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“去括号”教学中的抽象层次四部曲的递进

上海中学数学 2010年第12期 35-37页

作者：范永华江苏省南京市第三初级中学

一、背景分析学生在前面已经学习了有理数、数量与数量之间的关系、整式及合并同类项等知识，学生学会了用抽象的文字代替具体的数，也就是用符号表达某种对象，通过这一课题的学习，可以使学生体会类比、探索、归纳等数学思想方法．

关键词： “去括号” 抽象递进部曲教学学生体会数学思想方法合并同类项

渗透数学思想的阶梯式教学——“探索黄金分割线”的课堂解析

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初中数学教与学 2012年第22期 32-34页

作者：范永华江苏省南京市第三初级中学

本文以"探索黄金分割线"的教学为例,谈谈如何在课堂中逐步渗透数学思想,以提高学生的数学素养.1.复习黄金分割点的定义点C把线段AB分成两条线段AC和BC如果(AC)/(AB)=(BC)/(AC),那么称线段AB被点C黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点(如... 详细信息

本文以"探索黄金分割线"的教学为例,谈谈如何在课堂中逐步渗透数学思想,以提高学生的数学素养.1.复习黄金分割点的定义点C把线段AB分成两条线段AC和BC如果(AC)/(AB)=(BC)/(AC),那么称线段AB被点C黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点(如图1).

关键词：阶梯式教学黄金分割线黄金分割点认知发展水平解题过程平面图形转化方法课堂教学已知条件

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浅议商业银行贷款定价的路径选择

金融纵横 2008年第3期 53-56页

作者：范永华华夏银行南京分行

本文阐述了贷款定价的内涵和基本模式,分析了我国商业银行贷款定价的现状以及目前存在的主要问题,在此基础上,指出提高我国商业银行贷款定价水平的相关对策建议。

关键词：商业银行贷款定价利率风险管理

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《企业会计制度》与现行行业会计制度的比较

贵州财政会计 2003年第3期 41-42页

作者：范永华贵州电力职工教育培训中心

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神奇的蚂蚁

生态文化 2014年第5期 42-46页

作者：范永华

说到蚂蚁,无论男女,无论老幼,人人皆知,因为这种遍布世界的昆虫,无处不在.宁静的森林,富饶的山野,还有荒地、城市、乡村,都有它们往来穿梭的身影儿.蚂蚁的种类非常多,是自然界中最常见的昆虫之一.大多数蚂蚁身体细小,所以,蚂蚁常被人们... 详细信息

说到蚂蚁,无论男女,无论老幼,人人皆知,因为这种遍布世界的昆虫,无处不在.宁静的森林,富饶的山野,还有荒地、城市、乡村,都有它们往来穿梭的身影儿.蚂蚁的种类非常多,是自然界中最常见的昆虫之一.大多数蚂蚁身体细小,所以,蚂蚁常被人们视为弱者.却不知,千千万万只蚂蚁集结成群,便有了锐不可当的力量.别看蚂蚁小小的,本事却不小,它可以拖起比自己身体大好几倍的物体.而且,小小的蚂蚁是识别路途的高手,还能预知天气的变化呢.

关键词：蚂蚁身体昆虫自然界种类乡村物体天气识别森林宁静男女荒地城市

来源：评论

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鼻内镜鼻窦手术220例护理体会

中国医药导报 2009年第14期6卷 113-114页

作者：范永华江苏省连云港市第一人民医院江苏连云港222000

目的:介绍鼻内镜鼻窦手术的护理体会,重点讨论鼻内镜手术前后护理以及并发症的观察和护理,预防和避免并发症的发生,以保证治疗效果、提高治愈率。方法:对220例慢性鼻窦炎、鼻息肉患者行鼻内镜手术。结果:治愈187例,占85.0%;好转23例,占1... 详细信息

目的:介绍鼻内镜鼻窦手术的护理体会,重点讨论鼻内镜手术前后护理以及并发症的观察和护理,预防和避免并发症的发生,以保证治疗效果、提高治愈率。方法:对220例慢性鼻窦炎、鼻息肉患者行鼻内镜手术。结果:治愈187例,占85.0%;好转23例,占10.0%;无效10例,占4.5%;10例无效者均为未按时复查换药患者。并发症方面,鼻腔粘连16例,窦口闭锁5例,术后出血7例。结论:鼻内镜手术治疗慢性鼻窦炎、鼻息肉疗效显著,在护理的过程中体会到术后的随访是提高手术治愈率的重要环节,术后定期内镜下清除术腔肉芽、血痂、囊泡组织及分泌物,及时解除鼻腔粘连,是彻底治愈鼻窦炎的重要环节。因此,要在患者出院宣教中重点强调术后随访的必要性和重要性。

关键词：鼻窦炎内镜手术护理

以测量工具与决策的视野探寻方差与标准差的意义

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上海中学数学 2012年第12期 37-39页

作者：范永华江苏省南京市第三初级中学

在许多的方差与标准差的教学中，没有展示公式从何而来，到哪里去，是什么的过程性思考，往往直接告知学生公式，通过大量的题目训练来让学生机械的训练反差或标准差的公式套用．笔者拟通过测量工具与决策来探寻方差与标准差的意义，以... 详细信息

在许多的方差与标准差的教学中，没有展示公式从何而来，到哪里去，是什么的过程性思考，往往直接告知学生公式，通过大量的题目训练来让学生机械的训练反差或标准差的公式套用．笔者拟通过测量工具与决策来探寻方差与标准差的意义，以求得到不同的教学效果．

关键词：测量工具标准差方差意义决策教学效果公式过程性

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危害识别与风险评价是提高HSE绩效的关键

金山企业管理 2006年第1期 17-18页

作者：范永华上海石化化工事业部

一、前言健康、安全与环境一体化管理（简称HSE管理体系）作为一种科学、系统、完善的管理体系，被广泛应用在石油化工行业中。HSE管理体系是一种事前对系统进行风险评估分析，确定自身活动可能发生的危险及后果，从而采取有效防范手段... 详细信息

一、前言健康、安全与环境一体化管理（简称HSE管理体系）作为一种科学、系统、完善的管理体系，被广泛应用在石油化工行业中。HSE管理体系是一种事前对系统进行风险评估分析，确定自身活动可能发生的危险及后果，从而采取有效防范手段和控制措施以防止事故的发生，进而减少可能引起的人员伤害、财产损失和环境破坏，真正达到“安全第一、预防为主”目的的有效管理模式。

关键词： HSE管理体系风险评价危害识别绩效石油化工行业环境破坏安全第一一体化管理评估分析防范手段

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探究式教学法在高中化学教学中的实施途径

数理化解题研究 2020年第3期 86-87页

作者：范永华江苏省扬中高级中学 212200

在提倡改革的社会背景下,中国教育也在进行着多方面的革新.将探究式教学法运用于高中化学的教学课堂中正是顺应这一形势.本文将围绕探究式教学方法分析其实施背景并建议探究式教学法的多种入手方面.

关键词：实施途径探究式教学法高中化学