常生活

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基于“语文解读”的高中语文教学设计研究

基于“语文解读”的高中语文教学设计研究

作者：范琪洛阳师范学院

学位级别：硕士

新课改实施以来,提升学生的语文素养,帮助学生建构自己的语文知识体系,已经成为语文教学中的重要任务。同时,新课标和统编版高中语文新教材的实施,更加明确了对提升学生语文素养的要求。因此,本研究将语文解读理论引入高中语文教学设计... 详细信息

新课改实施以来,提升学生的语文素养,帮助学生建构自己的语文知识体系,已经成为语文教学中的重要任务。同时,新课标和统编版高中语文新教材的实施,更加明确了对提升学生语文素养的要求。因此,本研究将语文解读理论引入高中语文教学设计中,分析语文解读概念下高中语文教学设计的可行性和具体策略,使其更加适用于语文教学,以提升学生的语文素养。语文解读指的是语文学视域下的文本解读,是相较于文学解读提出的。传统意义上文学解读的价值取向是注重审美的解读,披文入情,通过文本的言语形式把握文章的内在意蕴。而语文解读的价值取向是要让言语表现与创造成为永恒的统摄,注重在形意兼得的过程中突出形的揭秘,尤其关注篇性的揭秘,即对文本中所蕴含的作家独特言语个性和智慧的揭秘,由解读走向解写。当然,语文解读和文学解读并非是硬币的两端,语文解读实际上是更高层次的文本解读:语文解读不仅重视培养学生的思想品德和审美情趣,也强调培养学生分析文本和语言运用的能力,从而激发学生言语表达的自主意识,达到“阅读—写作”的一体化教学。第一章通过文献研究法,笔者梳理了本研究的核心概念,明确了基于语文解读的高中语文教学设计构成要素,进而阐释了语文解读理论对高中语文教学设计的独特价值。第二章借助问卷调查法,笔者调查了高中语文教师的教学设计现状、高中语文教师对解读语文文本的认知情况和高中语文教师对基于语文解读的教学设计的了解和应用情况,得出了以下结论:一是教师在设计教学目标前,没有充分解读教材文本自身的价值;二是教师自身的语文解读能力不足,无法很好地将语文解读融入教学内容的设计中;三是在教学活动中,教师忽视学生语言思维与语言表达能力的培养;四是解读文本时容易偏离“以学生为中心”的教学原则,使教学评价不能很好地发挥其作用。第三章笔者通过文本分析法,在教学目标、教学内容、教学活动、教学评价四方面确定了优化策略,以便为语文解读概念下的高中语文教学设计提供依据。在第四章,笔者根据优化策略,对统编版《陈情表》和《别了,“不列颠尼亚”》两篇课文进行了教学设计实践,以此加强对语文解读理论的深刻认识和操作能力。最后是结语,总结全文,得出结论。

关键词：语文解读高中语文教学设计

不良童年经历与大麻滥用、酗酒的关联性研究 ——基于BRFSS数据库

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不良童年经历与大麻滥用、酗酒的关联性研究 ——基于BRFSS数据库

作者：范琪琦吉林大学

学位级别：硕士

目的:近年来,大麻和酒精等成瘾物质的使用给人体健康和公共卫生带来很多挑战,同时不良童年经历与成年后的健康和危害健康的行为密切相关。性别、婚姻状况等因素在不良童年经历与成瘾物质使用过程中产生影响。因此,本研究探究不良童年经... 详细信息

