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不同运动强度对老年人心血管功能的影响

北京体育大学学报 2006年第6期29卷 791-792页

作者：范文立太原师范学院体育系山西太原030012

该研究对3种不同运动强度锻炼10周的老年人进行心血管系统的测试分析,结果表明:3种不同的运动强度对老年人心血管系统均有影响,但效果不同。老年人选择锻炼强度时应因人而异,针对自身情况选择不同的强度,力求达到最佳效果。

关键词：心血管系统老年人运动强度

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少年司法转介中的社会工作介入空间研究

少年司法转介中的社会工作介入空间研究

作者：范文立西北大学

学位级别：硕士

目前,少年违法犯罪问题已经成为世界各国都普遍面临和重视的重大社会问题之一,由于少年犯罪的特殊性,传统的刑罚模式已经不适应少年刑事犯罪的判决和犯罪少年的成长。伴随着我国少年司法体制的改革,社会工作作为一股重要的社会力量在少... 详细信息

目前,少年违法犯罪问题已经成为世界各国都普遍面临和重视的重大社会问题之一,由于少年犯罪的特殊性,传统的刑罚模式已经不适应少年刑事犯罪的判决和犯罪少年的成长。伴随着我国少年司法体制的改革,社会工作作为一股重要的社会力量在少年司法转介过程中发挥出重要作用。司法社会工作的理论和技巧,已经在犯罪少年司法帮教、家庭治疗、社区矫正等方面积累了丰富的经验,也对预防少年犯罪、减少犯罪比率、帮助犯罪少年重返社会有着重要意义。本文主要采用文献研究法、访谈法、个案研究法等方法对少年司法转介中的社会工作介入空间进行研究。首先,从司法社会工作的视角,通过对我国目前少年犯罪现状、犯罪原因以及少年司法制度的研究探寻司法社会工作介入少年犯罪的必要性。其次,通过社会工作介入少年司法转介的具体个案,阐述社会工作的介入方式和内容,并反思工作方式与方法的不足以及需要改进的地方。第三,结合我国司法社会工作的发展现状,探索少年司法转介中的社会工作介入空间存在的问题,并寻找解决途径。本文希望结合自身实践,尝试分析少年刑事诉讼过程中特殊保护机制,通过对少年司法转介中的社会工作介入空间的研究,推动公、检、法、司等部门与社工矫正机构的相互协作、相互衔接的配套制度建立,对社会工作介入少年司法转介的法律基础、专业基础等一系列相关问题进行梳理,并在少年司法改革的基础上,对现有的司法社会工作介入空间进行有条件的拓展,希望为少年司法制度的健康发展作出贡献。

关键词：少年司法转介社会工作介入空间

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中小学生软式排球诱导性教学方法设计

新课程学习(下) 2010年第5期 111-112页

作者：范文立山西太原师范学院体育系

软式排球诱导性教学法是根据中小学《体育与健康》教学大纲要求和中小学生身心发展的特点,以及不同的教学目的,遵循诱导性教学方法思路,结合软式排球的特点,以学生为主体,教师为主导,设计出适合中小学生身心特点的充满趣味的、新颖

关键词：软式排球中小学生教学方法设计诱导性

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浅析现代教学手段在体育教学中的应用

吉林省教育学院学报（中旬） 2014年第8期30卷 23-24页

作者：范文立太原师范学院体育系山西太原030012

近年来,随着现代科学技术的不断发展和教育教学手段的不断进步,体育教育领域越来越重视现代教学手段的运用,以此来提升教育教学水平。本文对现代教学手段在体育教学中的运用进行了深入的分析。

关键词：体育教学手段体育教学

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普通高校学生自主锻炼能力培养的探讨

搏击(体育论坛) 2009年第6期 21-23页

作者：范文立太原师范学院体育系

高校学生在社会中是很重要的群体,他们参加体育活动的态度和行为,将会影响到社会许多方面,不可忽视。文章通过问卷调查法对普通高校学生的自主锻炼情况进行调查,发现学生自主参与体育锻炼的能力较差。为了使他们形成良好的自主锻炼习惯... 详细信息

