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婴儿尴尬情绪的发生研究

婴儿尴尬情绪的发生研究

作者：范文翼辽宁师范大学

学位级别：硕士

尴尬隶属于自我意识情绪的范畴，可能是婴儿最早出现的自我意识情绪之一。尴尬，是指当个体出乎意料而被迫成为他人关注的焦点时，所产生的一种暂时性的慌乱、窘迫的情绪。本研究在综述前人关于尴尬理论与实证研究的基础上，对婴儿尴尬... 详细信息

尴尬隶属于自我意识情绪的范畴，可能是婴儿最早出现的自我意识情绪之一。尴尬，是指当个体出乎意料而被迫成为他人关注的焦点时，所产生的一种暂时性的慌乱、窘迫的情绪。本研究在综述前人关于尴尬理论与实证研究的基础上，对婴儿尴尬情绪的发生及其特点等问题进行了深入探索。研究1：婴儿尴尬情绪发生指标的确定。通过对23名186个月婴儿母亲的访谈，结合文献检索，确定婴儿尴尬情绪的发生指标及产生情境。研究2：婴儿尴尬情绪发生的横向研究。通过横向研究设计，采用情境实验法对118名180个月的婴儿进行测查，考察婴儿尴尬发生的大致年龄范围及性别差异，为纵向研究确定追踪的起点。研究3：婴儿尴尬情绪发生的纵向研究。在横向研究的基础上，选取8名18个月的婴儿，纵向追踪至23个月，考察婴儿尴尬发生的具体时间。在对以上三个研究进行结果分析的基础上，本研究综合讨论了婴儿尴尬情绪发生的具体时间，年龄特点及性别特点等问题，得出以下结论： 1婴儿尴尬情绪发生的非言语行为指标为：笑(微笑或抑制性微笑)、头部动作(低头或侧转头)，手部局促不安的动作(捂脸/摸脸或摸头发./揪衣服/摆弄双手)。同时具备这三项指标，则可以判定婴儿产生尴尬情绪。 2婴儿尴尬情绪的产生主要由自我形象和身体动作两方面引起。 3婴儿尴尬情绪主要在193个月间逐渐发生，由指向外部形象而引起的尴尬情绪的发生早于由指向行为表现引起的尴尬情绪的发生，这与婴儿自我认知的发展有关。由指向外部形象引起的尴尬情绪一般于21个月发生，由指向行为表现引起的尴尬情绪于23个月发生。 4婴儿尴尬情绪的发生时间过程不存在显著性别差异。

关键词：婴儿尴尬发生

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尴尬与羞耻的差异比较述评

中国临床心理学杂志 2015年第2期23卷 298-301,288页

作者：范文翼杨丽珠辽宁师范大学心理学院大连116029

尴尬与羞耻皆是负性的自我意识情绪,具有一定的相似性,然而越来越多的研究强调对二者进行明确区分。本文从语义学和心理学的角度对二者进行辨析,详细论述了二者在诱发事件、认知归因、旁观者在场、神经生理基础及生理反应、情绪体验及... 详细信息

尴尬与羞耻皆是负性的自我意识情绪,具有一定的相似性,然而越来越多的研究强调对二者进行明确区分。本文从语义学和心理学的角度对二者进行辨析,详细论述了二者在诱发事件、认知归因、旁观者在场、神经生理基础及生理反应、情绪体验及情绪表达、应对方式等方面的差异,进一步指出它们与心理疾病的关系。未来进行跨文化研究时应保证语义等价性,加强对尴尬和羞耻差异的量化,对社交焦虑等心理障碍进行临床干预时注重对尴尬与羞耻的评估与调节。

关键词：尴尬羞耻自我意识情绪心理疾病

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宝宝“物权”知多少

如何抵挡看不见的拳头——浅谈青少年网络欺负问题

幼儿教育导读（家教版） 2014年第7期 24-25页

作者：范文翼

物权似乎与孩子无关，它是成人世界中的一个名词，简单地说，就是对自己东西占有、保护、处置的权利。其实，从18个月开始，大多数宝宝就逐渐产生了自我意识，与此同时，他们的物权意识也逐渐萌芽。然而，很多家长恰恰在这个阶段忽视了...

物权似乎与孩子无关，它是成人世界中的一个名词，简单地说，就是对自己东西占有、保护、处置的权利。其实，从18个月开始，大多数宝宝就逐渐产生了自我意识，与此同时，他们的物权意识也逐渐萌芽。然而，很多家长恰恰在这个阶段忽视了对孩子物权意识的培养，孩子的一些问题行为恰恰与物权意识不清晰有关。

关键词：

来源：人大复印报刊资料评论

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中小学心理健康教育 2013年第11期 10-12页

作者：范文翼辽宁师范大学心理学院

网络欺负是一种新形式的欺负行为,是利用现代化的电子通信设备,有意且重复性地发送信息以达到伤害他人的目的。与传统欺负行为相比,网络欺负具有超时空性、强传播性和高隐匿性的特点。青少年是网络欺负的高危人群,应从青少年自身、学校... 详细信息