目的:近年来,大麻和酒精等成瘾物质的使用给人体健康和公共卫生带来很多挑战,同时不良童年经历与成年后的健康和危害健康的行为密切相关。性别、婚姻状况等因素在不良童年经历与成瘾物质使用过程中产生影响。因此,本研究探究不良童年经历与成年后使用成瘾物质行为的关联,为今后相似研究提供理论依据。方法:使用2019-2020年美国行为风险因素检测系统（BRFSS）中的数据,共纳入年龄≥18岁、不良童年经历（ACEs）、大麻滥用和酗酒等数据完整且有效的35232名研究对象。对研究对象进行统计描述和分析,分类数据用率或构成比表示,组间比较采用χ2检验。运用多因素logistic回归模型分别估计是否有ACEs、ACEs得分和ACEs类型与大麻滥用、酗酒的关联,调整了性别、年龄和累积社会风险（由种族、教育、婚姻、家庭收入与贫困比率定义）,并进行分层分析,数据的统计分析均在复杂加权下进行。使用IBM SPSS Statistics 24.0统计软件,以双侧检验P<0.05为差异具有统计学意义。结果:1.全部35232名研究对象中,男性17419人（49.4%）,女性17813人（50.6%）;大麻滥用率4.3%,酗酒率15.2%;有ACEs的占64.3%,ACEs得分≥4的占18.1%,经历过言语虐待的占35.4%。2.多因素logistic回归模型分析结果显示,与没有ACEs的人相比,有ACEs的人大麻滥用和酗酒的风险增加,OR（95%CI）分别为3.690（2.931,4.645）和1.510（1.359,1.678）;ACEs得分为1、2、3、≥4的大麻滥用风险增加,OR（95%CI）分别为1.883（1.413,2.510）、3.374（2.500,4.555）、3.588（2.591,4.969）、6.164（4.761,7.980）;ACEs得分为1、2、3、≥4的酗酒风险增加,OR（95%CI）分别为1.280（1.120,1.463）、1.419（1.218,1.654）、1.618（1.366,1.917）、1.808（1.576,2.075）。经历过共同居住者物质滥用的人群成年后大麻滥用和酗酒的风险增加,OR（95%CI）分别为2.910（2.444,3.464）和1.337（1.205,1.484）。经历过言语虐待人群成年后大麻滥用和酗酒的风险增加,OR（95%CI）分别为2.313（1.935,2.764）和1.426（1.293,1.573）。3.不同特征人群的多因素logistic回归模型分析结果显示,与没有ACEs的人群相比,有ACEs的男性和女性大麻滥用和酗酒的风险增加;在女性中,随着ACEs得分的增加,大麻滥用和酗酒的风险呈依次递增的趋势;任何一种ACEs会增加男性大麻滥用的风险。在所有年龄段中,ACEs会增加大麻滥用和酗酒的风险;在18-39岁和40-64岁人群中,大麻滥用和酗酒的风险随ACEs得分的增加呈依次递增趋势;各年龄段人群中,只有报告共同居住者患精神疾病的大麻滥用和酗酒的风险都增加。在所有累积社会风险情况下,有ACEs会增加大麻滥用的风险,目睹家庭暴力和言语虐待会增加大麻滥用和酗酒的风险;在累积社会风险为1的人群中,随着ACEs得分的增加,大麻滥用和酗酒的风险呈依次递增的趋势。在仅少数种族、仅没有伴侣、少数种族且没有伴侣的人群中,ACEs会增加大麻滥用和酗酒的风险;在仅没有伴侣的人群中,随着ACEs得分的增加,大麻滥用的风险总体呈递增趋势。结论:***会增加大麻滥用、酗酒的风险,ACEs数量越多,大麻滥用、酗酒的风险越大。不同类型ACEs与大麻滥用和酗酒风险各不相同,但都呈正相关。2.任何一种ACEs都会增加男性大麻滥用的风险;在18-39岁和40-64岁人群中,大麻滥用和酗酒的风险随ACEs得分的增加呈依次递增趋势;在所有累积社会风险情况下,目睹家庭暴力和言语虐待会增加大麻滥用和酗酒的风险。

关键词：不良童年经历(ACEs) 大麻滥用酗酒

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韩玉娟：愿做教育路上永远的“追光者”

教育家 2024年第38期 25-27页

作者：范琪

北京光明小学校长韩玉娟称自己是一个幸运的人，中师毕业后如愿成为教师，入职不久就展现出一点天赋，让全国著名数学特级教师吴正宪听课后感到眼前一亮，直言在她生动活泼的课堂里“或多或少能看到自己年轻时候的影子”。扎根教育31年...

北京光明小学校长韩玉娟称自己是一个幸运的人，中师毕业后如愿成为教师，入职不久就展现出一点天赋，让全国著名数学特级教师吴正宪听课后感到眼前一亮，直言在她生动活泼的课堂里“或多或少能看到自己年轻时候的影子”。扎根教育31年，韩玉娟在追求成为好老师的过程中，又相继得到了多位专家名师的指点，不但从他们身上汲取到丰富的教育智慧，也通过不懈努力，凝练出自己的教学主张与风格，走出了一条守正创新的教育之路。

关键词：

《反不正当竞争法》中互联网专条的适用问题研究

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大陆桥视野 2024年第9期 57-59页

作者：范琪青海民族大学法学院

互联网的快速发展,给人们的生活、工作带来诸多便利,同时也伴随着一系列问题,其中最突出的就是互联网中的不正当竞争现象。尽管在2017年《中华人民共和国反不正当竞争法》首次修订中增加了“互联网专条”,但对互联网中的不正当竞争行为... 详细信息

