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脱硫石膏矿化CO制备球霰石碳酸钙
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化工进展 2024年
作者: 窦玉 王文选 范春雷 马吉亮 梁财 陈晓平 东南大学能源与环境学院 东南大学能源热转换及其过程测控教育部重点实验室 江苏峰业环境科技集团股份有限公司 华能南京金陵发电有限公司
为了资源化利用脱硫石膏以及封存CO2,研究在常温常压条件下脱硫石膏矿化反应制备球霰石型碳酸钙的工艺,研究了晶型控制剂对于矿化固体产物碳酸钙纯度、球霰石含量的影响,并对球霰石的稳定性进行了分析,检测了矿化反应副产的硫酸铵... 详细信息
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基于网络药理学研究黄芪抗动脉粥样硬化的作用机制
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中成药 2022年 第3期44卷 987-994页
作者: 王超 张咪 赵丽萍 范春雷 浙江中医药大学生命科学学院 浙江杭州310053
目的利用网络药理学研究黄芪治疗动脉粥样硬化的潜在靶点和作用机制,并通过体外实验进行初步验证。方法通过多个数据库筛选出黄芪的活性成分以及与其作用的动脉粥样硬化相关靶点,借助Cytoscape软件构建中药-成分-靶点网络,利用DAVID数... 详细信息
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初中道德与法治教学中学生公共参与意识培育研究
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格言 2022年 第4期 53-55页
作者: 范春雷 江苏省启东市南苑中学
初中道德与法治教育课程是全面贯彻“立德树人”精神的重要路径,促进学生德法兼修,逐步形成社会主义核心价值观。作为奋斗在七尺讲台上的园丁们,要务必牢固树立以人文关怀为核心的革新理念,学会换位思考,站在可持续发展的角度上对学生... 详细信息
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在小学美术剪纸课上培养学生的动手能力
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知识窗(教师版) 2022年 第5期 33-35页
作者: 范春雷 吉林省长春市九台区上河湾中心小学
在小学阶段,美术学科在培养学生鉴赏能力、创造能力和动手能力等方面具有重要意义。文章围绕小学美术教学,探讨了在剪纸课上培养学生动手能力的方法,以期改善小学生的动手能力,全面提高小学生的美术核心素养。
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小学美术教学中的德育取向与实施策略
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吉林教育 2022年 第16期 69-71页
作者: 范春雷 长春市九台区上河湾中心小学
在当前基础教育立德树人背景下,小学美术教学活动需要重视美育与德育的有机结合,主动承担起推动小学生健康成长、完善人格的重任。美术是一门艺术类学科,教师在课堂教学中不仅要讲授基本的美术知识与技巧,同时也要关注学生情感体验... 详细信息
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基于“岗课赛证”融通的BIM课程建设创新与实践
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2023年 第4期 27-30页
作者: 范春雷 浙江工业职业技术学院 浙江绍兴312000
BIM技术应用的发展,为建筑行业的升级提供了一定条件。但是,由于BIM专业人才数量稀缺,打造“岗课赛证”融通型BIM人才已经变为了目前高校的重要任务。在这一情况下,相关高校要将教育改革作为立足点,考虑到我国战略规划和当地经济发展需... 详细信息
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房屋质量问题投诉处理的基本规定
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门窗 2022年 第2期 199-201页
作者: 汤萍 范春雷 建银工程咨询有限责任公司山东分公司 泰安市泰山区城市建设指导服务中心
我们居住的房屋经常会遇到一些质量问题,比如一些墙面开裂,用水房间的漏水等,这里有我单位去年处理的质量问题的投诉具体数据,2020年度,某区级质量监督站站共接投诉351起,其中转到市级质量监督站246起,区站共处理105起投诉,包括消防投... 详细信息
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姜黄素对爪蟾卵母细胞表达人低密度脂蛋白受体的影响
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中国中西医结合杂志 2005年 第5期25卷 432-435页
作者: 范春雷 沃兴德 罗艳 卢德赵 钱颖 浙江中医学院生命科学系 杭州310053 杭州师范学院生物化学教研室
目的在爪蟾卵母细胞中建立人低密度脂蛋白受体(lowdensitylipoproteinreceptor,LDL- R)表达系统,并研究姜黄素降脂作用的分子机理。方法将含人LDL R的表达质粒p3 7LDL导入细胞核中,用免疫荧光、配体荧光以及免疫胶体金标记透射电镜等方... 详细信息
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东海浮游桡足类的摄食活动及其对垂直碳通量的贡献
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海洋与湖沼 1997年 第6期28卷 579-587页
作者: 王荣 范春雷 中国科学院海洋研究所 青岛266071
于1993年10月和1994年4月在东海进行了桡足类自然群体肠道色素含量测定,1994年4月还在2个48h连续观测站(410,111)上进行肠道色素排空率实验。测定与实验分3个体长组:>1000μm(大型):500-1000μm(中型):和200—500μm小型... 详细信息
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“混沌保密通信”课程教学模式改革研究
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黑龙江教育(高教研究与评估) 2022年 第8期 42-44页
作者: 范春雷 丁群 王尔馥 黑龙江大学 黑龙江哈尔滨150080
混沌理论是非线性科学的重要分支,“混沌保密通信”是信息安全方向研究生的重要课程。文章以“混沌保密通信”课程特点以及授课学生的基础为着手点,对课程的教学模式进行了探索,教学模式的设定以提升学生科学素养、弘扬科学精神、激发... 详细信息
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