网络欺负是一种新形式的欺负行为,是利用现代化的电子通信设备,有意且重复性地发送信息以达到伤害他人的目的。与传统欺负行为相比,网络欺负具有超时空性、强传播性和高隐匿性的特点。青少年是网络欺负的高危人群,应从青少年自身、学校和家庭三个方面进行干预。

关键词：青少年网络欺负干预

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宝宝“物权”知多少

幼儿教育 2014年第11期 24-25页

作者：范文翼辽宁师范大学心理学院

物权似乎与孩子无关,它是成人世界中的一个名词,简单地说,就是对自己东西占有、保护、处置的权利。其实,从18个月开始,大多数宝宝就逐渐产生了自我意识,与此同时,他们的物权意识也逐渐萌芽。然而,很多家长恰恰在这个阶段忽视了对孩子物... 详细信息

物权似乎与孩子无关,它是成人世界中的一个名词,简单地说,就是对自己东西占有、保护、处置的权利。其实,从18个月开始,大多数宝宝就逐渐产生了自我意识,与此同时,他们的物权意识也逐渐萌芽。然而,很多家长恰恰在这个阶段忽视了对孩子物权意识的培养,孩子的一些问题行为恰恰与物权意识不清晰有关。

关键词：私有财产物权观念归属权小姐姐

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警惕校园中的关系攻击行为

中小学心理健康教育 2012年第2期 38-39页

作者：范文翼辽宁师范大学教育学院

一、关系攻击及相关概念传统上攻击行为形式主要分为身体攻击（Physical Aggression）和言语攻击（Verbal Aggression）。身体攻击是故意伤害他人身体，主要采用推、撞、踢、咬等手段的攻击行为；言语攻击是以污蔑、谩骂、诅咒等言辞羞... 详细信息

一、关系攻击及相关概念传统上攻击行为形式主要分为身体攻击（Physical Aggression）和言语攻击（Verbal Aggression）。身体攻击是故意伤害他人身体，主要采用推、撞、踢、咬等手段的攻击行为；言语攻击是以污蔑、谩骂、诅咒等言辞羞辱他人。身体攻击和言语攻击都具有直接性和外显性，易被人发现，也容易激起反抗和报复。

关键词：中小学生关系攻击性别差异心理问题

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青少年害羞心理问题述略

少年儿童研究 2012年第1X期 8-11页

作者：范文翼辽宁师范大学心理发展与教育研究中心

青少年正处于自我意识发展的第二次飞跃期,敏感、害羞是这一时期的重要特征。但过度的害羞会影响正常的同伴交往、学习与生活,需要引起高度重视。本文对害羞的内涵、理论基础进行了归纳,从三个方面介绍了青少年的害羞特点,并依据布朗芬... 详细信息

青少年正处于自我意识发展的第二次飞跃期,敏感、害羞是这一时期的重要特征。但过度的害羞会影响正常的同伴交往、学习与生活,需要引起高度重视。本文对害羞的内涵、理论基础进行了归纳,从三个方面介绍了青少年的害羞特点,并依据布朗芬布伦纳的生态系统理论从系统性、发展性方面对调节青少年害羞心理提出建议。

关键词：青少年害羞生态系统理论

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宝宝“物权”知多少

幼儿教育（父母孩子） 2014年第4期 24-25页

作者：范文翼辽宁师范大学心理学院

物权似乎与孩子无关，它是成人世界中的一个名词，简单地说，就是对自己东西占有、保护、处置的权利。其实，从18个月开始，大多数宝宝就逐渐产生了自我意识，与此同时，他们的物权意识也逐渐萌芽。然而，很多家长恰恰在这个阶段忽视了... 详细信息

关键词：物权宝宝自我意识成人世界问题行为孩子家长

人格特质对医学研究生创新团队创新绩效的影响

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鲁东大学学报（哲学社会科学版） 2021年第2期38卷 91-96页

作者：范文翼滨州医学院人文与社会科学学院山东烟台264003

课题组采用问卷法考察医学研究生创新团队成员的人格特质、共享心智模型以及团队氛围对创新绩效的影响,结果发现:人格稳定性与宜人性既可以直接影响团队的创新绩效,也可以通过共享心智模型发挥作用。开放性和严谨性不能直接影响团队的... 详细信息

课题组采用问卷法考察医学研究生创新团队成员的人格特质、共享心智模型以及团队氛围对创新绩效的影响,结果发现:人格稳定性与宜人性既可以直接影响团队的创新绩效,也可以通过共享心智模型发挥作用。开放性和严谨性不能直接影响团队的创新绩效,但可以通过共享心智模型影响创新绩效。外倾性对创新绩效没有直接预测作用,且共享心智模型无中介作用。团队氛围在人格稳定性、开放性、宜人性与共享心智模型的路径中起调节作用。未来组建及管理创新团队时,要重视在成员中培养积极的人格品质,加强团队沟通,营造良好氛围,鼓励知识和经验共享。

关键词：创新绩效人格特质共享心智模型团队氛围医学研究生