高校学生在社会中是很重要的群体,他们参加体育活动的态度和行为,将会影响到社会许多方面,不可忽视。文章通过问卷调查法对普通高校学生的自主锻炼情况进行调查,发现学生自主参与体育锻炼的能力较差。为了使他们形成良好的自主锻炼习惯,提高其自主锻炼能力,于是在太原师范学院随机抽取2个教学班进行对比教学实践。实验班通过优化师生关系、活泼有趣的教学方法、改善教学环境等,有针对性地对学生自主锻炼能力进行培养。通过实验对比研究,结果表明,优化课堂教学效果,实施"自主锻炼"教学法是培养高校学生自主锻炼能力的手段之一,它不仅能够提高学生自主锻炼的积极性,而且还能促进学生在余暇时间进行自主锻炼。

关键词：大学生自主锻炼能力培养

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女子体操教学中消除恐惧心理初探

教学与管理 2005年第9期 60-61页

作者：范文立山西太原师范学院

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探讨高校体育翻转课堂教学实施的困境及对策

当代体育科技 2018年第9期8卷 48-48,50页

作者：范文立太原师范学院体育系山西太原030012

翻转课堂是一种全新的教学模式,翻转课堂有利于发挥学生的自主学习能力,提高教学效果,相较于传统体育课堂,翻转课堂是以学生为学习主体,有利于学生高效地学习体育知识。本文就高校体育翻转课堂教学实施中存在的困境及相关对策进行简单... 详细信息

翻转课堂是一种全新的教学模式,翻转课堂有利于发挥学生的自主学习能力,提高教学效果,相较于传统体育课堂,翻转课堂是以学生为学习主体,有利于学生高效地学习体育知识。本文就高校体育翻转课堂教学实施中存在的困境及相关对策进行简单探讨。

关键词：高校体育翻转课堂实施困境对策

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太原市高校学生节假日进行体育活动的调查研究

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搏击(体育论坛) 2010年第5期 21-22+31页

作者：范文立太原师范学院体育系

文章通过对太原市部分高校学生节假日参加体育活动的调查,主要运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法和逻辑分析法对目前太原市高校学生参加体育活动的目的、基本状况、影响高校学生参加体育活动的行为因素、活动态度和心理... 详细信息

文章通过对太原市部分高校学生节假日参加体育活动的调查,主要运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法和逻辑分析法对目前太原市高校学生参加体育活动的目的、基本状况、影响高校学生参加体育活动的行为因素、活动态度和心理因素进行调查,并提出了一些相应的对策和建议。

关键词：太原市高校学生节假日体育活动

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太原市高校体育运动场地现状分析及对策研究

搏击(体育论坛) 2011年第8期 31-33页

作者：范文立太原师范学院体育系

文章通过文献资料法、问卷调查法和访谈法对太原市具有代表性的7所高校体育运动场地现状进行了充分的调查分析,找出了影响体育教学的几个原因:即体育运动场地总面积和生均面积较小,体育场地质量不高,结构比较单一,体育场地利用率不足等... 详细信息

文章通过文献资料法、问卷调查法和访谈法对太原市具有代表性的7所高校体育运动场地现状进行了充分的调查分析,找出了影响体育教学的几个原因:即体育运动场地总面积和生均面积较小,体育场地质量不高,结构比较单一,体育场地利用率不足等。针对这些原因提出了相应的对策:充分利用现有场地,争取一地多用。加大资金投入,扩大场地面积。调整场地结构,增加体育场地的总类,注重以人为本的原则等。文章通过这些建议与对策希望达到提高太原市高校体育教学质量的作用,使学生达到体育与健康课程标准所提出的目标要求。

关键词：太原市高校体育运动场地现状对策