互联网的快速发展,给人们的生活、工作带来诸多便利,同时也伴随着一系列问题,其中最突出的就是互联网中的不正当竞争现象。尽管在2017年《中华人民共和国反不正当竞争法》首次修订中增加了“互联网专条”,但对互联网中的不正当竞争行为的规制依然没有明显效果。在司法实践中,互联网专条的适用也面临困境。在司法裁判时,由于互联网专条难以有效适用,导致很多案件只能由其兜底条款进行规制。对此,本文将从立法和互联网两个角度出发,对互联网专条适用困难的原因进行深入研究和分析。

关键词：互联网领域不正当竞争互联网专条互联网竞争

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气候环境对苹果轮纹病的发生影响与防治措施

果农之友 2024年第8期 99-101页

作者：范琪山东省临沂市沂南县铜井镇人民政府农业和财经服务中心山东沂南276317

近年来,沂南县因地制宜调整农业产业结构,通过“基地+合作社+农户”的模式,规范化发展苹果、大樱桃等特色林果产业,辐射带动农民增收,助力乡村振兴。苹果轮纹病是危害当地苹果种植产业的主要病害之一。介绍了苹果轮纹病的病原、发生规... 详细信息

近年来,沂南县因地制宜调整农业产业结构,通过“基地+合作社+农户”的模式,规范化发展苹果、大樱桃等特色林果产业,辐射带动农民增收,助力乡村振兴。苹果轮纹病是危害当地苹果种植产业的主要病害之一。介绍了苹果轮纹病的病原、发生规律、影响因素、危害症状及防治措施,以期给果农提供借鉴。

关键词：苹果轮纹病发生规率气候环境防治措施

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聂焱：解锁艺术思维，放飞自由童年

教育家 2024年第6期 25-27页

作者：范琪

2007年，刚从美术学院毕业的聂焱来到清华大学附属小学（以下简称“清华附小”），成为这所学校里第一位毕业于清华大学的教师。彼时，身边不少人觉得他的选择有些“以高就低”，还有媒体记者前来采访：“一名美术才子成为小学男教师后...

2007年，刚从美术学院毕业的聂焱来到清华大学附属小学（以下简称“清华附小”），成为这所学校里第一位毕业于清华大学的教师。彼时，身边不少人觉得他的选择有些“以高就低”，还有媒体记者前来采访：“一名美术才子成为小学男教师后该如何自处？”……外界的各种声音并未对他造成困扰，他只一头扎入美术教学，以十几年来充满创意又富有温度的教学实践交出了自己的答案。

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方庆：走一条素质教育“长征路”

教育家 2024年第15期 22-24页

作者：范琪

春日的假期里，一位老师带领孩子们去往池塘边、森林里、田野间，他们在草地上围坐成一圈，在自然的怀抱里吟诗、游戏……这些场景，正是苏联教育家苏霍姆林斯基在其作品《帕夫雷什中学》中记录下来的真实经历，也是令深圳市光明区光明...

春日的假期里，一位老师带领孩子们去往池塘边、森林里、田野间，他们在草地上围坐成一圈，在自然的怀抱里吟诗、游戏……这些场景，正是苏联教育家苏霍姆林斯基在其作品《帕夫雷什中学》中记录下来的真实经历，也是令深圳市光明区光明中学政治教师方庆最受触动的片段。自入职第二年起，这部经典著作便为他日后开展教育实践打下了鲜明的底色。他以“践行素质教育”为使命，以“尊重教育的规律”为信条，努力为学生开拓自由发展的广阔空间，也在长达27年的教育教学旅程中，写下许多属于自己的故事。

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乡村振兴助力农村经济发展实践探索

农业工程技术 2024年第14期44卷 113-114页

作者：范琪沂南县铜井镇人民政府财经服务中心山东沂南276317

乡村振兴战略作为国家发展战略的重要组成部分,对于推动农村经济发展和提升农村居民生活水平具有关键意义。该文深入分析了乡村振兴战略对农村经济发展的影响,并通过具体案例分析其在实践中取得的成效,提出一系列农村经济发展的优化对策... 详细信息

乡村振兴战略作为国家发展战略的重要组成部分,对于推动农村经济发展和提升农村居民生活水平具有关键意义。该文深入分析了乡村振兴战略对农村经济发展的影响,并通过具体案例分析其在实践中取得的成效,提出一系列农村经济发展的优化对策,以促进农村经济的健康、可持续发展。

关键词：乡村振兴农村经济发展实践探索